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文档简介

逸夫中学电子备课本年级九年级学科政治姓名王晓静2022-2022学年第一学期

九

年级

政治

科教学设计课题以德治国课时1课时主备教师王晓静研讨时间执行教师王晓静上课时间教学目标知识与技能：明确依法治国和以德治国的关系国家为实行以德治国而采取的措施过程与方法：能结合实例，提高从法律角度分析和思考现实问题的能力全面把握以德治国内涵的能力情感态度价值观：认识到依法治国和以德治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要性树立法制观念和意识，提高自身素质教学重点依法治国和以德治国的关系教学难点依法治国和以德治国的关系教具使用多媒体教法选择案例分析法、小组讨论法、讲授法教学过程教师活动学生活动个性思考导入新课：在建设中国特色的过程中，不仅要坚持依法治国，也要坚持以德治国，这节课我们学习加强道德修养。教师点拨：制定并实施了《公民道德建设实施纲要》；制定并实施了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；制定《全国青少年网络文明公约》；制定《中学生日常行为规范》；制定《社会主义荣辱观》；……拓展延伸你参加过学校举办的德育活动中，印象最深的是哪次？自主学习：预习教材P78--P82A找出问题:（学生有可能找到以下问题）法治和德治的关系（联系和区别）？以德治国的定义？怎样实施以德治国？为了建立明确的思想道德体系，国家采取了哪些措施？为什么提高公民的思想道德素质？为什么（怎样）加强青少年的思想道德建设？B小组讨论，确定答案展示成果：4、为了提高公民的思想道德体系，国家采取了哪些措施？观看长征图片展参加“远离网吧”签名活动标上A、B思路会更清晰本课难度较轻，在学生了解、学习知识点后，让学生结合实际说出自己参与的活动，然后给予班内奖励可以起到升华的作用板书设计：指导思想定义核心以德治国原则关系重点依法治国做法建立和完善社会主义思想道德体系提高公民思想道德素质教学反思

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