2022年幼儿教育学期末考试II卷

1、2022年幼儿教育学期末考试II卷基本信息：矩阵文本题 *姓名：_班级：_年级:_一、单选题（每题1.5分，共60分）1.要为幼儿做好入学准备，提高幼儿的适应能力，应从（）开始。 单选题 *A.小班(正确答案)B.中班C.大班2.下列行为属于儿童入学后独立意识和独立生活能力较差的表现的是（） 单选题 *A.难以适应日常生活的规则B.自己能做的事却依赖父母(正确答案)C.不能主动与小朋友交往D.上课坐不住，难以集中注意力3.下列说法正确的是（） 单选题 *A.幼儿园教育作为一种正规的专业教育，自成系统，没有必要与家庭合作。B.幼儿园在实施和评价课程的过程中，只需看幼儿的在园的表现就可以了。C.家

2、长对幼儿园教育的影响受家长自身文化素质与教育水平的影响。(正确答案)D.幼儿园应以家长的意见为唯一取舍标准4.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（） 单选题 *A良好的品德修养B良好的身心素质(正确答案)C良好的审美能力D良好的智力水平5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。 单选题 *A活动性B综合性(正确答案)C发展适宜性D独立自主性6（）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。 单选题 *A咨询活动B家长委员会(正确答案)C家长学校D联系7“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的

3、。 单选题 *A幼儿教育多元化B幼儿教育制度化C幼儿教育小学化(正确答案)D幼儿教育特色化8尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（）。 单选题 *A尊重幼儿的基本权利B尊重幼儿的人格尊严C尊重幼儿的观点、意见D尊重并同意幼儿的所有决定(正确答案)9成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。 单选题 *A社会发展的需要B教育方针C教育政策D学前儿童的需求(正确答案)10在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。 单选题 *A智育B体育C德育(正确答案)D美育11（）创办了世界上第一所幼儿园

4、。 单选题 *A蒙台梭利B皮亚杰C裴斯泰洛齐D福禄贝尔(正确答案)12让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的（）原则。 单选题 *A独立自主性(正确答案)B发展适宜性C活动性D综合性13.观察牛和羊，这种教学方法称为（）。 单选题 *A直观形象法(正确答案)B实践法C行动操练法D情感体验法14在下列家庭教育措施中，哪一项是不太妥当的?（） 单选题 *A凡是对儿童提出的要求，家长务必身体力行B尽量满足儿童生理和精神方面的需要C家庭成员之间保持一致的教育观念D一切家庭事务都向儿童公开(正确答案)15幼儿园的环境创设主要是指（）。 单选题 *A购买大型玩具B安装塑胶地板C合格的物质条件

5、和良好的精神环境(正确答案)D选择较清静的场所16对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（） 单选题 *A“请注意不要错拿别人的毛巾”B“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”(正确答案)C“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”17、现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（） 单选题 *A教育的主辅B商业C伙伴(正确答案)D服务与被服务18下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?（） 单选题 *A谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈(正确答案)B只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴C对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题

6、D只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子19在幼儿教师的专业素质中，是首要的因素，它是幼儿教育的前提。（） 单选题 *A爱心(正确答案)B观察力C组织能力D与儿童沟通的能力20上课时遇到幼儿尿裤子这种情况，幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当?（） 单选题 *A一边组织教学一边给孩子换裤子B责备孩子该上厕所时不去上C把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师(正确答案)D如果天气比较热就让其自然干21.在指导幼儿活动时，教师的角色是（） 单选题 *A.指导者B.观察者C.参与者D.可以根据需要灵活转变的(正确答案)22.幼儿教师的社会权利不包括（）。 单选题 *A.开

7、展保育教育活动，并对其进行改革和实验的权利B.参与幼儿园民主管理的权利C.按时获取工资报酬的权利D.体罚幼儿的权利(正确答案)23.幼儿教师在解决幼儿之间的冲突时，不恰当的做法是（） 单选题 *A.树立合作、谦让、互相尊重的榜样B.对冲突双方“各打五十大板”，然后再教育幼儿要团结友爱(正确答案)C.让幼儿学习简单的解决冲突的策略D.引导幼儿自己解决冲突24.以下不属于现代儿童观的内容的是（） 单选题 *A.儿童与成人是平等的B.儿童是独立于成人的C.儿童是无能的(正确答案)D.儿童是处于发展中的25. 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。 单选题 *A注意倾听B言语专业化(正确答案)C注意蹲

8、下去与孩子平等对话D用点头、抚摸鼓励幼儿26幼儿园课程以（）为基础。 单选题 *A教师讲授B幼儿自学C幼儿的间接经验D幼儿的直接经验(正确答案)27.幼儿园中对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和被称为（） 单选题 *A.广义的物质环境B.狭义的物质环境C.广义的精神环境D.狭义的精神环境(正确答案)28.以下与幼儿园课程性质不相符合的是（）。 单选题 *A.是终身教育的根基课程B.是基础教育的有机组成部分C.是义务教育课程(正确答案)D.是基础素质教育课程29.以下与幼儿园课程特点不相符合的是（） 单选题 *A.幼儿身心发展的特点决定课程的内容和形式B.课程实施的基本形式是上课(正确答案)C

9、.课程具有生活化的特点D.以促使幼儿获得对生活环境的直接经验为主要目的30.教师和幼儿围绕某一问题或主题，自由地发表自己的想法，表达自己的感受和体验，相互交流、相互学习的方法是（） 单选题 *A.谈话法(正确答案)B.讲解法C.游戏法D.实验法31.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这里采用的是（）教学方式。 单选题 *A.实物直观(正确答案)B.模具直观C.言语直观D.动作直观32.学习科学的过程应该是幼儿（） 的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。 单选题 *A.观察推论B.合作探索C.主动探索(正确答案)D.操作练习33.幼儿按自己的想象，装扮成现实生活中的角色

10、，如爸爸、妈妈、医生、经理、解女军等，这反映了游戏的（） 单选题 *A.社会性B.虚构性(正确答案)C.自主性D.趣味性34.下列与“幼儿园以游戏为基本活动”要求相偏离的做法是（）。 单选题 *A.教师不要管理儿童，让儿童想玩什么就玩什么，想怎么玩就怎么玩(正确答案)B.在幼儿园教学活动中，尽可能地将教学活动游戏化C.在儿童的生活活动中，用贴近儿童生活的、满足儿童身心发展水平的方法来组织活动D.保证儿童每天有适当的自由游戏活动和区城游戏活动的时间35.幼儿园开展纪念性节日活动有利于（） 单选题 *A.丰富与节日有关的粗略的历史事件的知识(正确答案)B.向家长展示幼儿园的教育成果C.宣传幼儿园，

11、扩大社会影响D.组织亲子活动36.幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。 单选题 *A结构游戏B表演游戏C角色游戏(正确答案)D智力游戏37.幼儿园和小学教育衔接，应该是（） 单选题 *A.幼儿园主动与小学衔接B.在政府督促下双方主动与对方衔接C.小学主动与幼儿园衔接D.幼儿园与小学双方主动与对方衔接(正确答案)38.开展家长工作最简便、最经常、最及时的方法是（） 单选题 *A.家访B书面联系C. 个别谈话(正确答案)D.家长委员会39. 向家长汇报幼儿园工作，反映幼儿情况。发动家长配合幼儿园工作，这种方式是（） 单选题 *A.亲子游戏B.个别谈话C.家长会(正确答案)D. 家长专栏40.幼儿园与社

12、区合作的关键是（） 单选题 *A.将社区中蕴含教育价值的事物纳人幼儿园教育活动中(正确答案)B.幼儿园主动与社区搞好关系C.以家长为纽带推动幼儿园与社区的合作D.幼儿园多举办大型的开放性活动一、多选题（每题2分，共20分）1.关于幼儿园课程内容与课程目标之间的关系，下列说法正确的是（）。 *A.课程目标规定了课程内容的范围和要求(正确答案)B.课程内容是课程目标的体现和依托(正确答案)C.课程内容规定了课程目标的范围和要求D.课程目标是课程内容的依托和体现2.我国的幼儿园通常不要求在学前阶段教核子写字，这是因为（） *A幼儿学不会B会干扰入个学后的学习(正确答案)C不符合幼儿园教育目标(正确答

13、案)D.有小学化的倾向(正确答案)3.幼儿在五大领域学习中，每领域的内容都应包含（）等多方面的学习 *A.知识技能(正确答案)B.社会交往C.情感态度(正确答案)D.活动方式方法4.下列内容中，（）属于直接经验。 *A.直接感知的经验(正确答案)B.实际操作的经验(正确答案)C.教师教授的经验D.书本传递的经验5.下列教学方法属于活动法的是（） *A.游戏法(正确答案)B.实验法(正确答案)C.操作练习法(正确答案)D.谈话法6.幼儿为集体服务的劳动包括（） 。 *A.集体劳动(正确答案)B.个别委托劳动(正确答案)C.家务劳动(正确答案)D.手工劳动7.幼儿游戏的特点是（） *A.自主性(正

14、确答案)B.趣味性(正确答案)C.虚构性(正确答案)D.独立性8.幼儿劳动具有（） 的特点。 *A.游戏性(正确答案)B.生活性(正确答案)C.生产性D.教学性9.以下关于幼儿园与社区合作的理解，正确的是（） *A.幼儿园与社区合作就是社区提供场地给幼儿活动B.幼儿园与社区合作要由社区来主导C.幼儿园对社区可以利用的资源非常清楚(正确答案)D.幼儿园要关心和参与社区的建设(正确答案)10.幼儿园教育评价的作用（） *A.鉴定作用(正确答案)B.诊断作用(正确答案)C.改进作用(正确答案)D.导向作用(正确答案)三、判断题（每题1分，共20分）1.教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 判断题

15、*对(正确答案)错2.幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。 判断题 *对错(正确答案)3.幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 判断题 *对(正确答案)错4.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 判断题 *对错(正确答案)5.备课实际上是根据教材写教案。 判断题 *对错(正确答案)6.保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 判断题 *对错(正确答案)7.幼儿与成人有同样的权利。 判断题 *对错(正确答案)8.游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 判断题 *对错(正确答案)9.个别化教学，就是指一对一的教学。 判断题 *对错(正确答案)10.健康是指没有身体缺陷和疾病的人。 判断题 *对错(正确答案)11.幼儿学习劳动，是从学习自我服务开始的。 判断题 *对(正确答案)错12.组织幼儿劳动的目的主要是让幼儿掌握劳动技能。 判断题 *对错(正确答案)13.即使教师做了幼小衔接工作，儿童入小学后依然会有入学适应的问题。 判断题 *对(正确答案)错14.所谓非智力品质，指的是影响智力活动的各种个性品质，主要是指学习兴趣、学习积极性、意志、自信心等。 判断题 *对(正确答案)错15.幼儿只要提前认一些字，学一点拼音、算术等就能很快地适应小