2022年浙江省湖州市南浔镇东迁中考生物四模试卷含解析及点睛

2021-2022中考生物模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、因“超级杂交水稻”亩产破900公斤，而被誉为“杂交水稻之父”的人物是A．法布尔B．袁隆平C．巴斯德D．孟德尔2、从生物体的结构层次看，下图中与其它三者不同的是（）A． B． C． D．3、下列关于生物与环境的叙述不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．生物与环境相互依赖，相互影响4、下列主要反映生物因素对生物影响的是（

）A．大量捕捉青蛙使农作物减产 B．旱灾使农作物减少C．适当延长光照使棚栽蔬菜增产 D．温度偏低使植物发育迟缓5、图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线。请问，胸腔容积最大的点和呼气速度最快的点分别是（）A．B点2点 B．B点1点C．A点1点 D．C点2点6、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自传花粉④经历了传粉⑤经历了受精．A．①④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤7、下列对人体异常生理状态的解释，错误的是（）A．侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足B．人醉酒时，步履蹒跚，语无伦次，是因为酒精麻醉了小脑C．儿童缺钙或维生素D易患佝偻病D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足8、以下关于基因的说法，正确的是A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B．利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的D．只要基因改变了，性状一定会改变9、银边天竺葵叶片经过光照、脱色，滴上碘液后的现象是（）A．整个叶片变蓝B．整个叶片不变蓝C．叶片边缘不变蓝，其他部位变蓝D．叶片边缘变蓝，其他部位不变蓝10、如果人类大量捕杀青蛙，将直接造成A、植被被破坏B、食物链被破坏C、环境被破坏D、害虫密度减少11、下列属于相对性状的是（）A．人的有耳垂和双眼皮 B．豌豆的黄粒与圆粒C．兔的白毛与狗的黑毛 D．番茄的红果与黄果12、有性生殖过程中，从亲代的体细胞→生殖细胞→受精卵的过程中，染色体的数量变化是（）A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N13、如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是A．a→b时:胸廓容积扩大B．b→c时:吸气,膈肌收缩C．c→d时:呼气,膈顶下降D．c→d时:外界气压>肺内气压14、细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不司的组织。对此，以下描述正确的是（）A．刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大B．在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配C．在细胞核的控制下，所有细胞都能分裂、分化D．所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂15、真空包装、食品包装袋内充氮气、腌制或晒干等都是常用的食品防腐、保鲜方法。对上述方法的分析，错误的是（）A．真空包装：能使食品不与氧气接触B．充氮气：能隔绝空气并防止食品变形C．腌制：细菌是异养生物，得不到营养而死亡D．晒干：能除去食品中水分，抑制细菌生长16、在动物进化历程中，身体最先开始分节的是哪一动物类群？（

）A．环节动物

B．节肢动物

C．扁形动物

D．软体动物17、下列关于先天性为与学习行为的叙述，正确的是()A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变C．“老马识途”是一种先天性行为D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为18、在草原中，羊吃草、狼吃羊…形成了复杂的食物关系，下列有关说法正确的是（）A．除动、植物外，要构成一个完整的生态系统，还必须有非生物部分和分解者B．狼的数量增减只与羊的多少有关，与草的数量无关C．草原生态系统中的一条食物链可写成：阳光→草→兔→狼D．在各种各样的生态系统中，草原生态系统的自动调节能力最强19、刚学完植物的蒸腾作用，李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义，以下四位同学积极发言，其中说法有误的是（）A．小明说：蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水分向上运输B．小月说：夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳C．小东说：土壤中有许多无机盐，蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收D．小晶说：植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中，参与了水循环20、如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B．外界条件适宜种子就能萌发C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．⑤和⑦为营养组织21、生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。下图是某生态农业的成分简图，请据图回答问题：请结合图示具体描述该生态农业包括哪些生物成分？_____________。为了防止空气污染，各级政府不断宣传禁止焚烧秸秆。请您根据上图提示给出秸秆无害化处理的合理建议。_____________。22、阅读材料回答下列各题材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，易发的呼嗄道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质“。③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。⑤有针对性地进行预防注射，减少相关疾病的发生。材料三：如图1-A～D四图是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疲系统进行自身健康的防御和保护。引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和______组成。根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于______。材料二中预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______（填数字）。材料三的图示中______（填字母）能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施图中______（填字母）即属于该免疫类型。某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病原因是______。疫苗可刺激人体产生抗体并在体内存留一段时间。如图2为某同学注射乙肝疫苗后体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是______。

参考答案1、B【解析】

袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父。【详解】法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，代表作《昆虫记》，A错误；袁隆平培育出来了杂交水稻，提高了水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父，B正确；巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”，C错误；孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父，D错误。【点睛】掌握科学家的主要贡献是解题的关键。2、C【解析】

叶和番茄都是由保护组织、营养组织、输导组织等构成的一个器官；心脏是血液循环的动力器官；ABD都是器官，C是显微镜下的洋葱鳞片叶细胞，C与其它三幅图不同。故选C。3、C【解析】生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，可以起到保温作用，减少热量的散失，适应寒冷的极地生活，A正确；光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确；“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，说明了生物对环境的影响，C错误；生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也会影响生物，D正确。4、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式，据此解答。【详解】根据分析可知：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。大量捕捉青蛙使农作物减产属于影响农作物的生物因素；旱灾使水减少、适当延长光照使棚栽蔬菜增产、温度偏低使植物发育迟缓，分别是水分、光照、温度对生物的影响。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。5、A【解析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。【详解】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。所以B点胸腔容积最大。图示中，纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸速率，BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，2点位置时呼气速度最快。故选A。【点睛】本题考查学生对呼吸运动的过程的理解，考查学生识图读图的能力，属于中档题，难度中。6、B【解析】

一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精等过程。花的结构如下：【详解】传粉、受精后，子房将进一步发育为果实，胚珠发育成种子，如图：一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精等过程。能结出果实的花一定②长有雌蕊、④经历了传粉、⑤经历了受精，B正确。【点睛】雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。7、B【解析】试题分析：侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足，A正确；人醉酒时，步履蹒跚，是因为酒精麻醉了小脑，而语无伦次，表明酒精麻醉了大脑皮层的语言中枢，B错误；儿童缺钙或维生素D易患佝偻病，C正确；糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足，D正确．考点：脊髓和脑的结构及其功能；人体需要的主要营养物质；生长激素和胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。8、B【解析】基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是有一个基因，A错误；利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如利用野生水稻与普通水稻杂交培育出了高产的杂交水稻，B正确；每一种生物都是一个基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，并不是都相同，C错误；如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因有可能不会遗传给后代，一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代，所以基因改变了，性状不一定会改变，D错误。9、C【解析】银边天竺葵叶片边缘没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；其他绿色部分有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色，所以银边天竺葵叶片经过光照、脱色，滴上碘液后的现象是叶片边缘不变蓝，其他部位变蓝，C正确。10、B【解析】试题分析：生态系统中的各种生物通过食物链和食物网连接起来，野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的，会使粮食减产，因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产，在粮产区，由于人们大量捕杀青蛙，会使农作物→害虫→青蛙这条食物链遭到破坏，使害虫的数量增多，导致粮食减产。考点：本题考查的是食物链。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键需知在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。11、D【解析】

同一性状的不同表现形式为相对性状，据此解答。【详解】人的有耳垂和双眼皮，是两种性状，不是相对性状，A不正确。豌豆的黄粒与圆粒，是两种性状，不是相对性状，B不正确。兔和狗是两种生物，因此兔的白毛与狗的黑毛，不是相对性状，C不正确。番茄的红果与黄果是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。【点睛】考点：生物的性状和相对性状的概念。12、D【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构。染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示：

。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递。13、B【解析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。曲线a→b时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，膈顶舒张上升，胸廓的容积变小，故A错误；曲线b→c时，肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，故B正确；曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，胸廓容积缩小，膈顶上升，故C错误；曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，肺内气压＞外界气压，故D错误。故选B。【点睛】本题考查肺通气的概念，解题的关键是理解肺通气是通过呼吸运动来实现的，分析吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态，呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。14、B【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。【详解】生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，刚分裂出来的细胞体积很小，细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体首先完成复制加倍，这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样，可见B符合题意。【点睛】这部分内容是中考的热点，注意理解和掌握。15、C【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，如将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的。据此解答。【详解】A．采用真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢氧化，A正确。B．氮气是常用的充填气体，选用氮气的主要原因是氮气的化学性质不活泼，对人体无害，原料易得，价格经济，能隔绝空气使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁殖并防止食品变形，B正确。C．腌制法是利用盐溶液除去食物中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长食物的保质期，因此不是细菌得不到营养而死亡，C错误。D．微生物的生长繁殖需要水分。食品可晒干以减少食物中的水分，抑制了微生物的生长繁殖，从而延长贮存时间，D正确。【点睛】掌握微生物的发酵在食品的制作中的应用，平时注意搜集相关的例子，并了解其制作原理。16、A【解析】

环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体出现分节有利于身体灵活的运动。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。【详解】身体最先开始分节的是环节动物，A正确；节肢动物比环节动物出现的晚，B错误；扁形动物，身体不分节，C错误；软体动物是由环节动物进化来的，D错误。【点睛】关键是理解掌握无脊椎动物的进化历程以及动物的特点。17、A【解析】

动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，正确。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，错误。老马识途”是一种先天性学习行为，错误．刚出生的婴儿就会吃奶是生来就有的，属于先天性行为，错误。考点：动物的先天性行为和学习行为的区别18、A【解析】草是生产者、动物是消费者，因此要构成一个完整的生态系统，还需要非生物部分和分解者，A正确；由题干可知：草→羊→狼构成一条食物链，狼和羊之间存在着捕食关系，羊的数量会影响狼的数量；草和羊之间也是捕食关系，草数量的多少会影响着羊的数量，草数量减少会导致羊的数量减少，狼由于吃不到食物而导致数量减少，因而草的数量也会间接影响到狼的数量，B不正确；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，起点应为生产者，而不是阳光，C不正确；草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少，所以草原生态系统的自动调节能力不是最强的，D不正确。19、C【解析】

（1）植物的蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤。

（2）呼吸作用释放的能量，一部分用于植物体的各项生理活动，一部分变成热能散发出去了。【详解】蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水分向上运输，A正确；

夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳，B正确；

蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输，但不能促进无机盐和有机物的吸收，C错误；

植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中，参与了水循环，D正确。【点睛】解答此题的关键是明确植物的蒸腾作用、呼吸作用和光合作用有关知识。20、A【解析】

观图可知：①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮，结合题意答题。【详解】种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，胚由受精卵发育而成，A正确；

种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。所以要想使种子萌发，不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足自身条件，同时种子还不能在休眠期，B错误；

种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，C错误；

保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，⑤种皮和⑦果皮属于保护组织，D错误。【点睛】了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。21、该生态系统的生物部分包括生产者、消费者、分解者三部分。其中，水稻属于生产者，鼠、昆虫、蛙、鸟、蛇、家畜等属于消费者，食用菌及其它腐生的细菌和真菌属于分解者结合上图中生态农业对废弃物的利用原理，对于秸秆的无害化处理，建议是建造沼气池，利用秸秆生产沼气；还可以用秸秆制成动物饲料喂养家畜和制成培养基培养食用菌等【解析】

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】（1）在生态系统中，生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。该生态系统中的生产者是水稻；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。鼠、昆虫、蛙、鸟、蛇、家畜等属于消费者；腐生的细菌和真菌能将枯枝落叶和动物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水等无机物，它们可以再被植物利用。所以，食用菌及其它腐生的细菌和真菌属于分解者。（2）秸秆焚烧，会造成空气污染，可以用秸秆制成动物饲料喂养家畜，或粉碎秸秆发酵沤肥，结合上图中生态农业对废弃物的利用原理，对于秸秆的无害化处理，建议是建造沼气池，利用秸秆生产沼气；还可以用秸秆制成动物饲料喂养家畜和制成培养基培养食用菌等。【点睛】理解掌握生态系统的组成及生态系统的能量流动特点是解题的关键。22、内部的遗传物质传播途径①ACDB一定的抗体只对特定的抗原起作用B【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染