幼儿园重阳节主题活动方案

1、幼儿园重阳节主题活动方案幼儿园重阳节主题活动方案13篇幼儿园重阳节主题活动方案1活动准备为让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始前的一个月内可睁开相关活动，并将本月作为“九九?敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关经验，（也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地以身作则地关爱老人）。比方：（1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片部署教室或大厅、操场；（2）酿制菊花酒；（3）学习和掌握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句暖和的话；（4）家长园地：请家长配合，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的感情。活动结构本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅也许室外活动场所

2、进行。整场活动时间在2个小时左右，安排以下：详细活动流程导入活动幼儿园在节日当天循环播放音乐感谢在沿途安排着一致衣饰的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向；此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。1故事表演重阳节的故事活动时间：8分钟音乐准备：背景音乐且听风吟（见附件音乐1）；道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。活动过程：幼儿登台介绍自己扮演的角色，尔后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。另附故事：许久许久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹好多人，他们过得特别快乐。可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的

3、还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领，杀掉妖怪。他听闻有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去搜寻仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。一每天过去了，桓景的本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧！”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请老乡们佩带茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，尔后到山上闪避起来，这样妖怪出来就不会生病，也不会被发现。桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去，妖怪被消灭了，今后再也没有妖怪出来害

4、人了。今后百姓就把“九月初九登高逃难”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等民俗。敬菊酒祝福久活动时间：依照视频的时间+10分钟先期准备：节日活动前，教师带领幼儿酿制菊花酒（酌情可换成菊花茶）；教师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频；物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干（每个家庭一个）。音乐准备：背景音乐孝亲敬老歌参加人员：全体人员活动过程：播放视频短片，衬着气氛；教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼（鞠躬九十度）。请幼儿慢慢走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将

5、杯子呈给长辈。长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝福表达出来给长辈听。（家长饮完的酒杯由教师一致快速收走）幼儿园重阳节主题活动方案2活动时间：年10月xx日重阳节或重阳节前后活动地点：幼儿园内操场活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师活动准备：节目准备;背景音乐准备;提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。活动目标：初步知道重阳节的基本民俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的感情，增进亲子关系。活动过程：(一)集中幼儿于操场排队一致衣饰，家长一致安排座位入座。(二)升国旗(三)介绍重

6、阳节背景音乐+幼儿朗诵九月九日忆山东兄弟)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗?邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历微民俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。(四)幼儿表演环节幼儿表演弟子规操教师表演经典朗诵大学或千字文(行鞠躬礼，手拿画卷朗诵)幼儿齐诵弟子规-入则孝大班孩子表演情况剧黄香温席

7、给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲相亲相爱一家人)家长代表发言分享感觉幼儿齐诵弟子规-出则悌大班孩子表演情况剧孔融让梨向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边教师表演感恩的心幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导大家向老师行鞠躬礼说：感谢老师的教育之恩，老师辛苦了，感谢老师!结束活动(背景音乐感恩的心)幼儿园重阳节主题活动方案3幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本民俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的感情。3、感觉节日的快乐气氛。4、体验与伙伴集体过节日的快乐。活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程：一、引出主题（1）老师引出重阳节主题

8、师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那处的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？（2）介绍重阳节的来历微民俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？_歌曲：_律动：_歌表演：_儿歌：_2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。4、赠予礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精良爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶

9、，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。活动结束。幼儿园重阳节主题活动方案4幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本民俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的感情，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、部署节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。活动过程：一.介绍重阳节老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗?邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷

10、奶奶来介绍重阳节的来历微民俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。二.幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了好多好多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?x歌曲：我上幼儿园x律动：我的小手x歌表演：小猪吃的饱饱x儿歌：拍皮球x歌表演：两只老虎三.互动环节击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏屡次进行。小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可屡次进行。剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在

11、我们长大了，会做好多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并试一试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。赠予礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四.活动结束。幼儿园重阳节主题活动方案5一、幼儿发展目标与主要内容1、初步知道重阳节的基本民俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的感情，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、部署节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品二、活动过程1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农

12、历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历微民俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了好多好多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“。3、互动

13、环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏屡次进行。（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可屡次进行。（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做好多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并试一试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。（5）赠予礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶

14、奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。三、活动结束活动结束，大家有序次散场！幼儿园重阳节主题活动方案6一年一度的重阳节来临，我园特别重视中国传统节日，为此睁开以“xxx”为主题的活动。一、活动时间时间：XX年XX月XX日二、活动主题敬老爱老，从我做起三、活动目标1、简单认识重阳节的来历，以及重阳节的一些民俗习惯。2、理解要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。四、活动准备折纸作品（亲子作品）、宣传口号“敬老爱老从我做起”、规划好场所五、活动过程重阳节的来历1、认识重阳节的来历。2、理解重阳节的民俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、公布感言：

15、我可以为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提示在社区活动时注意安全，不四纷乱跑。注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人平和。谈论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务2、实践活动：依照规划的场所就座，睁开热忱服务活动。勇敢地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的沟通：对这天的活动的感觉谈论：今后可以为爷爷奶奶做些什么幼儿园重阳节主题活动方案7活动目标：知道九月初九是我国的重阳节，认识相关的重阳节知识激发幼儿对爷爷奶奶的恭敬，表达对爷爷奶奶的关

16、爱培养孩子从小敬老爱老的美德-经过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：大班联系好敬老院并准备一些零食。制作寿星卡幼儿检查表重阳糕120块活动时间：xx年10月23日上午9：30活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客了不起的爷爷奶奶。中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(早先联系好)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心珍爱你的。给爷爷奶奶表演节目。爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)我喂爷爷奶奶吃块糕经过活动，帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同样的

17、，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶谈论：1、活动准备做检查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐?为什么?2、实践活动：勇敢地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?沟通：对今天的活动的感觉?经过检查沟通：今后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶检查表我检查的是寿辰月日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什

18、么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节主题活动方案8为了更好地激发孩子的学习兴趣，扩大书法的育人收效，继承传统、弘扬国粹，“书写英雄营”举办“迎重阳，写古诗”活动。经过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，弘扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、骄傲感。详细计划：一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄后辈，自然应该继承传统、弘扬传统。为引导少年少儿孝顺父亲母亲，孝顺长辈，学会感恩，成立优秀的家庭美德看法，增强少年少儿的社会责任感，“书写英雄营”特在重阳节来临之际，针对兴趣班学生，睁开以“迎重阳，写古诗”为主题的

19、行动。二、活动时间：20 xxx年xx月xx日三、活动对象：“书写英雄营”成员四、活动过程：1、简单认识重阳节，知道重阳节是敬老节。2、听故事，认识重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等民俗。3、诵古诗，朗诵不同样的相关“重阳节”古诗，4、写古诗，优选自己喜欢的古诗抄一抄。5、书法展出，学生谈论。五、“我们的节日重阳节”书法主题活动总结为了更好地激发孩子的学习兴趣，扩大书法的育人收效，继承传统、弘扬国粹，9月30日下午，在重阳节立刻到来之际，“书写英雄营”举办“迎重阳，写古诗”活动。经过老师的精心组织部署，“迎重阳，写古诗”活动进行的比较顺利。“书写英雄营”里的“小英雄”们经过此次

20、活动不但认识了重阳节的由来以及重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等民俗，感觉传统节日所包括的的深邃文化。学生们还在老师的带领下朗诵了多首相关“重阳节”的古诗。在朗诵过程中，学生们的的热忱被激发出来，好多学生也学着先人“摇头摆尾”地朗诵起来。随后学生们还优选了自己喜欢的古诗，抄上一抄。由于孩子们的书写积累还不是好多，因此古诗中的一些偏难的字写得不是很美丽，但在此后的学生谈论中，学生也能意识到了这些问题。他们下定信心在今后的书写上还要连续努力。总之，经过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日重阳节”书法主题活动的睁开，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了学生认识学习中华民族优

21、秀传统文化的热忱!增强了其民族自信心、自尊心和骄傲感。孩子们对重阳节有了更深的认识，提高了对硬笔书法的认识。特别是作品被展出的孩子，他们品尝到了成功的欢乐!幼儿园重阳节主题活动方案9设计思路：农历九月初九是中国的传统节日-重阳节(也称敬老节)，敬老爱总是中华民族传统美德，积厚流光。特别是我们班的孩子由于父亲母亲工作比较忙，好多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。可是平时孩子们关于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有领悟到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的珍爱多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、

22、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日-重阳节，设计了一系列的重阳节活动。经过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，认识相关的重阳节知识;2.激发幼儿对爷爷奶奶的恭敬，表达对爷爷奶奶的关爱;培养孩子从小敬老爱老的美德。活动准备：图片、视频、菊花、幼儿准备节目活动过程：一、说说重阳节1、认识重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的民俗。二、公布感言师提问：1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷

23、奶奶做些什么事?2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、活动睁开1、给爷爷奶奶表演节目2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲3、给爷爷奶奶递上菊花茶4、说一句爷爷奶奶辛苦了幼儿园重阳节主题活动方案10主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种民俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜会老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出好多拥有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在平时生活中懂得怎样去关心，珍爱老人；第二、感知体验重阳节的各种民俗，从多个角度认识中国传统民俗节日民俗。

24、第三、增强家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的能力。环境创立：1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面部署出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。主题网络：重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的民俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备：记录纸，笔过程：一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样喜欢我们的？谈论：你想为爷爷奶奶做些什么？二、幼儿记录三、互相沟通活动二

25、：重阳节故事目标：在故事中认识重阳节的由来和人们的民俗，对传统节日有研究的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的民俗1、教师写出文字，数字，认识重阳节在哪一天？2、重阳节这天会做什么事？二、故事：重阳节的由来你听到了什么？引出重阳节的五大民俗三、谈论：怎样素来做爷爷奶奶的小帮手活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标：在快乐的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰过程：一韵律活动幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来三幼儿表演唱请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。活动四：关心奶奶目标：1、在情境游

26、戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的感情准备：小床，电视机，竹竿过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶？启示幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、说说自己在家中是怎么样关心奶奶的活动五：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、经过故事让幼儿认识到作者作诗的企图、知道先人在重阳节插茱萸的民俗资料：古诗一首（录音），故事一个过程：一、倾听故事师：作者是谁？故事中讲了些什么？二、听录音（古诗）1、理解词语：异乡，贵宾2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：集体，分组三、归纳教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的感情活动六：

27、重阳节的旗目标：1、经过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的感情2、认识中国的传统节日及民族民俗准备：重阳糕、重阳旗、制作资料（小棒、三角形纸、固体胶）过程：一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋教师指导：1、引导幼儿为重阳棋设计美丽的花纹和图案2、连续培养优秀的美工老例三、延伸活动：为爷爷奶奶送重阳糕幼儿园重阳节主题活动方案11活动目标1、认识重阳节的由来及其民俗习惯。2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待

28、老人。3、体验为老人过节的快乐。资料准备1、幼儿行为示范光盘。2、环创资料“重阳节”。3、背景音乐常回家看看。导入活动教师播放音乐常回家看看，引导幼儿欣赏。引导语：小朋友，刚刚的歌曲好听吗？（引起孩子们的感情共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家聚会的情况）感知理解1、师幼发言，引出重阳节，启示幼儿思虑。引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！2、教师说明重阳节的来历。引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙

29、人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、就可以安全逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种民俗。3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情况）。小结：敬老爱总是中华民族的传统美德。我国特别重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过寿辰时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人谈发言、4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）5、教师激励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）小结：小朋友们的方法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳

30、节。6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。引导语：下面我们一起来看看其余小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，朗诵儿歌，进一步加深理解。幼儿园重阳节主题活动方案12活动时间：20 xx年xx月xx号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标：1、初步认识重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小相关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的感情。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师

31、妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝快乐吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝快乐吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱“Hellograndpa,Hellograndma.”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节主题活动方案13一、设计思虑农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬总是中华民族的传统美德，因此结合重阳节睁开关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许其实不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候成立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参加，少儿是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优秀习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的