中学生制订学习计划

1、Word 中学生制订学习计划 提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反应灵敏、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。下面是我为大家带来的中同学制订学习方案5篇，盼望大家能够喜爱! 中同学制订学习方案1 我的暑假方案： 一、 完成暑假作业 1.7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。 每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外) 2.7月11日至7月14日：完成英语作业。 每天上午抄5个模块第一单元其次部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。 二、旅

2、游 三、学习一种技能 1.学习烧饭做菜 四、加强写作力量 1.完成暑期作业的5篇作文 2.阅读四大名著 你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、消遣两不误。我盼望我能按暑假方案达到我所制定的目标。 暑假方案 重在坚持 并不是说肯定很严格 简洁的日程 只要每天都做到就可以了 下面是为你制定的方案 呵呵 不知道怎么样 6：30 起床 (夏天是最美丽的季节，早上的空气也最新奇，虽然六点半早了点，但是为了新奇的生活值得付出，呵呵) 6：40-7：30 晨练 (想减肥的话 晨练是最重要的 跑步也好打球也好 肯定要坚持) 8：00-9：30 早读 学习时间 (我是英语专业的同学 信任我假如想学好英语 早读很

3、重要会锻练你的语感发音口语等各方面从下面的方案可以看到 我为你暑期支配的学习时间不多但这个假如坚持下来的话肯定会收获不小) 9：30-12：30 自由活动 (究竟是暑假时间 主要还是放松自己嘛这段时间可以上上网见见伴侣 反正自己支配吧) 12：00-2：00 睡觉 (夏天最热的时间还是留下来睡觉 一来避暑二来养神) 2：00-5：00 自由支配 (还是想做什么就做什么吧 这段时间 打打球 看看电视上上网 依你而定吧) 5：00-5：30 晚饭 (想减肥的话就要提前吃晚饭了) 6：00-8：00 读书 (这段时间感觉比较舒适 好好利用一下读一些喜爱的书啊 或者干脆就学学习不是很好吗) 8：00-

4、9：00 靠墙站立一小时 (这是瑜伽的一种 减肥很有效 不过会很累 坚持住啊) 10：00 睡觉 中同学制订学习方案2 为了在寒假中丰富自己的学问面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个欢乐，充实，有意义的寒假，因此我给自己制定一个合理的寒假学习方案是特别有必要的。详细方案如下： 1.每天必需保证足量学习 6 小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、数学、物理练习、英语听力等。 2.中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动 3.做作业的要求是这样的：假期学习作业在写之前先在练习本上做一遍，发觉其中的问题，如有不会的，做重点标记，然后对不会的进行重点学习。同学需要重温学过的学问、了解新的学

5、问，进行系统的学习，之后通过家长批阅、讲解，合格之后工整的写到作业本上;每个单元完成之后要进行单元试卷的作业，并且规定时间完成。 作息时间如下： 7：00 起床、洗漱 7：20 吃饭 7：45 开头写作业 9：2511：25 试卷一份 11：2511：45 看报 ，课外书。 11：4513：00 吃饭 午休 13：1014：10 语文(词语解释，近义词，反义词，组词，多音字等) 14：2515：25 英语(学习下册内容，复习上册内容) 15：4016：40 地理 16：40吃晚饭前 自由时间 吃完饭后：家长检查作业 21：0021：30 电视，电脑，课外书。 21：30 睡觉 注：大年三十、初

6、一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参与实践调查半天。严格根据方案学习和生活。 中同学制订学习方案3 1、每天的作息时间要有规律 2、每天要能帮父母做家务 3、每天看电视、嬉戏和上网不超过2小时 我这样的支配许多人都会绝得哪还有学习时间呢?我告知你这些时间是可以合理划分的。 (7:00-9:00)陪妈妈逛逛菜市场买菜做早餐，呼吸新奇空气的同时可以帮父母做点力所能及的家务，究竟我们长大了，学会了分担和懂得了责任。 (9:00-12:00)我们有三个小时，划分成三节课，每节课50分钟，中途休息10分钟。 第一节课：在电脑或手机端阅读云词4“书虫双语有声读物”级别2中

7、选择书去阅读，把不熟悉的单词可以直接加到云词4的笔记本中，便于下次复习。 其次节课： 在明白了文章的意思和关键单词后，这节课就是主要不断反复去听，并且只看英文在头脑中直接形成中文翻译，一般听三遍就可以把握了这本书。 第三节课：先用20分钟去复习一下，第一节课添加的单词笔记本。这节课的主要目的是能够让我们在只听朗读就能够通过默写，把这篇文章记录下来。 上午的这三节课我们学习完后，我们能把整篇文章悄悄的记在心中。这就会让我们信念大增，下午的学习就更会有干劲了。 (12:00-15:00)我们中午有三个小时时间来吃饭休息，睡上一个小时的午觉，补充精力迎接下午的挑战。 (15:00-18:00)下午时

8、精神比较集中的时候，我们这个时候来背单词效果最好，但最好是洗把脸糊涂了再来哈。同样分三节课。 第一节课：利用云词英语的笔记本复习上午阅读中的生疏单词，强化记忆。 其次节课：利用云词英语背诵四级的单词，缘由后面细说，每天要背诵100个新的四级单词，并加到笔记本中，便于复习。 第三节课：利用云词英语专版内的高中习题，做上30道题，巩固学习内容。 接下来，我细说一下为什么我们要背四级的单词，高考用的上吗?会不会太难?会不会太多呢?只要说一点，就可以理解了。 我的阅历是，四级的单词量能把握在英语作文上会有许多的关心，写作的最大瓶颈就是不会使用高阶词汇，要是写作文时用到副词(conversely 相反地

9、)比用(but，so)要好许多。文章的用词美丽简单得高分。还有一点就是你要是只记住低阶的词汇，背诵了高阶的词，在写作使用的时候就往往想不起高阶的词汇了，这就会造成写作的瓶颈。所以我们要背四级的词汇，上高校后就背六级的词汇，你总比别人快一步，成果也会比别人高一层。 晚上就是放松，休息好好玩，晚上十点时要写一篇100字左右的作文，主要是一些时事新闻的评论和谈论文这些内容。开头的时候写起来，会比较困难，用一个比较笨的方法先用中文去写一篇，再用英文翻译。用手机上的云词英语去翻译速度很快，这样写作速度会很快可以参考云词英语上的例句，而且渐渐习惯了语法的应用和句子的连贯就可以直接用英文来评论。 学好英语并

10、不难，就看我们是否有信念去学，是否有恒心坚持着根据方案做下来，是否有急躁听老师的唠叨。 暑期这两个月，考神就陪在你身边! 中同学制订学习方案4 以前读学校的时候，会觉得比较简洁。由于学校学的学问都比较浅，除了间或对某些问题需要深化争论之外，基本不会遇到很深的问题。但要明白，上了高中，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们务必要抛弃以前的定向思维，而去学会从不一样的角度熟悉和解决问题。起其根本所在就是：相对学校的学习，高中的学习跨越了学问和潜力两大台阶。高中的学问资料与学问结构与学校相比消失了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在

11、潜力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维潜力、规律推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的进展和提高。 从学校阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想预备，要以新的、不一样于学校的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自我的抱负并不难，难得是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习方案书 (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划务必做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有方案分步骤的学习，养成踏实仔细的学习态度。 1、高

12、一上半学期是一个学校走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：专心适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自我的学习态度、方法、潜力有了一个比较客观的熟悉，因此对各学科特点有了必需把握。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，构成适合自我的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，构成自我的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所

13、突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自我在班级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自我的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻持续新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自我的方案，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决自我所面临的问题，查

14、缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的变化，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。 (二)我要把握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能进展我们同学的自学潜力，削减对老师的依靠，增加自立性;预习能够加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体资料后再细读，充分发挥自我的自学潜力，理清哪些资料已经了解，哪些资料有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学潜力，又为听课“铺”平了道路，构成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定

15、势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听老师讲课是猎取学问的最佳捷径，老师传授的是阅历证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A)做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，持续课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。 B)集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我用心听讲，靠意志来排解干扰。 C)仔细观看、专心思索。不要做一个被动的信息理解者，作老师的合，学习的参加者，要充分调动自我的专心性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解专心思索。结论由自我的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 D

16、)在听取公式定理的同时充分理解、把握老师的解题方法，学习思路。 E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下方的资料才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。 F)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，能够克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我务必记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选取的记笔记，记录经典例题。 G)留意和老师的沟通，听课要与老师有目光的沟通

17、，提问式沟通，都能够促进学习。 3、作业 作业是提高思维潜力，复习把握学问，提高解题速度的途径。透过审题，分析问题，解决问题能够到达巩固检验自我的目的。完成作业时，必需要做到自立完成，去构成自我的一个自立的思维习惯。 4、复习 准时复习的优点在于可加深和巩固对学习资料的理解。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为准时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我方案的复习要求是一下几点： A)课后回忆，即在听课基础上把所学资料回忆一遍。 B)精读教材。对教材理解的越透

18、，把握得越牢，效率也就自然提高了。 C)整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮忙。 D)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考潜力。 E)单元复习的要求： a)本单元(章)的学问网络; b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); c)自我体会：对本章内自我做错的典型问题应有记载，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 (三)总结 高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这布满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。虽然这份规划书好像有点泛泛而

19、谈，但是，在写这份方案书的过程中我真的学到了很多，对高中有了一些熟悉，我产生了一份职责感，这份职责不是对父母负责，而是对自我负责。我信任这职责感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自我的职责感，才能在拼搏中成长。 中同学制订学习方案5 1、制定一个学习方案 依据自己的身体状态，确定每天学习时间 看书，就要把能把握的学问点搞清晰。 2、制定学习方案的基本原则： 一、详细。例如，三天内扫瞄完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理认真读完20页课本、历史背完5章内容等。 二、合理。制定自己能够完成的方案，不要使自己闲着，也不要使自己过于

20、紧急。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度 前提是：晚上10：30点睡，早上6：30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法， 转入正题，下面这些平常就可以开头练习了，到高三就肯定要娴熟了，还有平常就要留意考试心态的培育，哪也是一个得高分的关键! 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理