小学艺术发展年度报告

1、小学艺术开展年度报告为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育 规范开展，全面提高学生审美和人文素养，促进学生全面健 康成长，XX市XX小学扎实开展艺术教育工作，并取得了一 定的进步和成绩。现将我校2022学年艺术教育开展情况报 告如下：一、艺术课程建设我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。 16年级的音乐课、美术课每周2课时。目前开设的特色艺 术课程有书法课程、剪纸课程，所有班级每周开设书法 课1课时，3年级以上班级每周开设剪纸课一课时。我校艺 术教育坚持面向全体学生，按规定审定通过的音乐、美术教 材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生开展 需求，经常性地开展教育

2、活动，拓展教学内容，较好地实现 课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备我校有教学班41个，在校生2002人。按照课程计划要 求配备艺术教师，现有艺术专职教师10名，其中音乐、美术 教师各5人。艺术教师均为专科以上学历，学历水平到达规 定标准，专业结构比拟合理，队伍比拟稳定。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队 合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。 教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、 辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加省、市、区和 学校组织的各种形式的业务培训。三、艺术教育管理学校领导高度重视，由副校长分管艺术教育工作，加强 对艺术教育的统

3、筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中 长期开展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。 通过加强教学管理和课堂管理，确保了艺术教育活动的有序 开展。对于艺术类课程，教导处严格按照课程管理制度进行 管理，严格执行教材征订、教学计划制订等关键环节的管理 制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。1、强化制度管理为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制 订和完善有关规章制度，把艺术教育列入学校工作日程，同 时制定学校艺术教育开展规划、确定近期学校艺术教育开展 目标及实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺 术教育工作正常有序进行。2、强化常规管理我校将艺术教育常规工作作为学校

4、的重要工作来抓，坚 持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老 师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂 开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样 化，面向每一位学生。学校今年开设的各种艺术社团有：剪 纸、书法、绘画、彩泥、小主持人、戏剧、古筝、非洲鼓、 电钢琴、舞蹈等。要求每位艺术教师辅导好相应的社团，并 认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。3、强化教学管理我校遵循教育规律，在普及的基础上提高学生的艺术素 质，面向全体学生开展艺术教育。（1）认真学习新课程标准，更新教育观念。（2）定期进行课堂教学研讨。每学期组织艺术学科教研 活动不少于四次，每次活动都要

5、围绕主题进行研讨交流，进 而全面提升艺术课堂教学效率。（3）结合课改，努力钻研教材。集教师团队智慧，显个 人精雕细琢，以集体研讨为基础，抓课时分备，个人复备, 课时反思的备课模式，精心设计教案。真正做到细化教学过 程，重视课前、课中、课后管理，努力做到使每一个学生都 能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我开展的需求。四、艺术教育经费投入和设施设备学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件, 为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育开展的基本需要。 我校共设置了艺术专用教室和艺术活动室10个，并按照标 准配备艺术课程教学和活动器材。其中音乐专业教室3个, 美术专业教室3个，综合演出厅2个、

6、剪纸展览厅1个，书 画展览厅1个，艺术场馆面积达500平方米。五、课外艺术活动我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划 地开展健康向上、符合小学生身心特点的艺术活动，结合重 大节日庆典开展艺术教育对学生进行爱国主义和集体主义 教育；每年六月、十二月各举办一次校园艺术节活动，取得 比拟显著的成效；第二课堂有剪纸、书法、小主持人、合唱、 器乐、戏剧、舞蹈等社团，做到时间保证、活动内容保证、 质量保证。这些兴趣社团大大拓展了学生选择的空间，让学 生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良 好的条件。2022学年度我校学生在各级各类艺术活动和比赛中，也 取得了丰硕成果：在XX区“变废

7、为宝”创新比赛中，我校学 生荣获一等奖6人，二等奖4人，三等奖15人；在XX市关 工委和市教育局举办的“庆祝建100周年青少年书画展赛” 中，我校荣获“优秀组织奖”，共有20名学生获奖，三名老 师荣获“优秀辅导教师奖”；在XX市教育系统书法比赛中， 我校一名教师荣获一等奖。六、校园文化艺术环境我校校园文化建设坚持思想教育与艺术欣赏的统、人文 环境与自然环境的统、传统文化与时代精神的统，积极为学 生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、绿色文化走 廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术气氛。使 学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，让全校师生时时 处处都能感受到学校艺术文化的魅力，从而促进学生良好品 德修养的形成。七、重点工程推进今年，我校启用了新的教学楼，楼内装饰要符合学生的 审美需要，需要大量布置师生的美术作品，我校美术组老师 加班加点，不但要辅导学生创作好的作品，还要把作品布置 好。新的校园墙壁也需要美化，以到达美的熏陶。八、实行学校艺术教育工作自评制度学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接 受师生群众的监督。对参加学校艺术