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文档简介

学习目标1.理解课文内容，弄清米芾是怎样学好书法的，学习米芾勤奋好学的精神。2.学会本课”琢、枉”等生字，了解学好书法的窍门。

塾琢窍枉私塾村塾琢磨窍门一窍不通枉法枉然枉费心机私塾琢磨窍门冤枉莫名其妙目瞪口呆心领神会苦心孤诣夺眶而出禁｛jīn（禁受、情不自禁）jìn（禁止）磨｛mó（磨刀、琢磨）mò（石磨、磨坊）当｛dāng（当时、当天）dàng（上当、当铺）帖｛tiè（字帖）tié（妥帖）tiě（请帖）责怪随便—责备—随意犹豫—顺从—迟疑服从乞求央求—近义词：安慰铭记—责备—遗忘犹豫—顺从—果断反抗节约浪费—反义词：

说一说课文主要讲了一件什么事？

初读思考：这篇课文讲的是宋代著名的书画家米芾小时候学习书法的事，说明米芾小时候是一个十分勤奋好学的好孩子，同时也说明了怎样才能写好字的道理。理清课文写作顺序：

第一部分：总写米芾是宋代著名的书画家。第二部分：具体写米芾学写字的过程。第三部分：写米芾后来成了著名的画家和书法家，可是他一直不忘不了那位教他写字的秀才。学习课文：

同学们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子？（刻苦、认真）

读课文讨论：

1，私塾先生和秀才分别是怎样教米芾写字的？2，米芾得到纸后是怎样做的？3、私塾先生和秀才教米芾写字效果一样吗？秀才的办法好在哪里？

从课文哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子？请同学们默读课文，画出描写米芾刻苦练字的语句，并读一读。可以在旁边写简要批注。

米芾是怎样练习书法的？他有什么好的方法？1.在小组中交流自己的读书体会。

2.大声朗读画出的语句。

谈收获，总结全文：

1.学习了课文，我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那你们都有哪些收获呢？

2.同学们再读秀才说的练字的窍门的一段话。

3.谈谈你对秀才说的话的看法和理解。总结

学习了本课，同学们弄清米芾是怎样学好书法了吗？你认为要学好书法有什么窍门呢？

拓展延伸

1.

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