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文档简介

1、PAGE5第十课时整理口诀表主备人：刘溪学习内容：课本66页内容。学习目标：1通过整理1-6的乘法口诀，进一步熟悉口诀，熟记口诀。2通过研究口诀表的排列规律，整理乘法算式，能用口诀熟练计算。3养成整理、书写的良好习惯。学习重难点：1整理乘法口诀表和乘法算式。2沟通乘法口诀和乘法算式间的联系。学习过程：一、谈话导入：前面我们已经学习了1-6的乘法口诀，（采取多种方式对学生口诀掌握情况进行检测），今天我们要把这些口诀进行整理和复习。二、整理与复习1整理乘法口诀表：课件出示66页乘法口诀表（1）生回答问题：上表是小英整理的一部分，你知道小英想要怎样整理吗（2）把书上余下的口诀补充完整。（3）生展示整

2、理好的乘法口诀表。2发现规律课件出示整理好的乘法口诀表（1）引导学生观察表格，你有什么发现竖看：第一列都是求1个几的口诀，按一一、一二、一三的顺序排列，每相邻两句口诀的积相差1；第二行都是求2个几的口诀，按二二、二三、二四的顺序排列，每相邻的两句口诀相差2横看：第一行是1的乘法口诀，第二行是2的乘法口诀第几行就是几的乘法口诀。还可以拐弯看：一二得二、二二得四、二六十二（都是二得口诀）（2）自己根据规律背诵乘法口诀表。（3）师生对口令、男女生对口令记口诀。（4）同桌任意指一句口诀说出两个乘法算式如：四五二十45=2054=203借助规律整理乘法算式课件出示66页第二题（1）观察已整理好的部分算式

3、，说一说你准备按什么规律排列算式（2）把这些算式整理在本上。（3）展示自己的成果。（4）为什么整理了21句口诀，却有36道算式三、巩固练习1计算（课件出示、快速抢答并说出所运用的口诀。）34=26=46=44=55=23=56=53=54=63=51=42=33=25=45=2根据口诀写出乘法算式。二六十二三五十五三三得九3在里填上“”、“”、“”。2612618254513234622796346204先做在本上，回答时说清自己的做题过程。4把下列加法算式改成乘法算式。7777=（）（）8884=（）（）555235=（）（）44435=（）（）5补充乘法魔方盘。课堂总结：通过今天的学习，你有什么收获课堂检测：1写乘法口诀四（）二十四（）四十二五六（）2连一连。

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