版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码17/NUMPAGES总页数172022三年级上册语文期中整理复习培优补差班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。yòurényuánrùnxiàrìchéngliánggǎntànshénqíguāngmángjiànzàofēnglìdāojiàn2.读拼音,写词语。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè3.我是小小书法家。nítǔzuǐbaliúlèicuìniǎo(________)(________)(________)(________)jiébáiyǐngxiǎnggāngqíntóurù(________)(________)(________)(________)4.看拼音写词语。rónghuàyuānyangyōuhuìlúyáchónggāojiǎnshǎoxiǎoxīguǎngfànhétúnlóuhāo5.读拼音,写词语。yǎnzòuměimiàoɡǎnjīyǔdīyuèqìhézòukūnchónɡyǒnɡměnɡtǐngbáwēnróulímínɡnónɡwùcháoshīlièrénfúyún【形近字词】6.比一比,再组词。配(_______)湿(_______)播(_______)燥(_______)灼(_______)醒(_______)温(_______)插(_______)澡(_______)约(_______)7.辨字组词。娇(_______)扯(_______)渡(_______)拌(_______)透(_______)桥(_______)址(_______)镀(_______)伴(_______)诱(_______)8.先辨字,再组词。祸(_______)胆(_______)理(_______)形(_______)倍(_______)锅(_______)但(_______)埋(_______)刑(_______)陪(_______)9.比一比,再组词。搭________
摇________
悄________
稍________
衔________塔________
谣________
捎________
哨________
街________10.给形近字组词。
期(_______)悔(_______)仰(_______)篮(_______)龄(_______)欺(_______)梅(_______)抑(_______)蓝(_______)岭(_______)【选词填空】11.根据语境,选择恰当的词语填空。适宜适应1.深夜气温过低,开花也不(______)。2.长期以来,昙花(______)了晚上九点左右的温度和湿度。发现发明3.科学家(______)了许多先进的设备。4.只要我们留心观察,就会(______),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。12.选择恰当的词语填空。耸立矗立屹立(1)人民英雄纪念碑(_______)在天安门广场中央。(2)董存瑞手托炸药包,像钢铁巨人一样,(_______)在桥底。(3)新建的街路两旁(________)着一幢幢高楼大厦。庄严威严森严(4)我军的戒备十分(________),敌人只能白跑一趟了。(5)在这(_________)的时刻,我的心情非常激动,禁不住流下了眼泪。(6)(_________)的武警战士,时刻守卫着祖国大门。13.选择正确的词语填空。热烈猛烈激烈1.开学初,一年级教学楼下拉起横幅,上面写着“_______欢迎新同学”。2.当代社会竞争这么_________,每个人都承受着很大的压力。3.风_________地摇动着路边的白桦树。经常超常异常4.这次期末考试,他_________发挥,取得了全科满分的好成绩。5.登上领奖台,我的心情_________激动,手心不停地出汗。6.我________看到这位大哥哥带着猫罐头去公园喂流浪猫。14.选择合适的词语填空。(答案只填序号)A.精美B.美丽(1)赵州桥的栏板上雕刻着(______)的图案。(2)龙的嘴里吐出(______)的水花。A.竟然B.果然C.公然(3)小红(_____)把这道题做出来了。(4)他这样(______)做坏事,真让人气愤。(5)他的作品(_____)名不虚传。15.我会选择正确的词语写在括号里。照样照例照旧1.我们休息了一下,(___________)往前走。2.如果蚂蚁队长偷嘴吃,(____________)要受处罚。3.孙中山(__________)把书放到先生面前。陆续继续连续4.我军的伤员(___________)从火线上抬下来。5.他低下头,(___________)帮我把扣子钉好。6.白求恩大夫在手术台旁,(__________)工作了六十九个小时。【修改病句】16.请你修改病句。1.我们要不断写作能力。__________________________2.妈妈今天买了很多文具,有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。__________________________________________________3.他们把桌椅摆的干干净净。____________________________17.修改病句。我们应该明确学习态度__________________________下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣____________________________________我匆匆忙忙地快速走过来。_______________________18.修改病句。(1)
不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。____________________________________________(2)
老师要求同学们明确学习目的和学习态度。____________________________________________(3)
妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。____________________________________________(4)
广场上挤满了许许多多数不清的人群____________________________________________19.用修改符号修改病句。(1)捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。(2)秋游前一天,他准备了很多零食,有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。(3)北风呼呼地吹,守林人不得不穿上了大棉袄和帽子。20.请你当句子小医生。(1)他几乎差不多看到山顶山。_______________________(2)同学们讨论得很激烈。_______________________【古诗阅读】21.课内阅读。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像_______一样平静。人影给溪水____
____,钓竿上_____一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着_________。[1]把诗句补充完整。[2]第一句诗中把________比作________;把________比作__________。这形象地写出了小溪______、______的特点。[3]与“人影给溪水染绿了”意思相同的一句是()A.人影把溪水染绿了。
B.人影被溪水染绿了。[4]判断下列说法是否正确,对的打“√”。(1)这首诗第一、二句是静态描写,描写的景物有垂柳、溪水、人影、鱼竿、蜻蜓。()(2)“忽然扑腾一声人影碎了”中的“扑腾”是写孩子不小心掉到水里时的声音。()(3“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”描绘了鱼跃人欢的画面。()22.补全古诗《夜书所见》,完成习题。
(1)补全古诗《夜书所见》。夜书所见
萧萧梧叶送
,
秋风动客情。
儿童挑促织,夜深篱落
。(2)这首诗写的是什么季节的景色?
(3)本诗题目的意思是
。
(4)这首诗是
代诗人
所作,抒发了诗人在秋天思念
的思想感情。
(5)诗中“挑”的意思是
,“促织”就是
。作者看到
,料想
,由此想起了自己的家乡和童年。
(6)本诗中,表现作者想象的诗句是“
,
。23.阅读诗歌,回答问题。望洞庭
[唐]刘禹锡
________________,潭面无风镜未磨。
________________,________________。(1)默写古诗。
(2)“和”在诗中的意思是()
A.平和,和缓
B.和谐,和睦
(3)“青螺”在诗中指的是()
A.一种田螺
B.君山
(4)诗人描写的是洞庭湖上
(时间)的美丽景色。
(5)诗人是站在
(填“远”或“近”)处来欣赏洞庭湖夜景的,从“
”这个词可以看出来。24.古诗阅读。清明___________________,___________________。___________________?___________________。[1]默写古诗[2]这首诗是_______代著名诗人______写的,清明是我国传统节日,这一天有__________、__________等习俗。[3]诗句中__________写出了清明的天气特点,__________写出了行人的神态特点。[4]“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。[5]下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是(
)A.求知欲
B.随心所欲
C.摇摇欲坠[6]想一想,在横线上写出杜牧的一个诗句来。______________________________25.读古诗,回答问题。赠刘景文(宋)苏轼荷尽已无擎而盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。[1]解词:擎:___________
犹:______________[2]这首古诗描写的是哪个季节的景色?是从哪句话看出来的?_________________________________[3]用自己的话说说下面诗句的意思。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。_______________________________________【阅读理解】26.课内阅读。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,钟飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的格田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。1.画横线句中的“赶集”原意指,而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是。2.选文通过对、、、春草等景物的描写,把温暖舒适而又充满生机活力的生动地再现出来,为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。3.选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点?(多选)A.身体轻霾B.动作敏捷C.喜欢唱歌D.飞行速度快4.燕子飞行的姿势是_______________,从“_________”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。27.阅读理解。《富饶的西沙群岛》(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子 游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的 身上长满了刺 鼓起气来像皮球一样圆 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.在短文的空白处加上恰当的标点。2.用“——”画出这段话的中心句。3.读文中画“——”的语句,选出你认为正确的选项( )A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半,这是一种夸张的写法。4.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。(____) ②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。(____) ③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富,与文章题目的“富饶”相照应。(____)28.读短文,完成练习。石榴我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。1.从短文中找出形容下列事物的词语。夏天,石榴的绿叶:_________________石榴花:___________________________石榴子儿的外形:___________________石榴子儿的味道:___________________2.画“”的句子写的是石榴果,采用了________的修辞手法。3.文中画波浪线的句子让我们体会到()A.石榴花非常漂亮。B.石榴树充满着生命的活力。C.石榴花很多。4.石榴成熟的过程中,颜色变化正确的一项是()A.青绿→青中带黄,黄中带红→一半儿红,一半儿黄。B.青中带黄,黄中带红→青绿→一半儿红,一半儿黄。5.短文表达了作者对家乡石榴的__________之情。29.课外阅读。会飞的鱼通往大海的一条大河旁,修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔,相通的豁口像半个残缺的月亮,是唯一的出口。夏天的太阳公公热得要着火,不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少,几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了,小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时,水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼……雨却一直没有下,冬天要来了,湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙,他要挖出足够深的水洞,让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚,大鱼都会躺在沙洞上方,用身体挡住寒气,为小鱼取暖。一个大雪纷飞的早上,小鱼发现大鱼被冻在冰里,怎么呼唤也不回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰,救活了被冻僵的大鱼。好不容易盼来了第二年春天,但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少,露出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼温柔地安慰他:“不要哭泣,坚强点,我们一定会一起挺过去的。”上天总会眷顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里,小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上,让大鱼躺在上面。小鱼猛地蹿向天空,用身体砸向木板的一端,大鱼在另一端被高高弹起,飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了很多次,都不能飞过石墙出口,她打算放弃了,只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼:“为了我,你不能放弃生的希望。”听了这话,小鱼决定再试一次。1.第2自然段中的省略号处,小鱼会如何安慰大鱼呢?发挥想象写一写。__________________________________2.在阅读短文时,状状关注到了文中画“”的有新鲜感的句子,这句话的意思是()A.雨和大地要分开了。B.雨和大地没有关系。C.天没有要下雨的迹象。D.天从此不会再下雨了。3.文中的小鱼两次救了大鱼,可以看出这是一条_____________的小鱼。4.故事的结局会如何呢?请你试着预测一下。__________________________________30.阅读短文,回答问题。两粒种子春天到了。两粒种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。第一粒种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zāzhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。第二粒种子说:“我没你那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nánnàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,第二粒种子继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这粒种子就这样进了母鸡的肚子。1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。2.在括号里填上合适的词。(_____)的泥土(_____)的茎叶(_____)的春天3.从文中找出下列词语的反义词。强壮——(_____)危险——(_____)4.文中的第一粒种子____,最后它会_____;第二粒种子____,结果它___。5.这个故事告诉我们()A.我们要尽情享受生活的美好B.只有等安全的时候才能生长C.只有你付出了努力,才会有美好的未来D.努力或不努力结果都一样【写作】31.习作天地。游戏对我们来说,是快乐,是幸福。请选择一次最有趣、最令你印象深刻的游戏写下来吧!写的时候如果能用上描写心情的词语或者句子,就太棒啦!习作要求:1.把游戏的经过写清楚,写具体。2.表达出游戏时快乐的心情。3.题目自拟,书写工整,250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐作文。题目:发生在___________________的一件事要求:1.先把题目补充完整,横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等;2.把事情的起因、经过、结果写清楚,并写出自己的真实感受,语句通顺标点正确。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。同学们,我们每天快乐的学习、生活,在我们的记忆中,一定有很多快乐的事,请选一件写下来。题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作训练营。生活中,你是一个热爱观察的孩子吗?相信你一定有一双发现没的眼睛。快来把你最近观察时印象最深的一件事物或一处场景写下来吧!别忘了给自己的作文起个题目哦!不少于300字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 考古勘探工安全应急强化考核试卷含答案
- 梁式窑石灰煅烧工安全检查强化考核试卷含答案
- 机械产品试验员操作安全强化考核试卷含答案
- 有机宝石检验员安全素养水平考核试卷含答案
- 热转移防护膜涂布工岗位安全理论考核试卷含答案
- 道路危险货物运输员诚信品质竞赛考核试卷含答案
- 电工合金冷变形工岗中协同应用考核试卷含答案
- 医用光学仪器组装调试工班组建设评优考核试卷含答案
- 车轮轧制工安全素养知识考核试卷含答案
- 盔帽工岗中技术评优考核试卷含答案
- 2026湖南长沙雅礼中学高三高考模拟测试数学试题(含答案解析)
- 2026中国跨境电商平台竞争格局与用户行为研究报告
- 2026年中欧emba考试试题
- 2026年土建质量员考试题库(含答案)
- 《Linux网络操作系统项目教程(RHEL 8CentOS 8)(微课版)(第4版)》电子教案全
- 2026年幼儿园营养膳食工作计划
- 大数据财政管理的应用与优化
- 教师网络行为规范制度
- EPC现场管理培训课件
- 2025年中小学中层干部竞聘笔试题及答案
- 2025-2030脑电生物反馈技术在儿童注意力训练中的临床转化与商业模式构建
评论
0/150
提交评论