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文档简介
C4角的初步认识是苏教版小学二年级数学下册的内容，学生在学习生活中已经接触首先我在课前指导学生填写在线表格，学生预习后运用绘图软件或绘画的形式把自己知道的角的知识表达出来。这样既了解了学生相关角的知识储备，又让学生自己预习新知，并对自己掌握的角的知识进行了简单的梳理。课堂上针对学生对角的初步认识情况，把重点放在学生没有掌握的地方，引导学生共同探究进一步提升。学完这节课后，让学生再次完善自己的作品，在班级群里分享作品，大家欣赏评价作品，引导鼓励学生用多元化方式表达和分享，从而达成教学目的。2的画角方法，以及在软件上如何调整角的大小。并呈现红角和蓝角争吵的情境，让学生自己2
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