济南版七下说教材课件_第1页
济南版七下说教材课件_第2页
济南版七下说教材课件_第3页
济南版七下说教材课件_第4页
济南版七下说教材课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、济南版七年级下册 王倩实验中学教学建议研说内容说教材说建议评价建议编写特点课程资源的开发与利用编排体例教材的整合与解析课程总目标内容标准课程理念说课标一、说课标（二）课程总目标（三）内容标准（一）课程理念 提高生物科学素养课程标准基本理念 面向全体学生倡导探究性学习一、说课标课程总目标知识目标能力目标情感态度与价值观目标获得生物学基础知识人体结构、功能及卫生保健生物科学技术的应用正确使用实验工具和仪器收集利用资料信息发展科学探究能力运用知识解决实际问题爱祖国、爱家乡提高环境保护意识实事求是、探索创新关注社会问题养成良好生活卫生习惯一、说课标二、说教材(一)、编写特点(二)、编写体例(三)、教材

2、的整合与解析注重探究性学习结构体系清晰插图有趣，颜色活泼更加突出“STS”教育思想编写特点二、说教材济南版人教版注重问题的开放性淡化文字，图文并茂共同之处：1、注重知识的的整合2、注重探究能力的培养章 前言及图片节章前言章节小结正文练习想一想，议一议拓展课外阅读等编写体例观察与思考资料分析演示实验小资料实验探究技能训练 课外实践 模拟探究设计拟定计划 科学技术社会 与生物学有关的职业 科学家的故事 二、说教材学习目标单元灵活多样纵向整合立体式整合七年级上册七年级下册八年级下册八年级上册其妙的生命现象多彩的生物世界生物圈中的人物种的延续生物与环境生命的起源生物技术承上启下第七章人在生物圈中的作用第一章人的生活需要营养第四章人体内代谢废物的排出第五章人体生命活动的调节第二章人的生活需要空气第六章免疫与健康生物圈中的人营养物质氧气横向整合细胞章与章人与生物圈为主线第三章人体内的物质运输穿插健康地生活层层递进，环环相扣，紧密相连消化系统呼吸系统循环系统代谢废物泌尿系统、皮肤神经系统、内分泌系统教学建议充分备课，深挖教材作业形式灵活多样说建议：借助直观教具（实物、挂图等）增加感性认识社会热点，巧妙引入注重知识归纳、构建知识网络评价建议形式内容方法自评组

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论