2022小学二年级部编语文上册期末整理复习题

PAGE页码15/NUMPAGES总页数152022小学二年级部编语文上册期末整理复习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。lǜsījiǎndāogūniangxúnzhǎo（________）（________）（________）（________）yóudìshūshugéwàixiūxi（________）（________）（________）（________）2.看拼音，写词语。hǎiyángbàngwǎnbiànchéngdàiláigōngzuòbēnpǎoyānmòzhuāngjia3.看拼音，写词语。xīnkŭxióngmāopéngyoudiànyǐngdùpíhǎiyángchéngshìzhǎnxiàn4.看拼音，写词语。húshuǐjuéjùshānlǐngxìngwú（________）（________）（________）（________）hēisèhuānyíngbāngzhùyǔzhòu（________）（________）（________）（________）5.看拼音，写汉字。yīkēxièxiegǎnxièdáxièxiǎngniànsīxiǎngxiǎngfǎdīngzhedīngzhùdīngrénzìyánzìyǔyǔyánfāyánlínjū【笔画集训】6.数笔画填空。“盯”共________画，第2画是________，组词________。“谢”共________画，第5画是________，组词________。“想”共________画，第2画是________，组词________。“怪”共________画，最后1画是________，组词________。7.数一数，按要求填空。“井”字共(

)画，第二画是(

)。

“补”字共(

)画，第三画是(

)。

“牢”字共(

)画，第三画是(

)。

“狼”字共(

)画，第五画是(

)。8.写笔顺并组词。旅共有________画，第8画是________，组词________。乘共有________画，第3画是________，组词________。降共有________画，第1画是________，组词________。9.数笔画填空。“向”共画，第2画是，组词。“龙”共画，第5画是，组词。“穿”共画，第2画是，组词。“泼”共画，最后1画是，组词。10.数笔画填空。“伞”共____画，第5画是____，组词____。“母”共____画，第5画是____，组词____。“游”共____画，第3画是____，组词____。“便”共____画，最后1画是____，组词____。【补全词语】11.根据学过的内容，把下面的四字词语补充完整。名山（____）（____）（____）消（____）散热情（____）（____）（____）（____）闻名名（____）古（____）闪闪（____）（____）12.把下面词语补充完整。自（______）自（______）（______）井（______）天无（______）无（______）风（______）日（______）四（______）八（______）（______）天（______）地如鱼（______）（______）名胜（______）（______）13.补充词语。①闻名（_______）（_______）②秀（_______）神奇③（_______）胜（_______）迹④热情（_______）（_______）⑤风景（_______）（_______）⑥点点（_______）（_______）⑦（_______）言（_______）语⑧金光（_______）（_______）（1）和词语⑥结构相似的词语还有_________。（2）我会用词语④造句：________________。14.先把下面的词语补充完整，再选词填空。山（______）水（______）名（______）古（______）点点（______）（______）蒙蒙（______）（______）（______）穷（______）尽（______）景如（______）（______）（______）虚传（______）（______）茂盛1.他花光了所有的钱，已经到了（___________________）的地步。2.这里（___________________），四季如春，真是一个好地方。15.把词语补充完整，再按要求填空。（____）（____）争艳闻名（____）（____）五光（____）（____）（____）（____）满园（____）清（____）秀热（____）（____）客1．上面的词语中，描写春天的是：__________________________2．当你告诉别人九寨沟风景区非常有名时，你会选用成语：_____________3．形容色彩鲜艳的词语是：__________________________【句子训练营】16.照样子，写句子。（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。树枝上站着_________________的小鸟。（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。___________，好像_______________。（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。17.按要求完成句子练习。(1)水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。(照样子，补充句子)湖面结了厚厚的一层冰，光滑得___________________________。(2)我们送掉了爸爸的新鞋子。(改为“被”字句)_____________________________________________(3)跑轻轻地跑着小妹妹在后面轻轻地跑着。(照样子，写句子)走_________________________________________________(4)说完，蹦蹦跳跳地回家去了。(修改病句)________________________________________________18.照样子，把句子写具体。1．例：我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。（1）汽车在马路上行驶。（宽阔的）__________________________________________（2）老虎在森林里寻找食物。（茂密的）________________________________________（3）空气迎面扑来。（清新的）______________________________________2．例：大象正在路上散步。（可爱的慢慢地）可爱的大象正在路上慢慢地散步。（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地茁壮的）______________________________________（2）小鸭子游到小鸡的身边。（勇敢的飞快地）________________________________________19.句子乐园。1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）一……就……___________________________________________________2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）___________________________________________________3.路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）___________________________________________________4.红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）___________________________________________________5.集邮对我特别感兴趣。(修改病句)___________________________________________________20.按要求完成句子练习。1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点）__________________________________________________2．头发粘在额头上。她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。湖面上飘着雾。（仿写句子）___________________________________________________3．孩子们离开妈妈。（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）____________________________________________________4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。（根据意思写出名句）_____________________________________________________【古诗阅读】21.按要求回答问题。敕勒川，____________，天似穹庐，笼盖四野。____________，野茫茫，风吹草低见牛羊。［1］把原文补充完整。［2］敕勒川在___________________________。［3］我会照样子写词语。野茫茫(ABB式)________________________［4］“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn，这个字还读________，可组词为________。22.把下面古诗补充完整，并完成下面各题。咏柳__________________，万条垂下绿丝绦。_________谁裁出，_________________。［1］补充古诗，这首诗的作者是_______代诗人__________。它描写了_________（什么时候）柳树生机勃勃的样子。［2］我知道柳条的颜色是_________的，我从诗中的_______和__________两个词语可以看出。［3］柳条的数量多，形状美，诗中把柳树的枝条比作漂亮的绿丝带的一句是_____________。23.把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。咏柳碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。_______细叶谁裁出，二月春风似_______。［1］补充诗歌碧玉妆成________，________垂下绿丝绦。________细叶谁裁出，二月春风似________。［2］这首诗的作者是________代诗人________。［3］这首诗前两句中，作者把________比作________，把________比作________；最后一句中，作者把________比作________。［4］这首诗通过对________的赞美，引出了对________的赞美。24.阅读练习。绝

句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1.这首诗描绘了（

）

（

）

（

）

（

）

（

）（

）六种景物。2.诗中描写颜色的词是（

），描写声音的词是（

）。3.这首表达了诗人怎样的心情？_____________________________________________________25.阅读下列诗句，完成练习。秋天到八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。九月秋收忙，鱼虾肥瓜果香，田野翻金浪。十月寒霜降，枫叶红，菊花黄，大雁排成行。［1］仿照例子填一填。例：瓜果香

枫叶红

菊花黄（_________）香

（_________）红

（_________）黄［2］根据短文内容连一连。八月

田野翻金浪九月

蟋蟀把歌唱十月

大雁排成行［3］秋天到了，你的周围有什么变化？快写一写吧。___________________________________【阅读理解】26.读故事，回答问题。鲁鲁去看戏有一天傍晚，鲁鲁看见小伙伴们都往河边跑。鲁鲁问：“你们到哪儿去？”“看戏去，看戏去，城里剧团到乡下来演（yǎn）戏啦！”鲁鲁赶紧跟着去。他不知道“戏”是什么，但他鲁鲁也要看戏！跑到河边，好多动物呆（dāi）住了，怎么过河呢？会游水的鸭子、鹅、乌龟，还有小狗、老牛和老虎，都游过河去了。可是，小猫、小羊、小兔子，都站在河边急哭（kū）了。因为他们不会游泳啊。就在这个时候，鲁鲁来了。鲁鲁一伸头，用身子架起了一座桥。他的四只脚，就像是四个桥墩（dūn），稳（wěn）稳的。小猫、小羊、小兔子都从鲁鲁的身上走过，去看戏了。鲁鲁想，等大家都走完了，我就可以去看戏了。可是，最后一只小兔子刚走过，又来了一大批（pī）小蚂蚁，他们也要过河去看戏。蚂蚁多得数也数不清。戏早就开始了，可是蚂蚁们还没走完。等到蚂蚁好不容易（rónɡyì）走完了，鲁鲁刚想去看戏，小猫却又从戏院里跑出来，原来，小猫要过河去撒尿（sāniào），完了她还要回来看戏。鲁鲁只好等着。等小猫撒完尿回来，他们一起到戏院里时，戏已经演完了。鲁鲁什么都没看到。可是，鲁鲁一点儿也不难（nán）过。他说：“没什么，我让大家都有戏看了，反正，我没看过戏，不知道戏是什么，不看也没关系。”选自《统编语文教科书推荐书目·快乐读书吧·孤独的小螃蟹》，有改动。123．遇到不认识的字，可以用_____（部首音序）查字法查字典，比如查如“演”字，先确定它的部首是_____，再数出部首是_____画，在“部首目录”里找到部首____和它所在的页码。按照页码，在“检字表”中找到这个部首。再数数“演”字除去部首还有____画，然后在相应位置找到“演”字和它在正文中的页码，按照页码，在正文中就可以查到“演”字了。1．鲁鲁为了让小动物过河去看戏，怎么做的？（）A．一个个驮过去 B．架一座桥，方便它们过去 C．吹它们过河2．“鲁鲁一点儿也不难过”中“难过”的意思是（）A．伤（shānɡ）心 B．路不好走3．你喜欢文中的鲁鲁吗？把你喜欢的原因写下来吧。_______________________________________________________________4．怎样让鲁鲁和其他小动物都看上戏呢？快快写出你的好办法吧。_______________________________________________________________27.课内阅读。当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（）试着排成长颈鹿，（）是棕榈（lǘ）树，（）试了试排成玫瑰，（）才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它发现自己可以吹。那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。1．选一选，在短文中的括号里填人表示先后的词语。最后然后先又2．短文介绍了世界年纪还小的时候，星星、_______、_______各自的存在状态。其中，_______是最先完成的东西。3．星星聚集排列成______，石头学会了______，风发现了______。4．读短文中画“”的句子，你明白了什么？（）A．每种事物都有自己的特点，不能相互代替。 B．世界是丰富多彩的。28.延伸阅读掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：（）我把耳朵掩住，不（）听不见响声了吗?

他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。1．仿写拟声词。丁零丁零_________________________2．选择关联词填人文中括号里。因为……所以……如果……就……只要……就……

虽然……但是……3．当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么?________________________________________________________________4．这则寓言告诉我们（）A．偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。B．自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。C．放在外面的东西一定要防止别人偷窃。29.阅读短文，完成后面的问题。秋天的原野秋天来了。天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。池塘里，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（yàn）似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yī）咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。1．根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。（______）秋天，天空像一块蓝宝石。（______）半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。（______）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。（______）村前村后的稻子成熟了。（______）山谷里，枫树的叶子红得像火。2．在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。秋天，天气_________，树叶____________，___________。30.阅读短文，回答问题。大自然的邮票春天的树上，（长出挂满）嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，（长出挂满）肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1．用“\”去掉括号里不恰当的词语。2．“嫩”用部首查字法，先查部首______，再查______画。3．根据短文内容连一连。春叶片肥肥夏芽瓣嫩嫩秋树叶落地冬树叶金黄4．填一填。文中，大自然的邮票指的是_______，它把___________寄给大家。大自然还有别的邮票吗？请你模仿短文写一写：________也是大自然的邮票。春天，_____________。夏天，____________。秋天，____________。冬天，____________。【看图写话】31.看图写话。雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话。图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦！_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________