初中化学人教版《质量守恒定律》课件

第五单元化学方程式课题1质量守恒定律(第1课时)人教版九年级化学上第五单元化学方程式课题1质量守恒定律(第1课时)人教版狄仁杰的迷惑狄仁杰的迷惑1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小？2.为什么铁刀放置一段时间后质量会增加呢？狄仁杰迷惑狄仁杰迷惑化学反应前后各物质的总质量之间存在什么关系？大胆提出你的猜想化学反应前后各物质的总质量之间存在什么关系？大胆提出你你能设计实验来验证你的猜想吗？称反应前物质的总质量反应后物质的总质量混合反应M1M2让我们用实验和智慧来验证我们的猜想！你能设计实验来验证你的猜想吗？称反应前物质的总质量反应后物质方案1白磷燃烧前后质量总和的测定长玻璃管细砂注意观察：1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；2、化学反应前后天平的变化情况。方案1白磷燃烧前后质量总和的测定长玻璃管细砂注意观察：1、锥现象白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热反应前反应中反应后气球先胀大，后缩小；天平保持平衡在密闭体系中，白磷在空气中燃烧前后物质的总质量不变。初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）现象白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热反应前反应中反应后气球对比思考反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）对比思考反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）初中化学人教对比思考反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管气球白磷氧气氮气稀有气体等空气锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管气球五氧化二磷氮气稀有气体等剩余气体M（白磷）+M（氧气）=M（五氧化二磷）M1M2=密闭体系初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）对比思考反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶空气锥化学反应前后“物质的总质量不变”这一结论是否具有普遍意义呢？初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）化学反应前后“物质的总质量不变”这一结论是否具有普遍意义呢？仪器和药品：托盘天平、烧杯、小试管、药匙、碳酸钠粉末、稀盐酸探究化学反应前后物质总质量关系仪器和药品：托盘天平、塑料瓶、小试管、细线、药匙、碳酸钠粉末、稀盐酸一马当先马到成功龙腾虎跃跃马精神各组同学根据老师提供的仪器和药品设计实验，总结出实验步骤，然后派代表来汇报。方案2初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）仪器和药品：托盘天平、烧杯、小试管、药匙、碳酸钠粉末、稀盐酸合作探究探究化学反应前后物质总质量关系实验编号

药品

原理

现象变化前质量变化后质量天平平衡情况原因

1碳酸钠粉末和稀盐酸2碳酸钠粉末和稀盐酸碳酸钠+稀盐酸氯化钠+水+二氧化碳有气泡产生有气泡产生不平衡平衡初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）合作探究探究化学反应前后物质总质量关系质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量查阅资料：1.蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水2.铁放置在空气中一段时间后，它会与空气中

的氧气、水反应，生成铁锈狄仁杰的迷惑1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小了？2.为什么铁刀放置一段时间后质量会增加呢？初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）查阅资料：狄仁杰的迷惑初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美这节课你收获了什么？初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）这节课你收获了什么？初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版1、下列说法能用质量守恒定律解释的是（

）

A．mg水受热变为mg的水蒸气

B．62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷

C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水

D．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小B初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）1、下列说法能用质量守恒定律解释的是（

则生成氧化镁的质量为____克24克镁与16克氧气恰好完全反应，40

3、6.8克过氧化氢与1克二氧化锰发生反应，生成氧气和水的总质量为

克6.82、初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）则生成氧化镁24克镁与16克氧气恰好完全反应，403、4、ag氯酸钾与bg二氧化锰加热，充分反应剩余固体中含cg氯化钾,则生成的氧气为

g，若充分反应后剩余的固体为cg，则生成的氧气为

g。a-ca-(c-b)初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）初中化学人教版《质量守恒定律》课件完美版（PPT优秀课件）4、ag氯酸钾与bg二氧化锰加热，充分反应剩余固体中含cg氯小结