湖南2022年高三联考生物试卷

1、PAGE15绝密启用前高三生物考试考试时间：90分钟试卷满分：100分注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷选择题共50分一、选择题本大题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列有关比值的比较，正确的是A氧的含量/氢的含量：甘油三酯纤维素B结合水的含量/自由水的含量：洋葱根尖分生区细胞

2、成熟区细胞C叶绿素的含量/类胡萝卜素的含量：春天的银杏叶深秋的银杏叶D嘌呤碱基数/嘧啶碱基数：人的基因突变前基因突变后2一些无机盐参与生物体内重要化合物的形成，下列相关叙述正确的是A细胞内的无机盐主要以化合物的形式存在B三磷酸腺苷、磷脂的合成都需要消耗O43-O42-RNA结合后沿着mRNA移动读取密码子，一定不同可能不同上的不同核糖体最终合成的肽链相同结合后，可形成多个tRNA结合位点13下列有关生物变异的叙述，正确的是A非等位基因位置互换，将导致基因重组分子中发生的碱基对替换将导致基因突变C基因突变将导致该生物的性状发生改变D三倍体无子西瓜的染色体数目增加，糖类含量增多14染色体部分缺失在

3、育种方面也有重要作用。下图表示育种专家对棉花品种的培育过程，下列相关叙述错误的是的出现是基因突变的结果的出现是染色体变异的结果的出现是基因突变的结果D要得到粉红棉，可用深红棉S与白色棉N杂交15下列有关种群的叙述，正确的是A将多个同种个体集合在一起即可组成一个种群B达尔文认为：种群是生物进化的基本单位C种群密度是种群所具有的数量特征D基因突变、自然选择都会定向改变种群的基因频率世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖几乎都是浅色型的；到了20世纪中叶，由于工业发展，树干上的地衣不能生存，树皮裸露被熏成黑褐色，黑色型的桦尺蠖成了常见型，这就是桦尺蠖工业黑化现象。下列有关该现象的叙述不正确的是A工业

4、污染使桦尺蠖体内产生过多的黑色素出现黑色型B栖息在黑褐色树干上的黑色型桦尺蠖不易被天敌捕食C黑色基因频率的改变导致桦尺蠖体色发生进化D浅色基因频率下降与浅色个体出生率降低有关17下列有关“必要条件”的叙述，正确的是A具有线粒体是细胞进行有氧呼吸的必要条件B细胞液中含有色素是观察植物细胞质壁分离和复原的必要条件C存在地理隔离是新物种形成的必要条件D内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件18下图为缩手反射的反射弧结构以及痛觉信息的流向部分示意图，M、N为缩手反射的反射弧上的位点。下列相关分析错误的是A缩手反射过程中，兴奋在神经纤维上双向传导B缩手反射过程中，兴奋经N点再传到M点C反射弧中兴奋以

5、局部电流和化学信号的形式从感受器传到效应器D被钉子扎后，人先缩手后感觉痛主要是因为兴奋传到大脑皮层经过的突触数目多19抵抗素是脂肪细胞分泌的一种富含半胱氨酸的多肽类激素，有拮抗胰岛素的作用。下列叙述正确的是A胰岛素能降低血糖浓度，由胰岛A细胞合成、分泌B靶细胞通过细胞膜上的载体识别抵抗素和胰岛素C抵抗素、胰岛素都通过体液运输到全身各处D与只输入“葡萄糖”相比，输入“葡萄糖抵抗素”的健康小鼠的血糖浓度较低20研究表明，单侧光下胚芽鞘弯向光源生长是生长素促进细胞伸长生长的结果。为验证这一结论，用单侧光处理燕麦胚芽鞘如图，然后切片观察。正确的取材部位、制片方法及观察结果分别是A制作尖端部位的纵切片，

6、向光侧细胞数目比背光侧少B制作伸长区部位的纵切片，向光侧细胞数目比背光侧少C制作尖端部位的纵切片，向光侧细胞长度比背光侧短D制作伸长区部位的纵切片，向光侧细胞长度比背光侧短21独角金内酯是新近确认的一种植物激素，最初是从棉花根分泌液中分离出来的，能促进种子萌发，还与生长素等共同参与植物地上部分分枝的调控，减少分枝。下列相关叙述不正确的是A独角金内酯在棉花植株中含量很多，故对植物体生长发育的影响显著B独角金内酯是调节植物细胞基因组表达的一种信号分子C生长素控制分枝的原理：侧芽生长素浓度过高，其生长被抑制D在减少分枝方面，独角金内酯与生长素具有协同作用22下列关于生物群落的叙述，错误的是A不同群落

7、间的物种组成和物种丰富度有差别B同一群落的不同种群通过复杂的种间关系形成统一整体C水生植物群落的分层现象与光、温度和氧气的垂直分布都有关D温带草原群落的景观特征随季节变化的现象属于次生演替23下列有关生命系统不同结构层次内信息传递的叙述，正确的是A细胞间信息交流离不开信息分子和细胞膜上的糖蛋白B人体的神经调节离不开信息分子和细胞膜上的糖蛋白C动物的体液调节离不开细胞外液传送的信息分子D生态系统的各种信息传递离不开信息分子24下图为某湖泊中的食物网简图。若各营养级之间的能量传递效率为10%，下列有关推算正确的是，则水蚤同化的能量为10M，则鱼甲同化的能量为10MC若一只河蚌捕食了一只水蚤，则水蚤

8、所含有机物中的能量约10%被河蚌同化D鱼甲流向分解者的能量包括鱼甲的残落物、粪便及鱼甲的尸体等25使用催腐剂含腐生细菌、真菌有助于解决由焚烧秸秆、稻草等带来的环境污染、土地肥力下降等问题。为探究催腐剂对植物落叶的分解作用，某研究小组将带有落叶的表层土壤均分为甲、乙、丙三组，其中甲组不作处理，浇上等量的蒸馏水，放在无菌且其他条件适宜的环境中，每隔一段时间测定未腐烂的落叶量，结果如图所示。下列相关分析合理的是A乙组是对带有落叶的表层土壤进行了灭菌处理B甲组中参与落叶中有机物分解的生物都是细菌或真菌C丙组是一段时间后在灭菌的带有落叶的表层土壤中加入了催腐剂2通过根系被植物吸收第卷非选择题共50分二、

9、非选择题本大题包括必考题和选考题两部分，第2629题为必考题，每个题目考生都必须作答；第30、31题为选考题，考生根据要求作答。一必考题：共35分。268分请回答下列问题：1绿色植物同化的能量即填“光合作用固定的太阳能”或“净光合作用量”，沿着食物链从初级消费者传到次级消费者，直到最高营养级。与最高营养级相比，初级消费者同化量的特有去向是。2水体富营养化使某湖泊由清水态草型水体演替成了浊水态藻型水体，引起水华。一些沉水植物消失、群落结构变得单一、功能退化。从影响光合作用的环境因素的角度分析，沉水植物逐渐衰退和消失的原因是；沉水植物逐渐衰退和消失，导致多样性降低。277分一些植物的果实成熟到一定

10、程度时，呼吸速率先是降低，然后突然升高，最后又下降，这个呼吸高峰被称为呼吸骤变，如右图。请回答下列问题：1出现呼吸骤变后，果实便进入完全成熟阶段，然后开始衰老，不再适宜贮藏。据此推测，图中最耐贮藏的果实是；设法测量释放的CO2总量，据图推测，梨采摘后释放的CO2总量的变化为填“增加”“减少”或“不变”。2若测得采摘的果实的CO2释放量大于O2吸收量，此时果实细胞中产生的CO2释放到空气中至少要穿过层生物膜。3温水浸泡能使柿子脱去涩味，说明能刺激呼吸骤变的早临；等能延迟呼吸骤变出现的措施，有利于水果保鲜和贮藏。2810分为探究细菌X侵入人体后是寄生在细胞内还是内环境中，科学家以从未感染过细菌X的

11、小鼠进行实验，实验步骤及结果如下表所示。请回答下列问题：项目甲组乙组丙组丁组步骤1给小鼠注射适量的细菌X给小鼠注射等量的生理盐水分离T细胞分离血清分离T细胞分离血清步骤2将感染细菌X的小鼠均分为4组，检测步骤3将分离得到的T细胞或血清分别注射到4组小鼠体内步骤4培养一段时间后，检测小鼠体内细菌X的数量步骤2结果步骤4结果注：分离的T细胞中含有效应T细胞；“”表示细菌X数量的多少1T细胞的内环境是组织液、。2完成步骤2中的操作：。3实验小鼠的生理状况相同、步骤2中小鼠感染细菌X的天数相同，这都属于实验中对变量的控制。4乙组和丁组的结果说明；甲组的结果说明细菌X寄生于。2910分蝴蝶为二倍体，性别

12、决定方式为ZW型。自然界中蝴蝶的翅色有灰色和白色两种，由一对等位基因A/a控制。请回答下列问题：1选用多对灰翅雌蝶与白翅雄蝶杂交，多对白翅雌蝶与灰翅雄蝶杂交，结果两个杂交组合的子一代中都是灰翅个体比白翅个体多。若翅色的遗传与性别无关，则翅色中为显性性状，基因位于染色体上。2上述实验中，一只灰翅雌蝶与一只白翅雄蝶交配，所得子代中灰翅白翅=11，其原因是。3以题1的研究结果为前提，有人将一个B基因表达产物能抑制A基因表达成功导入基因型为aaZW的受精卵的一条染色体中，受精卵发育成蝴蝶甲。为判断B基因导入的是性染色体还是常染色体，某研究小组将甲与纯合的灰翅异性蝴蝶交配，预测子代的表现型及比例，并做出

13、相应判断。若子代中，则B基因导入的是Z染色体；若子代中雌蝶均为白翅、雄蝶均为灰翅，则B基因导入的是染色体；若子代中，则B基因导入的是染色体。二选考题：共15分。考生从以下两道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。30选修1生物技术实践15分酸奶是以牛奶为原料，经过消毒、添加有益菌发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品，不但保留了牛奶的所有优点，而且某些方面经加工过程还扬长避短，成为更加适合于人类的营养保健品。请回答下列问题：1利用控制温度在80将鲜牛奶煮15min，可以达到消毒和使牛奶中营养成分不被破坏的目的，这种消毒方法称为。2为检测消毒的效果，将1mL消毒后的鲜牛奶梯度稀释至103倍，各取涂布了3个平板，将这3个平板和1个未接种的平板放入恒温培养箱，在适宜温度下培养48h后，4个平板上的菌落数分别是57、53、55和9，据此能否判断出消毒后的牛奶中细菌超标国家标准：牛奶中细菌总数不能超过5104个/mL。梯度稀释对统计活菌数有何意义。3酸奶的制作离不开乳酸菌，此时牛奶相当于乳酸菌的培养基，为乳酸菌等提供。乳酸菌的异化作用为型。有人以乳酸为唯一碳源来培养乳酸菌，但并没有获得大量的乳酸菌，是因为。31选修3现代生物科技专题15分请回答下列问题：1阿尔伯WArber等人在细菌中发现限制性核酸内切酶之后，和酶又相继被发现，这些工具酶的发现为DNA的切割