落实五项管理之体质健康管理

1、落实五项管理体质健康管理（样本）贯中厅办 全改校的 加新育见 制生理：一、指思贯关作神 公 厅于轻阶 作校的准市 育文校轻负 口化以改地 德自为入的 和步“长推 学，质水二、工目 2022 年配，上 程学高竞加 生和显 2035 本 样化学系三、体管监督小：级主长组责管制、 ，是作施者四、具体实施工作（一）进行脊柱侧弯测将进行秋季（体育与健康）质 量监测监测内容包“健康生活方式（问卷调查）“运 动技能”“脊柱侧弯三部分。通过监测促进学校按规定开 足开齐开好体育课程让孩子健康成长。学校还将定期对学 生进行视力监测，建学生视力监测、预警干预及健康管理 机制，同时加强科普传，指导家庭正确开展近视防控

2、工作， 促进学生的视力健康（二）设计个性化体作业。家测周置 体指专针段 的 目量据 成任（三）保证体育活动间（1安、活周 体天育证 小 活（2落育， 排 分间， 出活（3教庭指优 源家，每动 1 （四）保证体育活动间。合理安排学生校内、校外体 育活动时间，着力保学生每天校内、校外各 1 小时体育活 动时间。全面落实大间体育活动制度，每天统一安排 30 分钟的大课间体育活，每节课间应安排学生走出教室适量 活动和放松。大力推家庭体育锻炼活动 ,有锻炼内容、锻 炼强度和时长等方面要求，不提倡安排大强度练习。学校 对体育家庭作业加强导，提供优质的锻炼资源，及时和家 长保持沟通。（五）做好体质检测学校认

3、真做好每年一次的国家学 生体质健康达标测试依据国家学生体质健康标准，如 实记录测试结果，并测试成绩及时录入系统。针对成绩不 达标学生，进行体质康复核制度，制定改善计划。（六）初中部通过开形式多样的大课间活动和课后体 育锻炼保障每天锻 1 时，提高学生的身体素质，并举 办校园运动吉尼斯活，激发学生对体育活动的兴趣，促进 学生的身心览康。（七）开齐开足体育健康课程实的课求 周 三周 课以 育程体五、加监（一）要加大宣传，用“致家长一封信”或家长会的 形式加大体质管理宣，引导家长正确认识体质健康的重要 性，形成家校共育的好局面，同时加强劳动教育和体育教 育有机结合。（二）畅通家长反映题和意见渠道，设

4、立监督举报电 话或网络平台，及时进相关工作，切实保障学生体质健康 管理工作科学有序开。（三）学校要将体质康工作纳入日常管理，定期召开 会议专题研究，建立康促进校长、班主任负责制，通过家 长会、家长信及家访形式加强与家长的沟通。、教部强 定育本的令 家背造论师 评晋六、落体管理实措（一）加强宣传教育导育程操、 体班家动式 强教，小运 体健胖锤健 方作（二）加强国家学体质健康标准考核管理下：证一 动指校动二 定与是健续 ；要体准 上学管弄（三）强化措施，保锻炼时间1、生体间生下操， 体制得由少 体间学校动 .着保天各 小体时 一 钟育节排 出活2、齐。行的课况 上，不理强 。国育程， 二 课至初 3、生案照要施生 监做对进规 法保实将在 上关（四）实施方法理是、教 体实制（五）保证体育活动间实育每排 30 间， 的 节学适放假 广锻锻锻时 的提度（六）完善体质健康理评价考核体系。体理效体 质工常育赛 识测技结机 索赛生评病 可能赛实分 进要通时体 试康馈成育 （七）做好体质健康测彻家康 体测等要质 内行立质为 监一一环真 全体制复建