幼儿园小班下学期社会教案《汽车总动员》_第1页
幼儿园小班下学期社会教案《汽车总动员》_第2页
幼儿园小班下学期社会教案《汽车总动员》_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 幼儿园小班下学期社会教案汽车总动员一、活动目标： 1、通过探究活动，使幼儿把握常见车的名称、外形特征以及用途。 2、了解简洁的交通规章，知道红灯停、绿灯行，提高自我爱惜意识。 3、激发起幼儿宠爱观看四周车辆的爱好。 二、活动预备： 不同的汽车图片、交通信号灯图片、自制方向盘、音乐。 三、活动过程： （一）热身环节幼儿站成一排，听音乐和老师一起进行简洁律动热身。 （二）导入： 提问：（1）请问今日早上小伴侣们是怎么来幼儿园的呢？（步行、乘车）（2）那你们是坐的什么车来的幼儿园呢？（公交车、小轿车等）今日呀，老师也带来了很多汽车伴侣来我们班作客，他们都想和小伴侣们一起玩，我们先来熟识一下这些汽车

2、伴侣吧！ （三）活动过程 1、熟识汽车老师出示不同的汽车图片，引起幼儿爱好，并在老师的引导下，让幼儿观看不同车子的外形特征，熟识各种各样的车，使幼儿把握不同车子的名称、用途。 例如：公交车师：小伴侣们留意看，什么车开来啦？ 生：公交车。 师：小伴侣们请你们看看，公交车应当怎么乘呢？ 生：在老师的引导下知道公交车应当排队等候乘车。 （1）活动一：猜猜我是谁？ 小伴侣们真棒，这么多汽车你们都熟识了，现在你们的汽车好伴侣想考考你们，等一下，老师会说出汽车宝宝们的特征，请我们的小伴侣们来猜一猜老师说的是哪一种汽车。好了，小伴侣们预备好了吗？ 一二三，排队等，投币才能坐上车。请问这是什么车？（公交车）下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车） （2）活动二：听听我是谁？ 刚才小伴侣们猜对了，那这次我们一起来听听，看看能不能依据汽车宝宝发出的声音知道它们是谁？预备好了吗？ 老师播放警车和抢救车的声音，让幼儿依据声音猜猜分别是什么车来了。 2、熟识交通信号灯老师出示红灯、绿灯，引导幼儿把握红灯停，绿灯行的交通规章，并能让幼儿知道过大路时应遵守规章，红灯停、绿灯行。 3、玩耍活动：红灯停、绿灯行今日老师当交警叔叔指挥交通，小伴侣当司机，老师举起绿灯，小伴侣们就可以四散跑开，老师举起红灯，小伴侣就马上原地停止。 四、活动结束好了，小伴侣们，今日我们的玩耍就到这里了，小伴

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论