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文档简介

20172017年10月19日“你是我的好朋友”交友活动方案活动标题：我和我的朋友们活动主题：你是我的好朋友活动目的：针对现在学生多为独生子女且一年级儿童刚进入学校对人际交往缺乏认识和经验的特点,本次活动希望通过交友卡签字等活动形式增强儿童交朋友的意识与技能。为儿童人际关系的进一步发展奠定良好的基础。活动地点：一年级一班教室活动时间：2017年10月19日六、参与人员：一年级一班全体学生七、准备工作：1、老师购买便签纸，并设置交贴点。2、通知学生准备好铅笔、水彩笔等用于签名。八、活动过程：播放音乐并分发交友卡，（共两张，一张用于画出自己画的最好的画，一张用于交友）学生开始涂鸦，画出自己最想画的事物。导入游戏前后左右交朋友（背景：找朋友）左右两边的小朋友笑一笑，握握手，递交交友卡，好朋友在上面签名。大家一起找朋友。下座位寻找自己的好朋友，握握手，递交交友卡，好朋友在上面签名。每人将自己的交友卡贴在讲桌上，供后面参观。老师引导交流，介绍自己的好朋友。把自己的好朋友介绍给其他小朋友。小朋友上讲台参观交友墙。合影留念。九、教师总结教师：同学们，你们每个人都有自己的好朋友，在游戏中我们认识了好多朋友，我们互相帮助，团结友爱，成为好朋友的。希望今后我们更能相亲相爱，成为知心朋友，共同进步。十、注意事项注意活动场地的环境卫生。握教室纪律，注重学生安全。活动主办：齐巴尔镇

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