专业儿童节活动策划

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一、指导思想：

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿主动向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节，幼儿园六一活动方案。

二、活动主题：快乐过六一、健康迎奥运

三、活动时间：20xx年5月30日(星期五)上午九时。

四、活动地点：欢乐天使幼儿园操场。

五、参与活动范围：全园幼儿及家长。

六、要求：

(一)以班级为单位组织方阵。统一服装，呈现我园幼儿的良好风貌;老师统一着装，呈现我园幼师良好形象，规划方案《幼儿园六一活动方案》。统一口号为：

(1)弘扬奥运精神，展示幼儿风彩。

(2)活泼健康，欢乐成长。

(二)全体幼儿必需着装整齐一样、化妆后进场。

(1)各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。

(2)各班主、配班老师肯定要高度重视，主动组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参与活动。

(三)特殊在目前xx的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、活动程序

1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、演出起先(演出循序另见节目单)

4、演出结束(中午放学，有车送回家)

八、组织分工

总指挥：耿金定，艺术总监：耿金霜

场记：田阿漫，舞台音响：涂仲九，平安保卫：张建初，保健卫生：徐娟

九、预算：购置幼儿服装：6000元;租借演出服装：600元;精致礼品：20xx元;舞台租借、场景布置：4000元;录音摄像：1500元;刻碟：1500元

合计：一万五千六百元(15600元)

十、为让我园每个孩子过上一个开心、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放如下物品：

1、服装一套;

2、精致礼品一份;

3、庆祝六一(20xx)VCD碟片一张。

今年六一儿童节对每个孩子按下列方法收取活动费：

A、舞蹈班学员：50元;

B、非舞蹈班幼儿：30元(请各班老师在5月28日前收取后交到办公室)

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六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创建性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的华蜜与欢乐，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。结合本园实际状况，特制订庆六一活动方案：

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣扬口号】

1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”

2、宣扬口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”

【活动打算】

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣扬标语

2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的打算

3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。

4、各班老师打算好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。

【活动倡议】

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。

2、时间：5月25日至5月30日活动打算。5月31日上午8：00——11：30进行活动。

3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。

4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的.家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“华蜜拍手歌)。

2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

评比优秀家长，发放荣誉证书

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一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，长林分园实行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而让幼儿度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

口号：“我能行，我真棒!”

四、活动支配：

1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、老师为小挚友扮装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定)

2、活动地点：长林大会堂。

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师及各领导。

4、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群

5、平安工作：各班班主任

6、主持人：老师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。(人员待定)

7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟

五、活动流程：

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、大班毕业照

六、活动打算：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参与活动的打算

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);

(2)各班调动家长的主动性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。

3、幼儿园打算活动奖状、奖品和礼品。

4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参加礼物

七、活动方案及详细时间支配：

(一)、庆祝大会

1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

2、园长讲话和领导发言

(二)幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

1、文体节目表演

(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的实力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学

(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。

2、超级变变变

(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。

4、家长助兴表演

(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加色调;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。

(2)要求：表演活泼、大方;依据表演的须要配有肯定的背景和表演用的道具;自己打算好须要的音乐。

八、毕业班合影活动

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一、指导思想：

1、为丰富校内文化生活，培育学生良好的朗诵实力，进步语文素养，创建良好的校内文化，修建浓郁的读书氛围，2、进一步推动我校规范汉字，关注青少年对汉字学问与文化传统的认知，体现汉字之美，激励小学生酷爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校探讨，确定实行“书香飘校内，快乐庆六一”朗诵竞赛和汉字听写竞赛，以此进步学生的说话实力和朗诵水平，激起学生读书、写字的爱好与热忱，让学生在活动中沐浴书香的气味，享受阅读、书写的欢乐。

二、活动对象：全体学生。

三、活动情势：

1、“书香飘校内，快乐庆六一”学生读写绘展;(时间初定：5月26—29号)

2、“书香飘校内，快乐庆六一”学生朗诵竞赛;(时间初定：5月29号上午)

3、“书香飘校内，快乐庆六一”小学生汉字听写;(分年级进行，穿插在朗诵竞赛中)

四、活动规则：

(一)、读写绘展

读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题支配，各班自定，要求图文一样。每班在5月20号(周二)前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。

(二)、朗诵竞赛

1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外阅读、故事等。参赛内容健康，主动向上，切合主题，合适小学生朗诵。同时激励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。

2、竞赛时要求脱稿，必需用一般话，发音正确，感情充分，富有表现力，到达肯定朗诵效果。

3、参赛人数原则上要责怪员参加，最低不得少于班级总数的30%。

(三)、汉字听写

1、汉字听写采纳积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分凹凸计入名次。如遇总分相同再进行其次轮复赛。

2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。

3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不行以再作修改。

4、听写范围：小学阶段本年级语文课本中新学过的字词，校内内常见常常运用的字词。

五、其它要求：

1、各班主任要高度重视，组织学生扎实绽开“书香飘校内”活动，保证学生读书时间，主动参与本次竞赛，扩高校生学问积累，进步学生阅读爱好和实力，提升文化氛围，修建书香校内。

2、各班可请语文老师帮助，要仔细选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。

六、嘉奖方法：

1、读写绘展：按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。

2、朗诵竞赛：按年级组各评比出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。

3、汉字听写：按年级组以团体总得分凹凸记名次。

七、组织保彰

1、读写绘展：

2、活动现场总指挥：

3、主持支配：

4、活动策划：

5、音响设备：

6、进退场秩序及现场秩序负责人：

7、摄影照相：

8、场地支配布置：

9、计时计分：

八、评委：

未尽事宜