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文档简介
知识目标:懂得游戏规则和方法,并知道体操队形中路、列的时间15师活动A.扩胸B.振臂CD.压腿动2412快快准备操意3向本队小红旗”游戏和排2快又准地站到自己的位预计练习密度无课堂知道用运球的起和跳下的动作,能做出拍活动活动5准备A胸B.振臂24双脚连续2、通过观察教师的示范34、分组由小组长带领选2拍球3手”。球手。”场地材预计练习密度课堂球地的方法,懂跳下,做到用前脚掌用力蹬活动活动5准备A胸B.振臂24双脚跳下2、分组做跳上、跳下练2胯下232放松3教材1、立定跳远知识目标:能知道立定跳远的要求,懂得游戏的方法和规则。节弹性屈伸的协调动作,作课堂1活动动5准备A胸B.振臂24立定23林放松32、组织学生分散练习游122、游戏:攻打炮台掌着地的原地高抬腿跑的动练习,表现出不怕苦,不怕累的精神课堂1活动动5准备A胸B.振臂24原地高抬2332攻打31、讲解游戏的方法和规传接球来投击“炮台”2、分组在教师指导下尝3、游戏中,能积极动脑课堂动作连贯的要,作到前脚掌用力蹬地,动活动动2.向老师问好3.认真听讲5准备A胸B.振臂24结伴模仿体会动作。律动蝴蝶并能说出进退臂动作练习,能完成自然站时间15活动A胸B振臂C俯背D压腿动.体育委员整队。真听讲。2.认真做操,动作到位,踏点示学生观察进退步的动1、仔细观察教师示范动223号起跑2134录音机一台集体国多节拍,知道集动动作,并能自我体验男女15活动队情况。A胸B振臂3.用口令节拍指导学生动真听讲。次数24233重点指导男女生协调配合和男女生配合动作,托帽立定.组织学生分散原地练2.组织学生从沙坑边向3.在沙坑内放两条彩带.体会双脚用力蹬地及2.分组依次从沙坑边向124录音机一台能学会歌曲中的分解舞动动作能张开双脚用力蹬地第周节游戏规则和方时间15活动。A胸B振臂动.体育委员整队。真听讲。24立定准备活232绕物放松4场地材预计练习密度预计练习心率线第周节快速跑、跑成直线,能辨别时间15活动跑。8.领做徒手操:动.体育委员整队。真听讲。A扩胸前脚掌9.体会从前脚掌走到自然快跑身体姿势的变33分组沿窄道进行跑的练.请两个同学做演示方2.指导学生分组练习不3.组织学生进行看信号4223第周节的方法,规则前后摆动,实心球必须防在时间15活动动.体育委员整队。真听讲。A扩胸直线线走到组织学生听信号4人摆臂姿23搬运法和要2.分组尝试练习取放实2、通过分组自我体验,理解取放、传递实心球的动2234场地材预计练习密度第周节课堂体舞歌曲节拍上屈臂的投掷动作,能将歌曲节拍连。活动动2.向老师问好3.认真听讲准备持轻物掷远5A胸B.振臂24234、在教师的带领下练习2123232能掌握正面肩上屈臂的投速第周节课堂准掌着地的方法跑,跑的轻松、自然,通过活动21.宣布上课内容动2.向老师问好3.认真听讲5准备A胸B.振臂24223终点线,设标志。做追掌着地的快速跑动作。2—2米处再划一条直准233场地材预计练习密度速第周节课堂准掌着地的方法跑,跑的轻松、自然,通过活动24.宣布上课内容动2.向老师问好3.认真听讲5准备A胸B.振臂24223终点线,设标志。做追掌着地的快速跑动作。2—2米处再划一条直准233场地材预计练习密度第周节动作和投掷地、迅速转体的自然挥臂教师活动学生活动课课堂15准备物掷准A胸B.振臂山山21律动师口令模仿“钻山洞”333第周节课堂方法和跳绳的活动30.宣布上课内容动2.向老师问好3.认真听讲5准备持轻物掷远A胸B.振臂2432短短预计练习密度第周节课堂求,懂得游戏,能做出协调准确的投掷动活动33.宣布上课内容动2.向老师问好3.认真听讲5准备地形跑走A胸B.振臂24232准2333第周节课堂。活动36.宣布上课内容动2.向老师问好3.认真听讲5准备持轻远A胸B.振臂手操,通过双人练习24342钻山洞3用小沙包、小布球、“钻山洞”的游戏方法。游戏时,可跟着音采用儿歌的形式边唱开动脑筋,变化不同“钻山洞”的姿势,体验多种“钻山洞”的游232第周节“看谁投得度,能做到投掷动作正确教师活动学生活动课课堂15准备跳短绳A胸B.振臂3准2、带领学生分组进行游3、教育学生按口令统一“优秀投手”。3223放松短第周节课堂跳短绳接力的垫跳绳的技能,提高多人跳活动42.宣布上课内容动2.向老师问好3.认真听讲准备5A胸B.振臂3、相互交流,数数能跳2423出多少种多人配合跳绳的2跳短绳接力放松32132第周节课堂游戏的方法和活动45.宣布上课内容动2.向老师问好3.认真听讲5准备跳短绳3017秒(考A胸B.振臂243325、讲解游戏的方法和规树林”游戏中的变向快林6、组织学生分散练习游1333第周节课堂求,懂得传的投掷技能,能够按规则活动活动5准备投得准A胸B.振臂2433出“优秀投手”进比试,争当“优秀投手”133第周节课堂则,能说出立反应迅速,奔跑快,躲闪灵活动51.宣布上课内容动2.向老师问好3.认真听讲5准备A胸B.振臂24224.组织学生分散原地练5.组织学生从沙坑边向6.在沙坑内放两条彩带4.体会双脚用力蹬地及5.分组依次从沙坑边向3123 二年级1—2班级第25次体育课教案2004年6月日能知道原地教师活动学生活动课课堂15准备冲过“战17壕”A胸B.振臂3“战壕”内可同时设3、组织集体按口令练习33332能机智果断地追拍和冲过动第周节教学目标跳绳:跳短绳游戏:拍球比多认知目标:学生能了解并脚变速跳短绳的动作要领。学生能说出游戏方法和要求。技能目标:能前后左右移动并脚跳短绳。情感目标:在学习中获得高兴,体会成功喜悦。运动负荷:运动强度中上。学生活动学生活动2分3分A、跳跃B、游戏1、教师指挥学生成体操队形站立2、教师口令指导学生进行徒手操复习(第1~10节)。分~分重点:手摇绳与脚移动的配合绳活动,启发学生参加改变移动方向的各种跳跃练习。上,讲解、示范前、后、左、右错误。行练习。向移动时手摇绳与脚移动的动作配合。谁能连续不断地进行前、后、左、动并脚跳短绳。2游戏结束分3分 (1)组织学生练习原地连续拍球动作,指导学生如何较好的控制(3)将学生分成若干小组进行多。(1)分组练习,巩固正确的拍球(2)分散进行多种拍球动作的练(3)比赛中相互鼓励,能正确对21地第周节动操(1)上体育课前应做好哪些准备?(2)为什么上体育课要穿运动鞋和运动服装?第周节做游戏的好处通过形象模仿,能体验到劳动的艰辛和丰收取得成 第周节。结合司机开火车,启发学生创编意识。这样既形象,又可使第周节水是第周节灯“交通指挥灯”。第周节
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