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1、PAGE6细胞的增殖第1课时学习目标（1）简述细胞周期的概念（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程、意义。学习重点动植物细胞的有丝分裂过程学习难点动植物细胞的有丝分裂过程学生活动教学设计自主研讨目标与导入本节聚焦：1细胞为什么不能无限长大细胞通过什么方式增殖2什么是细胞周期3细胞有丝分裂的过程是怎样的它有什么生物学意义展示本节重点掌握的知识目标以“问题探讨”引入，学生思考回答，老师提示。独立思考，基础巩固教师提出问题，学生思考回答自学与诊断1多细胞生物体体积的增大，主要依靠增加细胞的数量，还要靠_增大细胞的体积。2细胞不能无限长大的原因_限制了细胞的长大；细胞核是细胞的；如果细胞太大，的“负担”
2、就会过重，从而限制了细胞的长大。3细胞增殖的意义是什么4真核细胞的分裂方式有几种合作互动互动与展示1生物体器官的大小取决于什么细胞体积是不是越小越好呢2为什么卵细胞的体积可以远大于一般细胞3细胞增殖的意义4什么是细胞周期5植物细胞有丝分裂的过程：看图或多媒体课件展示各个阶段的特点。6找出动物细胞有丝分裂过程的不同特点。精讲与点拨1细胞不能无限长大。2真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。3细胞周期的概念。4植物细胞有丝分裂的过程。5动物细胞有丝分裂的过程。教师精析精讲，突破重点、难点检测与评价总结与升华强化新知，巩固基础通过小结，更进一步巩固本节课所学的知识。达标检测题1分裂间期完成的复制和的合成。2分裂期：是一个连续的过程，为了方便研究可分为前期、后期和。前期特点a染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为。b细胞两极发出纺锤丝，形成。c核仁逐渐解体，逐渐消失。d散乱分布于纺锤体中央。含染色体：条，染色单体条，DNA个。中期特点a纺锤丝牵引运动，使其着丝点排列在上。b染色体，便于观察。此时：含染色体：条，染色单体条，DNA个。后期特点：a着丝点分裂，分开，染色体数目。b子染色体在纺锤丝的牵引下移向。此时：含染色体：条，染色单体条，DNA个。末期特点a染色体变成，纺锤丝消失。b、出现，形成两个
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