精品解析：人教版八年级物理单元测试卷：第十一章功和机械能（解析版）

1、PAGE15功和机械能一、选择题1神舟6号载人飞船顺利升上太空并返回地面，全球华人为之振奋、自豪。当巨型降落伞吊着神舟6号返回舱安全进入大气层并匀速下落时，返回舱的A动能增大，势能减小B动能和势能都减小C动能不变，势能减小D动能和势能都不变【答案】C【解析】巨型降落伞吊着“神舟6号”返回舱安全进入大气层并匀速下落时，质量不变，速度不变，因此动能不变；高度降低，因此重力势能减小故选C2下列过程中，属于动能转化为重力势能的是蓝球从篮筐中下落小孩从滑梯上匀速滑下【答案】C【解析】试题分析：A、小球在水平桌面上滚动时，高度不变，没有动能与势能的转化，A错；B、篮球下落时，高度下降，重力势能转化为动能，

2、不符合题意，B错；C、秋千在最低点时有速度，则向高处运动，动能减小，高度升高，势能变大故为动能转化为势能，C对；D、小孩下滑，高度降低，势能减小，而是匀速滑下，则动能不变，故重力势能变成了内能，D错。故选C。考点：动能与势能的转化3在四川汶川地震救灾中，人民子弟兵从直升飞机上抛下救灾物资，救灾物资在加速下落时动能和重力势能都减小C动能增加，重力势能减小D动能减小，重力势能不变【答案】C【解析】试题分析：救灾物资在加速下落时，位置越来越低，重力势能减小；速度越来越大，动能增加。故选C考点：机械能4某跳水运动员正在进行训练的情景，从起跳至落到水面的过程中，运动员的动能与重力势能变化的情况是A动能一

3、直减小，重力势能一直增大B动能一直增大，重力势能一直减小C动能先增大后减小，重力势能先减小后增大D动能先减小后增大，重力势能先增大后减小【答案】D【解析】跳水运动员正在进行训练的情景，从起跳至落到水面的过程中，运动员的质量不变，高度先增大后减小，重力势能先增大后减小运动员的速度先减小到零，后逐渐增大，所以动能先减小到零，后增大5一位司机驾驶大货车在某路段由于超速行驶被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70mh，超速了。”这司机不满地说：“为什么小车的限速为80mh，而大车的限速却为60mh，不合理!从以上对话可知，这司机显然没有理解动能跟下列哪组物理量有关跟速度和路程有关跟质量和时

4、间有关【答案】C【解析】动能的大小和物体运动的速度以及质量两个量有关，运动的速度越快，质量越大，动能就越大。要使物体的动能相等，则质量大的物体，速度要小一些。因为大货车的质量大于小车的质量，所以大货车的限速应小于小车的限速。这名司机显然没有理解动能跟速度和质量有关，故C符合题意为答案。6如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了60J的功，则在这一过程中【答案】D【解析】【分析】利用公式W=Fs可以求出物体移动的距离；根据W=Gh即可求出重力做功的多少；物体的运动的状态不确定，而只有在匀速直线运动时才可以求出摩擦力，所以摩擦力无法确定【详解】A由于物

5、体的运动状态不确定，所以无法求得摩擦力，故A错误B由于物体重力方向上没有移动的距离，因此重力做的功为零，故B错误；=Fs可得物体移动的距离：s=，故D正确，C错误；故选D【点睛】解答：7下列几种现象中，没有对物体做功的是A物体在绳子拉力作用下升高B静止的小车在拉力作用下运动起来C汽车在刹车阻力的作用下速度降低D人用力搬石头，石头不动【答案】D【解析】物体受拉力作用，并且在拉力作用下向上移动了距离，拉力对物体做功，A不符合题意静止的小车受拉力作用，并且在拉力作用下向前移动了距离，拉力对小车做功，B不符合题意汽车在刹车阻力的作用下速度降低，克服阻力做了功，C不符合题意人用力搬石头，石头不动，没有移

6、动距离，不做功，D符合题意故选D将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）AW1W2W3BW1W2=W3CW1=W2=W3DW1=W2W3【答案】C【解析】一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S；该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，三个功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正确；ABD错误；故选C9功率相等的两汽车，在相同的时间内匀速通过的路程之比为2：1，下列说法中错误的是A两车所做的功之比为2：1B两车所做

7、的功之比为1：1C两车所受牵引力之比为1：2D两车的速度之比为2：1【答案】A【解析】【分析】由两车在相等的时间内路程之比可求得速度之比；由，则在此过程中【答案】B【解析】推力做的功为WFs10N20m200J，故A选项错误；推力的功率为，此过程中A起重机对水泥板所做的功为1103JB起重机对水泥板所做的功为1104JC起重机提升水泥板的功率为2102WD起重机的柴油机做功的功率为2103W【答案】B【解析】【分析】知道水泥板的质量，利用重力公式求水泥板受到的重力，又知道提升的高度，利用W=Gh求起重机对水泥板所做的功；又知道做功时间，利用=500g，水泥板受到的重力：G=mg=500g10N

8、/g=5000N，起重机对水泥板所做的功：W=Gh=5000N2m=1104J，故A错、B正确；起重机对水泥板所做功功率：，拉力做功为_J，功率为_W若木块重5N，在此过程中重力对木块做功为_J。【答案】12230【解析】，重力方向与运动方向垂直，不做功。18上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m则汽车受到水平方向的阻力是_N，汽车牵引力做了_J的功，汽车功率达到_W【答案】1240021073104【解析】在水平路面上匀速行驶的汽车运动状态不改变，则汽车在水平方向上受到平衡力的作用，即阻力与牵

9、引力是一对平衡力，平衡力的大小相等，故汽车受到水平方向上的阻力等于牵引力，因水平牵引力F=2400N，故汽车受到水平方向上的阻力是2400N，汽车牵引力做功；汽车做功时间t=5min=300s；汽车功率19如图所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的_能转化为箭的_能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的_能增大。【答案】弹性势；动；重力势【解析】分析：通过分析弓弹性形变程度的变化来判断弓弹性势能的变化，通过分析箭的运动情况得出箭的能量变化，从而得出能量的转化情况；从向上飞行的箭的高度变化判断出箭重力势能的变化解答：解：放开箭时，弓的弹性形变程度变小，弹性势能变小，箭由静止变为运动，弓的

10、弹性势能转化为箭的动能；箭在空中飞行的过程中，箭的高度增加，重力势能增大故答案为：弹性势；动；重力势点评：在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能20在体育考试中小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示，以下均不计空气摩擦，实心球到达最高点时的势能_（大于、等于或小于）落地时的动能了，若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为，在投掷到实心球上升到最高点时他对实心球所做的功_（大于、等于或小于）54焦，实心球落地之后又反弹起来，其能量变化为动能转为_再转化成动能。【答案】1小于2等于3弹性势能【解析】【分析】（

11、1）动能的大小与物体的质量和速度有关；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大（2）知道实心球受到的重力和在重力方向上移动的距离，利用W=Gh求重力做功大小，由于不存在空气的阻力和摩擦，所以可以判断人实际做功的多少；【详解】不计空气摩擦，实心球到达最高点时既有势能，也有水平方向的动能，当球落到地面时的瞬间，其势能为零，即此时只具有动能，故此时的势能小于落地时的动能；若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为，在投掷到实心球上升到最高点时他对实心球所做的功W=Gh=20N=54J；由于不存在空气的阻力和摩擦，所以可以判断人实际做功就是54J；实心球

12、落地之后又反弹起来，其能量变化为动能转为弹性势能，而后弹性势能又转化成了动能。21如图所示为我市标志性建筑紫峰大厦的外观图，大厦总高度450m。小明乘坐大厦内电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，小明是_的。匀速上升过程中，他的动能_，重力势能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。【答案】静止不变增大【解析】析：（1）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体是小明，小明和参照物电梯之间没有发生位置的改变，小明是静止的（2）判断动能大小的变化，从动能的两个影响因素质量和速度去判断（3）判断重力势能大小的变化，从重力势能的两个影响因素质量和高度去判断解答：解：（1）被研究的物体是小明，以电梯为

13、参照物，小明和电梯之间没有发生位置的变化，所以小明是静止的（2）小明乘电梯匀速上升时，小明的质量不变，速度不变，动能不变（3）小明上升时，质量不变，高度增大，重力势能增大故答案为：静止；不变；增大三、计算题，所用时间为10s，若此时卡车所受的牵引力为5000N，则这段时间内牵引力所做的功为牵引力的功率是【答案】8105J，8104W【解析】【分析】知道牵引力大小和汽车运动的距离，利用W=Fs求牵引力所做的功；又知道运动时间，利用功率公式求牵引力的功率【详解】牵引力所做的功：W=Fs=5000N160m=8105J；牵引力做功功率：、高为10m的斜坡。这过程中，求：1小刚的平均速度为多少2小刚克

14、服重力做的功为多少3小刚克服重力做功的功率为多少【答案】见解析所示【解析】【详解】1s200m,t50s,小刚的平均速度为v4m/s；2G500N,h10m,小刚克服重力做的功：WGh500N10m5103J；3小刚克服重力做功的功率：P100W【点睛】（1）关于速度的计算：已知路程和时间利用速度计算公式：v计算即可;（2）关于功的计算：已知体重和高，克服重力而做功可利用公式：WGh计算;（3）关于功率的计算：从（2）知道做的功和时间可利用公式：P计算四、实验探究题24当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。如图甲，在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，让木块在水平面

15、上做_运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小图乙表示在探究动能的大小与什么因素有关的实验中，小球动能的大小是通过观察比较物块_反映出来的。当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变_的大小,同时控制小球的_不变。再如，为探究_的关系写出实验名称，需要控制_不变。【答案】1匀速直线2在水平面上移动的距离的大小3速度或小球释放时的高度4质量5探究电流与电阻的关系6电阻两端的电压【解析】【分析】探究滑动摩擦力大小的影响因素时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，木块在水平面上要进行匀速直线运动小球撞击物块时，物块

16、被撞击的越远，小球对物块做功越多，小球原来的动能越大动能大小跟质量和速度有关，探究动能跟速度的关系时，控制质量大小不变，不断改变速度的大小初中物理中利用控制变量法进行探究的很多，探究电流跟电压、电阻的关系；电阻大小的影响因素；压力作用效果的影响因素；滑动摩擦力大小的影响因素等等【详解】（1）弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，木块要匀速直线运动小球从斜面上滚下，小球撞击物块运动越远，小球对物块做功越多，原来小球的动能越多，所以通过小球撞击物块运动的远近来反映小球动能的大小（2）动能大小跟质量和速度有关，探究动能跟速度的关系时，控制质量大小不变，不断改变速度的大小（3）探究电流跟电阻的关系时，控制电压不变；25为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。（1）实验中通过观察_来判断物体重力势能的大小。（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_和图_进行分析比较。（3）如图和如图探究的问题是_。【答案】（1）小方桌被撞击后在沙中下陷深度（2）12（3）重力势能大小