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文档简介

2021年建德市新安江职业学校教师招聘笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.为了更好地了解学生,施老师经常私自翻看学生的日记、信件等。施老师的行为侵犯了学生的()。A、教育权B、人格权C、荣誉权D、隐私权答案:D解析:隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。施老师的行为侵犯了学生的隐私权。故选D。2.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师()。A、廉洁从教,勤恳敬业B、因材施教,乐于奉献C、团结协作,甘为人梯D、治学严谨,勇于创新答案:C解析:甘为人梯是指,愿意牺牲自己利益帮助他人进步。题干中,作为老教师的李老师能手把手对青年教师进行“传”、“帮”、“带”,这体现了团结协作,甘为人梯。C项正确。A项:廉洁从教:坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。与题干不符,排除。A项:题干未体现因材施教,乐于奉献。与题干不符,排除。D项:严谨治学:树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。与题干不符,排除。故选C。3.教师的表率作用主要体现在()。A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄答案:A解析:教师劳动的特点具有示范性,身教重于言教,凡是要求学生做到的,教师一定要起到示范作用。教师的表率作用主要体现在言行一致,教师应时刻用高标准要求自己的一言一行,向学生展示世界的真、善、美,用自己的言行为学生树立起较为完美的职业形象。故选A。4.某市教委在教师中随机调査,问“您热爱学生吗?”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心答案:A解析:题干中具有对比性的数据显示出教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。故选A。5.小明违反了学校管理制度,遭到了开除。下列说法正确的是()A、小明有错在前,学校虽严厉但正确B、学校做法正确,对其他在校学生起到了警示作用C、学校违反了法律规定,小明可以追求其刑事责任D、学校可以对小明予以批评,但不得开除答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。C选项中学校确实违反了法律规定,但不应承担刑事责任。故选D。6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在加强教师队伍建设一章中,要求教师关爱学生。严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以()教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。A、立德树人B、师德水平和业务能力C、人格魅力和学识魅力D、行为规范和必备的品德答案:C解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。采取综合措施,建立长效机制,形成良好学术道德和学术风气,克服学术浮躁,查处学术不端行为。故选C。7.学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人实施体罚。A、个人志愿B、人格尊严C、人身自由D、个人权利答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”故选B。8.《奏定学堂章程》将学前教育机构的名称改为()。A、幼儿园B、幼稚园C、蒙养院D、学前班答案:C解析:1904年1月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为“蒙养院”。故选C。9.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是()。A、1994年10月B、1993年1月C、1994年1月D、1993年10月答案:D解析:《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过并予以公布,1994年1月1日起施行。这是我国教育史上第一部关于教师的单行法律。D项正确。A、B两项:为干扰选项。与题干不符,排除。C项:《中华人民共和国教师法》于1994年1月1日起施行。与题干不符,排除。故选D。10.蒋老师带领某班的学生在实验室进行氧气制取实验,期间一学生使用的酒精灯年久未检查,发生泄漏、炸裂,造成该学生右眼被灼伤。据此可判断应由()对该学生的损害承担赔偿责任。A、蒋老师B、其他学生C、所在学校D、酒精灯制造商答案:C解析:《学生伤害事故处理办法》规定:“因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;……”题干中,一名学生在实验中使用的酒精灯年久未检查,说明学校没有对提供给学生使用的学具定时进行检查,学具存在明显的不安全因素,因此,学校要承担事故责任。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选C。11.在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以通过()渠道获得充分的补救。A、校内解决B、教育仲裁C、诉讼解决D、行政救济答案:C解析:诉讼救济也叫司法救济,是可以向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径,当相正确人通过其他途径都得不到满意救济时,最好的途径就是诉讼途径。故选C。12.根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,教师最基本的权利是()。A、管理学生权B、教育教学权C、学术自由权D、民主管理权答案:B解析:《教师法》规定教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。其中,教育教学权是教师最基本的权利。B项正确。A、C、D三项:均不是教师最基本的权利。与题干不符,排除。故选B。13.放学途中,11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒,导致骨折。对该事故应担赔偿责任的主体是()。A、小刚B、小刚的监护人C、学校D、班主任答案:B解析:《学生伤害事故处理办法》规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。故选B。14.曾老师是某中学一名新任老师,因相貌出众赢得了班上部分女学生的好感,遂私下向多个女学生发送暧昧消息,并与之密切往来。曾老师的做法不符合()的要求。A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表答案:D解析:《中小学教师职业道德规范》中,为人师表原则要求教师:“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”题干中,曾老师私下向多个女学生发送暧昧消息,并与之密切往来,没有做到为人师表。D项与题干相符,当选。A项:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》爱岗敬业原则要求教师:“忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。”与题干不符,排除。A项:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》关爱学生原则要求教师:“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。”与题干不符,排除。C项:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》教书育人原则要求教师:“遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”与题干不符,排除。故选D。15.当地基层人民政府或者学校最迟在新学年始业前()天,将入学通知发给其父母或者监护。A、五B、十C、十五D、二十答案:C解析:根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第十一条规定,当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校至迟在新学年始业前十五天,将应当接受义务教育的儿童、少年的入学通知发给其父母或者其他监护人。故选C。16.教师职业道德规范中最主要、最基本的道德责任是()。A、热爱祖国B、爱岗敬业C、教书育人D、为人师表答案:C解析:教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求,它是教师职业道德规范区别于其他行业职业道德规范最主要、最基本的内容。故选C。17.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能答案:B解析:心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。故选B。18.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准答案:A解析:课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,这个过程是达到预期的课程目标的基本途径,课程设计得越好,实施起来越容易,效果也就越好。故选A。19.我国历史上,首次规定中小学实行“六三三制”学制的是()。A、壬寅学制B、壬戌学制C、癸卯学制D、壬子癸丑学制答案:B解析:我国历史上,首次规定中小学实行“六三三制”学制的是壬戌学制。中国近代教育史上第一个现代学制是壬寅学制。中国近代第一个正式实施的学制是癸卯学制。壬子癸丑学制是中国辛亥革命后1912—1913年南京临时政府制定公布的学制系统。故选B。20.“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志答案:B解析:道德情感是人们根据社会的道德规范评价自己和别人的思想、意图和行为举止时而产生的情绪体验,是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故选B。21.我们在把握“鸟”的本质属性的基础上,得出“所有的鸟都是有羽毛的”这一结论。这种思维过程是()。A、综合B、概括C、抽象D、系统化答案:B解析:概括是人脑把事物间共同的、本质的特征抽象出来加以综合的过程。题干所述正是概括的表现。故选B。22.韩愈说师者,所以传道受业解惑也。”其所谓“道”具体指()。A、礼乐B、礼法C、仁义D、天理答案:C解析:韩愈提倡的“道”应为儒家之道,即儒家的思想和道义。故选C。23.维果茨基在儿童心理发展观上提出了()。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论答案:B解析:维果茨基提出了最近发展区理论。故选B。24.德育目标是德育工作的()。A、基础B、途径C、出发点D、重要环节答案:C解析:德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在学生品德发展上所要达到的总体规格和要求,亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。德育目标是实施德育的出发点,也是检验德育是否达标的质量标准。故选C。25.“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的()。A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、尊重学生与严格要求相结合答案:A解析:孔子的这句话,就是要从人的行为中认识他。“视其所以”是考察行为的动机;“观其所由”是考察行为的途径;“察其所安”则是观察其平时的所作所为。这三步,一步一步地可以对人进行全面和完整的考察,反映了教学的因材施教的原则。故选A。26.李佳平时比较注意他人行为的细微之处,能领悟他人语气的含义,从中察觉出他人的想法和目的。李佳表现出的智力属于()。A、人际关系智力B、自我认识智力C、自然观察智力D、逻辑数学智力答案:A解析:人际关系智力主要是指与人相处和交往的能力,表现为觉察体验他人情绪、情感、气质、意图和需求并据此做出适宜反应的能力。自我认识智力也叫自我,是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为、心理状态和认知的认识能力。自然观察智力的核心能力是能够识别植物群和动物群,能够对自然界中各种物种分门别类,并且能够使用自然观察智力在打猎、农业、生物科学等领域生产出有效产品。逻辑数学智力是指能有效地运用数字、推理和假设的能力。故选A。27.第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了()原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、量力性答案:B解析:第斯多惠的这句话体现了启发性教学原则。故选B。28.至今仍有积极意义的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进”“长善救失”“藏息相辅”“师严而道尊”等思想是()中提出的。A、《学记》B、《论演说家的教育》C、《雄辩术原理》D、《大教学论》答案:A解析:《学记》是战国后期出现的一部我国最早专门论述教育的著作,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用和师生关系等。其中的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进”“长善救失”“藏息相辅”“师严而道尊”等思想,对现在的教育仍有借鉴意义。故选A。29.教学计划的中心问题是()。A、开哪些科目B、各门学科开设的顺利C、各学科的教学时间D、各科的教学方法答案:A解析:选项中都是教学计划(也称课程计划)的内容,但中心问题是开设哪些科目。故选A。30.下列不属于我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有()。A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、选举权答案:D解析:我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有生存权、发展权、人身自由权、受保护权、人格尊严权和受教育权。选举权不是宪法“认可”的权利,而是人民通过宪法“创造”的权利,是与人民主权联系最密切的权利。一般是指具有完全行为能力的公民享有的选举权利,包括参加提名代表候选人,参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单,参加投票选举等。故选D。二、多选题1.依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动,以法律为尺度,严格依照法律进行教师职业行为选择,下列教师行为违法的有()。A、截留学生的信件,偷看学生的日记B、大量代订复习资料并收取回扣C、为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D、为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假答案:ABCD解析:这个题目考查的是教师职业道德的内涵解读和实践导行,这五个项中教师的行为都属于违法行为。故选ABCD。2.教师义务的内容主要有()。A、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B、尽职尽责,教书育人C、创设一个良好的内部教育环境D、传授学生终身学习必备的基础知识和技能答案:ABC解析:教师义务的内容主要有以下几点:(1)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;(2)尽职尽责,教书育人;(3)创设一个良好的内部教育环境。故选ABC。3.教师热爱学生的正确方法有()。A、爱而不溺,严而有格B、深入了解,平等对待C、给学生更多的机会D、尊重信任,循循善诱答案:ABD解析:教师热爱学生的方法主要有:①爱而不溺,严而有格。教师热爱学生既不能溺爱,也不能宠爱,而要把爱与严格要求结合起来,做到有规格、有限度、有分寸的爱,这样才有利于学生的健康成长。②尊重信任,循循善诱。教师热爱学生首先要尊重学生的人格尊严和自尊心,尊重他们的权利和做人的尊严。③公平公正,一视同仁。教师热爱学生,一定要做到对学生公平公正,不分优劣,不分好坏,不分美丑,一视同仁。A、B、D三项正确。C项:给学生更多的机会,并没有体现出关爱学生的本质。与题干不符,排除。故选ABD。4.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,代表人物有()。A、卢梭B、裴斯泰洛奇C、福禄倍尔D、洛克答案:ABCD解析:个人本位论的代表人物有:孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、洛克、马斯洛等,他们都注重教育对个人的价值。故选ABCD。5.我国社会主义教育目的的基本点包括()。A、实施义务教育B、培养社会主义建设人才C、要求全面发展D、具有独立个性答案:BCD解析:我国教育目的包含的基本点:(1)培养“劳动者”或“社会主义建设人才”;(2)要求全面发展;(3)具有独立个性。故选BCD。6.教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有()。A、教育者自身的状况B、人的主观能动性C、家庭环境D、社会发展的状况答案:ABCD解析:政治环境与教育在人的发展中发挥主导作用无关。故选ABCD。7.从内容上看,参观教学法可分为()。A、并行性参观B、可行性参观C、准备性参观D、总结性参观答案:ACD解析:参观法是教师根据教学实验需要,组织和指导学生到实地直接观察客观事物,从而获得知识的教学方法。根据参观法的基本要求可分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。故选ACD。8.确定课程目标的依据包括()。A、学习者的需要B、当代社会生活的需求C、教师的教学风格D、学科体系答案:ABD解析:教师的教学风格和社会传统不是确定课程目标的依据。故选ABD。9.心理健康教育是面向大多数心理正常的学生进行的教育,其目的主要是()。A、预防心理障碍B、促进学生心理机能发展与完善C、促进学生人格形成和完善D、排除心理障碍答案:ABC解析:心理健康教育的目的体现在:①针对大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质,预防心理障碍的发生,促进学生心理机能、人格的发展与完善。②就有心理障碍的学生而言,心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍,预防心理疾病的发生,提高学生的心理健康水平。③针对少数有心理疾病的学生,对其进行心理咨询与治疗。故选ABC。10.针对课堂教学的时空局限以及给学生发展带来的负面效应,人们设计与实施了一系列辅助教学的教学组织形式,主要包括()。A、课外教学B、现场教学C、复式教学D、全纳教学答案:AB解析:针对课堂教学所存在的“课堂”的空间局限和学生发展的负面效应,人们设计实施了一系列辅助性的教学组织形式,主要有课外教学和现场教学。故选AB。11.下列属于言语的种类的是()。A、书面言语B、独自言语C、内部言语D、肢体言语答案:ABC解析:言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类。外部言语包括口头言语和书面言语两类。口头言语又分为独自言语和对话言语两类。故选ABC。12.我国对未成年人的保护主要有()。A、司法保护B、家庭保护C、社会保护D、学校保护答案:ABCD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》提出保护未成年人是全社会的共同责任,从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等四个方面提出了对未成年人的保护要求。故选ABCD。13.应当正确未成年人免费或优惠开放的场所是()。A、图书馆B、青少年宫C、动物园D、美术馆答案:ABCD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当正确未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆、动物园等场所,应当按照有关规定正确未成年人免费开放或者优惠开放。14.对未成年人犯罪案例,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的()。A、姓名B、住宿C、照片和图像D、可能推断出该未成年人的资料答案:ABCD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。故选ABCD。15.《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出,要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为()。A、先进思想文化的传播者B、党执政的坚定支持者C、学生健康成长的指导者D、各种社会活动的参与者答案:ABC解析:《意见》指出,把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。A、B、C三项正确。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选ABC。三、判断题1.孔子的教学内容偏重社会人事、偏重文事,轻视科技与生产劳动。()答案:正确解析:孔子“述而不作,信而好古”,《述而》中提到“子以四教:文、行、忠、信”。孔子的教学内容偏重社会人事、偏重文事,轻视科技与生产劳动。故正确。2.遵守规章制度是每个学生的基本义务和职责。()答案:正确解析:遵守规章制度是对每个学生的基本要求,是每个学生必须履行的基本义务和职责。故正确。3.教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。()答案:错误解析:教师备课不仅要钻研教材和制定教学进度计划,还要备学生、备教法。故错误。4.判断正误,并说明理由。教育可以改变政治经济制度的发展方向。()答案:错误解析:首先,政治经济制度对教育具有制约作用,它决定着教育目的的性质、教育的领导权、受教育的权利、部分教育内容。其次,教育对政治经济制度具有影响作用,但不能够改变政治经济制度的发展方向。政治经济制度的发展方向是由生产力发展水平所决定的。故错误。5.形成性测验是指在教学过程中实施的测验,注重的是学生学习成绩的等次,而不是评定学生是否达到规定的教学目标,其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。()答案:错误解析:形成性测验是指在教学过程中实施的测验,主要用来了解学生目前达到学习目标的程度和情况,形成性测验注重的是学生是否达到规定的教学目标,而不是评定学生学习成绩的等次,其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。故错误。6.资源管理策略就是时间管理策略,只要合理安排时间,就能达到最好的学习效果。()答案:错误解析:资源管理策略包括时间管理策略、努力和心境管理策略、环境设置策略、工具的利用策略、社会性人力资源的利用策略。资源管理策略不能等同于时间管理策略。故错误。7.设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。()答案:错误解析:“组织者”一般呈现在要学习的材料之前(先行组织者),也可以在学习材料之后呈现。它既可以是在抽象、概括性上高于学习材料的材料,也可以是具体概念,在抽象、概括水平上低于学习材料。故错误。8.班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集

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