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1.TheTVistooloud.Please________.A.turnitdownB.toturnitdownC.turndownitD.toturndownit2._______lateagain,Bill!A.Don'ttobeB.Don'tbeC.NotbeD.Benot3._______crosstheroaduntilthetrafficlightsturngreen.A.NotB.Won'tC.Doesn'tD.Don't4.Pleasehelpmecarryit,______?A.willIB.willyouC.shallID.shallwe5.Don'tmakesomuchnoise,______?A.willyouB.won'tyouC.shallweD.doyou6.Doyouknowthegirl______underthetree?A.standB.tostandC.standingD.stood7.Kate,_______yourhomeworkheretomorrow.A.BringB.bringsC.tobringD.bringing8.________methetruth,orI'llbeangry.A.TellingB.TotellC.ToldD.Tell9.I'vekeptthedog_______Maomaoforalongtime.A.NameB.namedC.NamingD.toname10.Don'tyouknowthat_______isgoodforourhealth?A.SwimB.swimmingC.SwamD.swims句型转换11.Willyoupleasereaditagainmoreslowly?(改为祈使句)___read____it__againmoreslowly,please.12.Ifyoudon'tlistentome,I'llgo.(改为同义句)__________me,orI'llgo.13.Let'swatchthesportsgames.(改为反意疑问句)Let'swatchthesportsgames,__________?14.Theteachersoftentellthestudentsnottobecareless.(改为祈使句)__________careless,please.15.PleasesitnexttoNancy.(改为否定句)__________nexttoNancy.16.Don'tforgettoturnoffthelights,please.(改为反意疑问句)Don'tforgettoturnoffthelights,__________?17.Ifyoumove,you'lldie.(改为同义句)__________,oryou'lldie.18.Cometomyhousetomorrow.(改为反意疑问句)Cometomyhousetomorrow,__________?19.这是一个坏了的被子。(翻译句子)Thisisa____________.20.让我们去帮帮那个哭泣的女孩吧。(翻译句子)Let'sgoandhelpthe__________,please.参考答案1-5.ABDBA6-10.CADBB11.Readit12.Listento13.shallwe14.Don'tbe15.Don'tsit16.willyou17.Don'tmove18.will/won'tyou19.brokenglass/cup20.cryinggirl附录资料:不需要的可以自行删除良好的考试习惯有哪些同学们:你知道良好的考试习惯有哪些吗?请认真阅读下面的文字,也许会对你取得好成绩有一定的帮助。一、认真的态度。无论是做作业还是考试,认真的态度是至关重要的,这也是完成质量高的作业或是考试取得成功的关键。二、仔细审题的习惯。读题是审题的第一步,必须认真、仔细,不添字,不漏字。读题时放慢速度,至少连读两遍,理解题意了再开始答题。读题时还要养成边指边读的习惯,能将题目要求逐字逐句地过目、过指、过口、过心,达到手口眼心合一。审题第二步,在读题目要求时,画出重点字词句,然后仔细推敲,以帮助自己准确理解题意。磨刀不误砍工,训练多了,找重点字词的能力肯定会提高。审题第三步就是要观察题型,进行比较、归类、补充。由于受思维定势的干扰,有的学生在计算24×5、39+71等类似的题目时,总会不加思索地把答案写成100。再如解决问题:学校组织同学们去秋游,师生198人,大客车每辆可乘坐38人,面包车每辆可乘坐12人,问需要租几辆大客车。很多同学在做这个题目时出错了,把大客车和面包车用上了,其实这里根本用不着算面包车。又如:92-25+15,有很多同学想当然先算25加15等于40,然后再用92减40等于40。这些现象都说明了思维定势在审题过程中带来了不良的影响。因此,拿到题目先进行观察,观察题目是属于什么类型的,跟以前做过的哪些题目类似,应该加以区别,努力消除不利的思维定势。另外审题还要培养认真思考的习惯。特别是解决问题,解答解决问题需要一定的思考时间,要学会认真思考。解答解决问题时分三个步骤,即:读题(大致了解题意)——分析(从问题出发找相关的数量关系)——写(解答),这样就避免了拿到题目,看到数字就解答的坏习惯,大大降低了错误率。三、认真书写的习惯。相当一部分同学在练习中出现错误,并不是完全因为基础知识掌握得不够好引起的,而是由于作业习惯不好引起的。如抄错数字、符号,数学书写模糊,数位没对齐等等。所以,一定要端正书写作业的态度。从一位数到多位数,从整数到小数、分数的书写,作图必须用铅笔,连线作图画表格必须用尺子等都要严格要求自己。四、认真检查的习惯。
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