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文档简介

1、PAGE7广东省湛江一中等“四校”2022届高三上学期第一次联考英语注意事项:卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至6页,第II卷7至8页。2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。AListedherearefourofthethousandsofim6 fortablebearsareandh

2、owquiclytheyconsumetheiraccumulatedfatduringhibernation冬眠,andalsohidesthemfromelielytoanswerfalselyAnditisntjustafewids:77%,suchaslittleids,BroaderssaidashandmovementscanimfortsoftheWhiteHousefor61seafoodrestaurantThe15-year-old62taeasummerjobservingfoodatthebusinessinMarthasVineyard,using63fullname

3、,Natasha,hasbeenaccommentedonthereahassalasasother69dutyreeohasbeenseenwaitingnearbyinalargecarorsittingonbenches70theFirstDaughterdealswithtouristsmeals第三部分写作(共两节;满分35分)第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号,并在其下面写出该加的词。删除

4、:把多余的词用斜线划掉。修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1每处错误及其修改均仅限一词;2只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。DearMary,I,soImsureyoullsoonlieitChineseyfamilyandfriend,andyouwontfeellonely,I,itllhelybesttomaeyoufeelatmyhome,andImlooingforwardtomeetingyouYours,John第二节书面表达满分25分假设你是李华,尽管你很努力,但在最近的英语考试中又不及格,你很烦恼,父母和老师对此也有些担心。请给你的英国笔

5、友Tom写一封电子邮件,告诉他你的情况并向他求助如何学好英语。邮件要点如下:倾诉你的烦恼;2请教他如何学好英语。注意:1词数100左右;2可以适当增加细节,以使行文连贯;3开头和结尾已为你写好,不计入总词数。DearTom,Howareyou_IamlooingforwardtoyourrebutpleasedsureyoullsoonlieitbutpleasedareyouBesidesfriendstoeasyChineseyfamilyandfriend,andyouwontfeellonely,I,itllhelaybesttomaeyoufeelatmyhome,andImlooi

6、ngforwardtomeetingyouareyouBesidesfriendstoeasyaYours,John书面表达满分25分DearTom,HowareyouIamunhappythesedays,书面表达评分标准一、评分原则1本题总分为25分,按5个档次给分。2评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。4评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美

7、拼写及词汇用法均可接受。6如书写较差以至影响交际,将其分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档21-25分完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档16-20分完成了试题规定的任务。虽漏掉个两个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档11-15分基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档6-10分未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调,词汇知识有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档1-5分未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因

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