一二年级足球教案

1、教材内容：1熟悉球性练习，发展身体基本活动能力2游戏课的任务：1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分课的内容组织教法课堂常规：1.集合整队，报告人数组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”2.师生问好*3.宣布课的内容*准4.安排见习生*备部准备活动：要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮1、慢跑400米3安排见习生做一些力所能及的运动分2、徒手操练习（4X8拍）组织：学生两路纵队绕操场慢跑1.扩胸振臂*2肩部运动*3俯背运动要求：1保持队的整齐、安静2速度中速4正侧压腿教法：1.教

2、师示范领学生做操5跳跃运动.喊口令声音洪亮有节奏.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体基本部分一：球性练习原地颠球自己手坠的下落球。原地拉挑球练习。原地拉挑球接着进行颠球。原地拉挑球接着两只脚交替颠球。组织：如图：1*1*1*1*1*1*1*1*1*1*1*AAATTT*教法：1学生每人一个球，进行球性练习2教师巡视观察，对动作错误的同2要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作学进行指导。一、脚背正面运球练习动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球刖进一.游戏：抱球跑游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球

3、，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜组织：如图：*A教学步骤：1教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2将全班分成若干组，带球跑20米在运回来要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定位置1成四列横队体操队型要求：呼吸放松2总结本课情况3安排见习生送还器械课后小结结一、放松活动束部二、小结本课三.宣布下课分足球足球第 次课教案教材内容1.教学比赛2裁判手势练习3结课总结任务1、明确比赛位置和职责2、熟练运用所学技术动作，提高比赛意识3、培养进

4、取精神，团队协作4、总结本学期校本课程的得与失部时练课的内容习组织教法分间量1一.集合整队，报告人数组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”开二.师生问好*始*部三.宣布课的内容分四.安排见习生要求：1师生问好声音洪亮，严肃认真2教师宣布课的内容声音洪亮3安排见习生做一些力所能及的运动八、慢跑400米组织：学生两路纵队绕操场慢跑准*备要求：1保持队的整齐、安静部2速度中速分二.徒手操练习（4X8拍）1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳跃运动九、空中对抗练习方法：两人面对面和侧对站立，原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后可变

5、为行进间练习教法：1.教师示范领学生做操.喊口令声音洪亮有节奏.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体要求：跳起不要太高，对抗力量不要太猛，体会空中的身体接触，提高空中平衡能力基本部分三.教学比赛比赛方法：在1/2场地内进行7对7的比赛，教师担任裁判，10分钟后另外小组上场比赛教学重点：正确运用所学技术教学难点：消除比赛的紧张情绪四.裁判手势练习练习方法：根据教师口令练习直接、间接任意球、越位球、球门球、角球、界外球等裁判员手势教学步骤：1教师介绍比赛方法和规则，提出要求和做法2根据人数和场地情况，将学生分为人数相等的小组3教师担任裁判，指挥比赛组织：四列体操队型教法：教室示范并带领学生一起做要求：听教师口令