4 二氧化碳 保护大气圈-20212021学年华东师大版七年级科学下册讲义（教师版+学生版）

Word文档，下载后可任意编辑二氧化碳保护大气圈—20212021学年华东师大版七年级科学下册讲义（教师版+学生版）初中科学备课组

教师

余老师

班级

学生

日期：

上课时间:

主课题：

空气4，5节复习

教学目标：了解二氧化碳的物理性质。了解二氧化碳的应用，认识二氧化碳的化学性质，知道二氧化碳的检验方法。了解实验室制二氧化碳的原理、方法。初步了解大气圈的分层，知道臭氧层的作用。初步了解温室效应的含义，知道什么是臭氧空洞和可能产生的危害。例举空气污染物的主要来源和可能产生的危害。

教学重难点：二氧化碳的物理化学性质二氧化碳制取了解大气圈分层，温室效应，臭氧层等

教学内容

一、热身训练1、下列关于二氧化碳的说法错误的是（

）A、二氧化碳可用于灭火B、固体二氧化碳是一种致冷剂C、二氧化碳是制造化肥的重要原料D、二氧化碳对生物的生命活动影响较小2、根据大气组成（体积分数）示意图，下列说法正确的是（

）A、地球和火星的大气中O2的体积分数相同B、地球和火星的大气中都含有N2C、地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D、地球和火星的大气组成完全相同3、澄清石灰水通入二氧化碳产生的沉淀是

(

)A．碳酸钙

B．氢氧化钙

C．碳酸

D．不能确定4、可将氧气、二氧化碳和空气三种气体鉴别开来的是（

）A、澄清石灰水

B、蒸馏水

C、紫色石蕊试液

D、燃着的木条5、在图所示装置中，收集二氧化碳最好选用（

）6、与大气中烟尘污染的来源无关的是（

）A、煤的燃烧

B、石油的燃烧

C、汽车排出的废气

D、大饭店直接排放污水到河里7、下列不属于汽车尾气中主要有害成分的是（

）A、一氧化碳

B、氮氧化物

C、碳烟和二氧化硫

D、二氧化碳8、北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（

）A、关闭所有的化工企业

B、用天然气逐步取代民用燃煤C、提高污水处理率

D、降低机动车辆的尾气污染9、关于大气组成成分及其作用的叙述正确的是（

）①二氧化碳对地面有保温作用；②干洁空气的主要成分是氧气和氢气；③水汽和固体尘埃集中在高层大气中；④臭氧能大量吸收太阳紫外线。A、①②

B、①③

C、①④

D、②④二、知识回顾1、人的生命每时每刻与二氧化碳息息相关，人在呼吸时，吸入的是

，其中二氧化碳含量为

%（体积比），呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的气体

（填“高”或“低”）；绿色植物在光合作用时会

（填“吸收”或“排出”）二氧化碳。2、通常情况下，二氧化碳是一种

色、

味的

（填“气”、“液”或“固”）体，其密度比相同状况下的空气

（填“大”或“小”）。3、二氧化碳还能溶于水，通常1L水中最多能溶解

L二氧化碳，如果增大压强，可使其溶解得更

（填“多”或“少）。4、在加压和降温的情况下，二氧化碳会变成

色的液体，甚至变成

状固体，通常把

叫做“干冰”。5、人呼出的气体与吸入的空气相比，主要是_

和__

__气体的含量发生了变化。呼出的气体中氧气含量

_（填“增加”或“降低”），二氧化碳含量

__。6、二氧化碳

_

_（填“能”或“不能”）燃烧，也

（填“能”或“不能”）助燃。7、用嘴通过饮料吸管向澄清的石灰水里吹气，可看到

_

，这里所发生的反应可表示为：。二氧化碳+

__

_

_

__

+

_

_

用这个实验可检验二氧化碳气体。8、石蕊是一种

__

，它遇酸变成

色，遇碱变成

_

色，在中性溶液中为

色。9、实验室中，常用_

跟_

_反应制取二氧化碳，反应的文字表达式为：__

_____。10、收集气体的主要方法有排水法和向上或向下排气法。其中_

__适用于收集难溶或微溶于水的气体。__

__适用于收集密度比空气大的气体，收集密度比空气小的气体用

_。11、实验室制二氧化碳气体，正确的实验步骤为

___

（填序号）。①收集二氧化碳气体；②按要求配制好仪器装置；③检查装置的气密性；④向大试管中放入小块大理石，再加稀盐酸，并迅速塞上单孔塞；⑤把导管伸到集气瓶的底部。12、环绕地球四周的是一层看不见的大气圈，根据气体性质和高度的不同，由低到高依次可分为

、

、

、

、

。能形成云、雾、雨、雪的是

层，它能保持地表的温暖，这一层离地表

（填“最近”或“最远”）；能吸收大部分外来紫外线的是

层，因为这一层中含有

气体；能反射无线电短波的是

层，这一层的存在才能实现无线电波的远距离通信。13、地球是个大温室，

是它的屋顶和四壁。对流层中

和

等气体允许太阳的热辐射透过，却阻止

的散失，因此地球表面才温暖湿润。14、太阳辐射除了可见光外，射向地球的还有对人类健康有害的紫外线等。大气中的

层可吸收99%以上的紫外线。因此，

层被称作地球的“遮阳伞”。但是，科学研究发现，目前，在南极上空这顶“遮阳伞”已有破洞。造成这一后果的原因，是由于大气中排入较多的

、

等化学物质所引起的。15、一般认为，空气污染物主要是污染性气体（如

、

等）和可吸入颗粒。可吸入颗粒物可以是固体小颗粒，如

、

等，也可以是液体小液滴，如

、

等。16、现在全世界各国都十分关注空气质量，我国正采取多种措施防治空气污染，如：改进燃烧

和燃烧

，消烟除尘；将固体燃料煤转变为

，以减少其中污染物的产生；改变工业生产

，采用无污染工艺和无污染装置，以减少粉尘和有害物质对空气的污染。17、我国从2001年6月5日起，发布47个环保重点城市的空气质量预报，预报内容是当日时至次日时各城市的空气质量状况（AQI），包括

、

和

。三、经典例题例1、2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．

（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括

（填序号）：

①一氧化碳???②二氧化碳??③二氧化硫?④二氧化氮

（2）以下不属于化石燃料的是

（填序号）：

①天然气????②石油????③酒精????④煤

（3）我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测．汽油燃烧产生的颗粒物主要是

，这是汽油

燃烧产生的．

（4）下列关于PM2.5的说法错误的是

（填序号）．

①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；?②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．

（5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：

例2、目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%，这是导致温室效应的主要原因之一，所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用．

（1）空气中二氧化碳含量的增加，主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、天然气和

．

（2）超临界流体（一种介于气态和液态之间的状态）CO2是目前应用最广的超临界流体，可用作某些物质的溶剂，以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂．下列关于超临界流体CO2的说法中，正确的是

（填序号）．

A．超临界流体CO2与干冰的化学组成不同

B．超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同

C．超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染

D．超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同例3、当今世界存在着两大类环境问题．

（A）一类是在工业化过程中排放大量废水﹑废气﹑废渣带来的环境污染问题；

（B）另一类是由于不合理开发利用自然资源导致的森林锐减、水土流失、土地沙漠和物种灭绝等生态破坏问题．据此，请回答下列问题：

（1）中国是发展中国家，上述两类问题兼而有之，你认为我国目前最严重的是哪一类问题

（2）你认为（1）中这一类问题很大程度上是由下列哪一选项造成的（

）

A．贫困，B．工业高度发展，C．缺乏化学知识，D．农业发展

（3）工厂的产值不一定都是“正”产值，它还产生“负”产值．例如，炼钢厂生产钢铁，当然会给GNP（国内生产总值）增加“正”产值，但同时由于排放废气、废水、废物，污染了环境，弄脏了河水，又产生了“负”产值．下列哪种生产不会带来很高的“负”产值（

）

A．石油的炼制，B．造纸厂生产纸张

C．采用大棚培养反季节蔬菜，D．五金电镀车间生产电镀零件

（4）森林的大幅度锐减，除了造成水土流失、土地沙漠化、植物中灭绝外，还会带来什么危机

（5）“保护环境，就是保护人类自己．”目前，我国在全国各省、市、自治区的主要城市都设有大气监测站，主要工作是监测大气情况，且每天都公布空气质量情况．下列各项的含量一定会进行监测的是

．

①可吸入颗粒物，②氮气，③二氧化氮，④二氧化碳，⑤二氧化硫，⑥臭氧，⑦一氧化碳例4、科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置．

（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的

仪器相同（填字母编号）．

（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是

．例5、小高和小明想对可口可乐中的气体进行探究，请你参与他们的探究，并根据他们的思路完成填空．

（1）【提出猜想】：可口可乐中的气体是二氧化碳．

（2）【进行实验】：收集两瓶可口可乐中的气体．

小高同学将

倒入其中的一瓶气体中，观察到

，证明该气体是二氧化碳．

小明同学将燃着的木条伸入另一瓶气体中，木条熄灭，他也得出收集到的气体是二氧化碳．

（3）【结论】你认为哪位同学的结论是正确的．答：

同学的结论正确．例6、环境问题日益严重，请用“温室效应”“赤潮、水华”“酸雨”填空：

（1）“低碳经济”已成为当今社会可持续发展的主题．CO2的大量排放会造成

．

（2）SO2的大量排放会造成

．

（3）化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用会造成

．例7据《焦点访谈》报道，2006年11月22日，北京市有多家居民发生煤气中毒事件，造成人员伤亡．请回答问题：（1）煤气的主要成分是

．

（2）煤气中毒的原理是

．

（3）据民警调查，居民发生煤气中毒多数是由于使用了“土暖气”（即在室内用煤炉取暖）．在使用煤炉取暖时，为避免煤气中毒，请你提出一条合理建议

．四、课堂小练1、A、B、C、D四个集气瓶内分别装H2、O2、N2、空气。为了区别这四种气体，某学生将燃着的木条分别伸入这四个瓶内，发现在A瓶内木条燃烧状态不变，B瓶内木条燃烧变旺，C瓶内气体燃烧，D瓶内木条熄灭，则A、B、C、D依次是（

）A、N2，H2，O2，空气

B、空气，O2，H2，N2C、H2，O2，N2，空气

D、O2，

H2，空气，N22、NO是汽车尾气中一种大汽污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气法是（

）A、排水集气法

B、向上排空气法C、向下排空气法

D、排水集气法或向下排空气法3、近年来，许多城市都作了限放烟花爆竹的规定，其原因主要是燃放烟花爆竹会（

）A、污染水源

B、产生温室效应

C、污染土壤

D、污染空气、产生噪音4、关于温室效应，下列说法正确的是（

）A、温室效应都是有害的B、温室效应的加剧主要是由于大气中的二氧化碳含量升高引起的C、温室外效应的加剧对人类有好处，如一年四季都可以种植农作物D、温室效应的加剧是由于大气层中臭氧层受到破坏引起的5、臭氧层分布在大气的（

）A、对流层

B、平流层

C、中间层

D、电离层6、下列关于二氧化碳的说法，错误的是（

）A、二氧化碳由碳、氧二种元素组成

B、二氧化碳由二氧化碳分子构成C、二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成D、每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成7、下列关于二氧化碳的说法中，不正确的是（

）

A、常温常压下，二氧化碳的密度大约是空气密度的1.5倍B、通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳C、燃料燃烧、人呼吸产生大量的二氧化碳，所以空气中的二氧化碳含量很高D、二氧化碳是无毒的气体8、下列气体中，可以用向下排空气法收集的是

(

)A、一氧化碳

B、二氧化碳

C、氧气

D、氢气9、日常生活中，很多问题涉及到化学知识。下列认识不正确的是（

）A、市政工人在清理深而长的地下污水管道前，进行灯火实验B、“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品C、通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒D、“白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染10、下列有关二氧化碳和一氧化碳的叙述，正确的是（

）A、

二氧化碳、一氧化碳都能用于灭火B、

二者的组成元素相同，密度也相同C、

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而一氧化碳不能D、

用一氧化碳做一些实验实验中，不需要进行尾气处理五、课后作业1、区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的（

）A、颜色

B、状态C、是否使火焰熄灭

D、是否使澄清石灰水变浑浊2、森林被称为地球之肺，主要体现在（

）A、能吸收粉尘

B、能吸收二氧化碳C、能杀菌

D、能吸收二氧化碳，放出氧气3、关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是（

）

A、一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒B、

二氧化碳含量高也会使人死亡，所以二氧化碳也有毒C、一氧化碳和二氧化碳都有还原性D、一氧化碳和二氧化碳都含碳，所以都有可燃性4、下列物质组中，属于同一种物质的是（

）A、水、水银

B、冰、干冰C、金刚石、大理石

D、熟石灰、氢氧化钙5、关于温室效应，下列说法正确的是（

）

A、温室效应都是有害的

B、温室效应的加剧主要是由于大气中的二氧化碳含量升高所引起的C、温室效应的加剧对人类有好处，如一年四季都可以种植农作物D、温室效应的加剧是由于大气层中的臭氧层受到破坏引起的6、创建国家卫生城市．下列做法正确的是（

）A、每天定时打扫街道；露天焚烧垃圾；减少垃圾的体积B、工业废水处理达标后排放C、节日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛D、在公共场所吸烟并且奉劝别人吸烟7、当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作，下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是（

）A、大力发展煤炭发电B、大力植树造林C、用清洁能源代替化石燃料D、禁止焚烧农作物秸秆和垃圾8、以下物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是（

）A、二氧化碳

B、二氧化硫

C、一氧化碳

D、PM2.5、PM109、下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是（

）A、一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒B、二氧化碳的大量排放会造成温室效应C、一氧化碳和二氧化碳都具有还原性D、向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长10、检验集气瓶里是否收集满二氧化碳的方法是（

）A、加澄清的石灰水，观察是否变浑浊B、将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C、加紫色石蕊试液，观察是否变浅红色D、将燃着的木条放到集气瓶口，观察是否立即熄灭11、住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法（

）A、关闭门窗，放大量的茶叶

B、关闭门窗，放大量的醋C、喷空气清新剂

D、打开门窗，通风透气12、大气中CO2含量的增多，会产生温室效应，使地球变暖。为了控制大气中CO2含量的增多，下列措施可行的是（

）A、减少汽车数量

B、用石灰水吸收空气中的CO2C、停止含碳燃料的燃烧

D、发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料

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教师

余老师

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学生

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上课时间:

主课题：

空气4，5节复习

教学目标：了解二氧化碳的物理性质。了解二氧化碳的应用，认识二氧化碳的化学性质，知道二氧化碳的检验方法。了解实验室制二氧化碳的原理、方法。初步了解大气圈的分层，知道臭氧层的作用。初步了解温室效应的含义，知道什么是臭氧空洞和可能产生的危害。例举空气污染物的主要来源和可能产生的危害。

教学重难点：二氧化碳的物理化学性质二氧化碳制取了解大气圈分层，温室效应，臭氧层等

教学内容

一、热身训练1、下列关于二氧化碳的说法错误的是（

D

）A、二氧化碳可用于灭火B、固体二氧化碳是一种致冷剂C、二氧化碳是制造化肥的重要原料D、二氧化碳对生物的生命活动影响较小2、根据大气组成（体积分数）示意图，下列说法正确的是（

B

）A、地球和火星的大气中O2的体积分数相同B、地球和火星的大气中都含有N2C、地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D、地球和火星的大气组成完全相同3、澄清石灰水通入二氧化碳产生的沉淀是

(

A

)A．碳酸钙

B．氢氧化钙

C．碳酸

D．不能确定4、可将氧气、二氧化碳和空气三种气体鉴别开来的是（

D

）A、澄清石灰水

B、蒸馏水

C、紫色石蕊试液

D、燃着的木条5、在图所示装置中，收集二氧化碳最好选用（

B

）6、与大气中烟尘污染的来源无关的是（

D

）A、煤的燃烧

B、石油的燃烧

C、汽车排出的废气

D、大饭店直接排放污水到河里7、下列不属于汽车尾气中主要有害成分的是（

D

）A、一氧化碳

B、氮氧化物

C、碳烟和二氧化硫

D、二氧化碳8、北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（

A

）A、关闭所有的化工企业

B、用天然气逐步取代民用燃煤C、提高污水处理率

D、降低机动车辆的尾气污染9、关于大气组成成分及其作用的叙述正确的是（

C

）①二氧化碳对地面有保温作用；②干洁空气的主要成分是氧气和氢气；③水汽和固体尘埃集中在高层大气中；④臭氧能大量吸收太阳紫外线。A、①②

B、①③

C、①④

D、②④二、知识回顾1、人的生命每时每刻与二氧化碳息息相关，人在呼吸时，吸入的是

氧气

，其中二氧化碳含量为

0.03

%（体积比），呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的气体

高

（填“高”或“低”）；绿色植物在光合作用时会

吸收

（填“吸收”或“排出”）二氧化碳。2、通常情况下，二氧化碳是一种

无

色、

无

味的

气

（填“气”、“液”或“固”）体，其密度比相同状况下的空气

大

（填“大”或“小”）。3、二氧化碳还能溶于水，通常1L水中最多能溶解

1

L二氧化碳，如果增大压强，可使其溶解得更

多

（填“多”或“少）。4、在加压和降温的情况下，二氧化碳会变成

无

色的液体，甚至变成

雪状固体，通常把

固体二氧化碳

叫做“干冰”。5、人呼出的气体与吸入的空气相比，主要是_氧气

和__二氧化碳__气体的含量发生了变化。呼出的气体中氧气含量减少__（填“增加”或“降低”），二氧化碳含量增加___。6、二氧化碳

_不能_（填“能”或“不能”）燃烧，也

不能

（填“能”或“不能”）助燃。7、用嘴通过饮料吸管向澄清的石灰水里吹气，可看到

变浑浊_

，这里所发生的反应可表示为：。二氧化碳+

__氢氧化钙_

_碳酸钙__

+

_水_

用这个实验可检验二氧化碳气体。8、石蕊是一种

酸碱指示剂__

，它遇酸变成

红

色，遇碱变成

_蓝色，在中性溶液中为

_紫

色。9、实验室中，常用_

稀盐酸

跟_石灰石（大理石）

_反应制取二氧化碳，反应的文字表达式为：__碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水______。10、收集气体的主要方法有排水法和向上或向下排气法。其中_排水法___适用于收集难溶或微溶于水的气体。__向上排空气__适用于收集密度比空气大的气体，收集密度比空气小的气体用向下排空气法_。11、实验室制二氧化碳气体，正确的实验步骤为

②③④⑤①___

（填序号）。①收集二氧化碳气体；②按要求配制好仪器装置；③检查装置的气密性；④向大试管中放入小块大理石，再加稀盐酸，并迅速塞上单孔塞；⑤把导管伸到集气瓶的底部。12、环绕地球四周的是一层看不见的大气圈，根据气体性质和高度的不同，由低到高依次可分为对流层

、

平流层

、

中间层

、

电离层

、散逸层。能形成云、雾、雨、雪的是

对流层

层，它能保持地表的温暖，这一层离地表

最近

（填“最近”或“最远”）；能吸收大部分外来紫外线的是平流层

层，因为这一层中含有

臭氧

气体；能反射无线电短波的是

电离层

层，这一层的存在才能实现无线电波的远距离通信。13、地球是个大温室，

大气圈

是它的屋顶和四壁。对流层中

水蒸气

和

二氧化碳

等气体允许太阳的热辐射透过，却阻止

地表热量

的散失，因此地球表面才温暖湿润。14、太阳辐射除了可见光外，射向地球的还有对人类健康有害的紫外线等。大气中的臭氧

层可吸收99%以上的紫外线。因此，

臭氧

层被称作地球的“遮阳伞”。但是，科学研究发现，目前，在南极上空这顶“遮阳伞”已有破洞。造成这一后果的原因，是由于大气中排入较多的

氟利昂

、

氮氧化物

等化学物质所引起的。15、一般认为，空气污染物主要是污染性气体（如

二氧化碳

、氮氧化物

等）和可吸入颗粒。可吸入颗粒物可以是固体小颗粒，如

灰尘

、

烟尘

等，也可以是液体小液滴，如

云

、

雾

等。16、现在全世界各国都十分关注空气质量，我国正采取多种措施防治空气污染，如：改进燃烧装置和燃烧条件，消烟除尘；将固体燃料煤转变为煤气或液体燃料

，以减少其中污染物的产生；改变工业生产工艺，采用无污染工艺和无污染装置，以减少粉尘和有害物质对空气的污染。17、我国从2001年6月5日起，发布47个环保重点城市的空气质量预报，预报内容是当日时至次日时各城市的空气质量状况（AQI），包括污染指数

、首要污染物和环境空气质量预报。三、经典例题例1、2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．

（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括①③④（填序号）：

①一氧化碳???②二氧化碳??③二氧化硫?④二氧化氮

（2）以下不属于化石燃料的是③（填序号）：

①天然气????②石油????③酒精????④煤

（3）我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测．汽油燃烧产生的颗粒物主要是碳，这是汽油不完全燃烧产生的．

（4）下列关于PM2.5的说法错误的是③（填序号）．

①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；?②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．

（5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：减少火力发电；提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染（从减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可）例2、目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%，这是导致温室效应的主要原因之一，所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用．

（1）空气中二氧化碳含量的增加，主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、天然气和石油．

（2）超临界流体（一种介于气态和液态之间的状态）CO2是目前应用最广的超临界流体，可用作某些物质的溶剂，以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂．下列关于超临界流体CO2的说法中，正确的是BCD（填序号）．

A．超临界流体CO2与干冰的化学组成不同

B．超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同

C．超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染

D．超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同例3、当今世界存在着两大类环境问题．

（A）一类是在工业化过程中排放大量废水﹑废气﹑废渣带来的环境污染问题；

（B）另一类是由于不合理开发利用自然资源导致的森林锐减、水土流失、土地沙漠和物种灭绝等生态破坏问题．据此，请回答下列问题：

（1）中国是发展中国家，上述两类问题兼而有之，你认为我国目前最严重的是哪一类问题B

（2）你认为（1）中这一类问题很大程度上是由下列哪一选项造成的（

B

）

A．贫困，B．工业高度发展，C．缺乏化学知识，D．农业发展

（3）工厂的产值不一定都是“正”产值，它还产生“负”产值．例如，炼钢厂生产钢铁，当然会给GNP（国内生产总值）增加“正”产值，但同时由于排放废气、废水、废物，污染了环境，弄脏了河水，又产生了“负”产值．下列哪种生产不会带来很高的“负”产值（

C

）

A．石油的炼制，B．造纸厂生产纸张

C．采用大棚培养反季节蔬菜，D．五金电镀车间生产电镀零件

（4）森林的大幅度锐减，除了造成水土流失、土地沙漠化、植物中灭绝外，还会带来什么危机温室效应

（5）“保护环境，就是保护人类自己．”目前，我国在全国各省、市、自治区的主要城市都设有大气监测站，主要工作是监测大气情况，且每天都公布空气质量情况．下列各项的含量一定会进行监测的是①③⑤⑦．

①可吸入颗粒物，②氮气，③二氧化氮，④二氧化碳，⑤二氧化硫，⑥臭氧，⑦一氧化碳例4、科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置．

（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的A仪器相同（填字母编号）．

（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是药品用量少，产生的废弃物也少，方便操作．例5、小高和小明想对可口可乐中的气体进行探究，请你参与他们的探究，并根据他们的思路完成填空．

（1）【提出猜想】：可口可乐中的气体是二氧化碳．

（2）【进行实验】：收集两瓶可口可乐中的气体．

小高同学将澄清的石灰水倒入其中的一瓶气体中，观察到澄清的石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳．

小明同学将燃着的木条伸入另一瓶气体中，木条熄灭，他也得出收集到的气体是二氧化碳．

（3）【结论】你认为哪位同学的结论是正确的．答：小高同学的结论正确．例6、环境问题日益严重，请用“温室效应”“赤潮、水华”“酸雨”填空：

（1）“低碳经济”已成为当今社会可持续发展的主题．CO2的大量排放会造成温室效应．

（2）SO2的大量排放会造成酸雨．

（3）化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用会造成赤潮或水华．例7据《焦点访谈》报道，2006年11月22日，北京市有多家居民发生煤气中毒事件，造成人员伤亡．请回答问题：（1）煤气的主要成分是一氧化碳．

（2）煤气中毒的原理是一氧化碳与血红蛋白结合，造成人体组织器官缺氧．

（3）据民警调查，居民发生煤气中毒多数是由于使用了“土暖气”（即在室内用煤炉取暖）．在使用煤炉取暖时，为避免煤气中毒，请你提出一条合理建议给煤炉装上烟囱或保持室内通风．四、课堂小练1、A、B、C、D四个集气瓶内分别装H2、O2、N2、空气。为了区别这四种气体，某学生将燃着的木条分别伸入这四个瓶内，发现在A瓶内木条燃烧状态不变，B瓶内木条燃烧变旺，C瓶内气体燃烧，D瓶内木条熄灭，则A、B、C、D依次是（

B

）A、N2，H2，O2，空气

B、空气，O2，H2，N2C、H2，O2，N2，空气

D、O2，

H2，空气，N22、NO是汽车尾气中一种大汽污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气法是（

A

）A、排水集气法

B、向上排空气法C、向下排空气法

D、排水集气法或向下排空气法3、近年来，许多城市都作了限放烟花爆竹的规定，其原因主要是燃放烟花爆竹会（D

）A、污染水源

B、产生温室效应

C、污染土壤

D、污染空气、产生噪音4、关于温室效应，下列说法正确的是（

B

）A、温室效应都是有害的B、温室效应的加剧主要是由于大气中的二氧化碳含量升高引起的C、温室外效应的加剧对人类有好处，如一年四季都可以种植农作物D、温室效应的加剧是由于大气层中臭氧层受到破坏引起的5、臭氧层分布在大气的（

B

）A、对流层

B、平流层

C、中间层

D、电离层6、下列关于二氧化碳的说法，错误的是（

C

）A、二氧化碳由碳、氧二种元素组成

B、二氧化碳由二氧化碳分子构成C、二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成D、每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成7、下列关于二氧化碳的说法中，不正确的是（

C

）

A、常温常压下，二氧化碳的密度大约是空气密度的1.5倍B、通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳C、燃料燃烧、人呼吸产生大量的二氧化碳，所以空气中的二氧化碳含量很高D、二氧化碳是无毒的气体8、下列气体中，可以用向下排空气法收集的是

(

D

)A、一氧化碳

B、二氧化碳

C、氧气

D、氢气9、日常生活中，很多问题涉及到化学知识。下列认识不正确的是（

B

）A、市政工人在清理深而长的地下污水