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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的用途利用其物理性质的是A.氧气用于医疗急救 B.生石灰用作干燥剂C.铁用于制作模具 D.厕所清洁剂用于清除马桶污渍2.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀盐酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液3.下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是。A.Fe、Cu、H2SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液4.下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是A.℃时,甲和乙的溶解度相等B.℃时,30g乙加到100g水中形成饱和溶液C.℃时,各100g饱和溶液降温到℃析出固体甲多于乙D.℃时,75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液5.NaCl是重要的资源,其应用与生产如下图所示。下列说法不正确的是A.应用①操作的主要步骤为:计算、称量、溶解、装瓶、贴标签B.应用②在制备烧碱的过程中,水参与了反应C.应用③为提高产率应先通NH3,再通CO2,制备过程中还能得到一种化肥D.生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再过滤、蒸发6.染发时一般要用到一种着色剂---------对苯二胺,它是一种有毒的化学药品,对身体有害,对苯二胺的化学式为C6H8N2。下列有关对苯二胺的说法正确的是()A.该物质由6个碳原子,8个氢原子,2个氮原子构成B.该物质含有三种非金属C.该物质中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1D.该物质能被皮肤少量吸收7.苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是()A.苹果酸中含有12个原子 B.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%C.苹果酸的相对分子质量为112 D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:48.小芳家里种的空心菜叶子发黄、长势不好,是缺氮肥的表现,她应该给空心菜施放的肥料是A.KCl B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2SO49.“绿水青山就是金山银山”下列有关水的说法不正确的是()A.水是人类必需的六大基本营养素之一B.雨水因为溶解了空气中CO2而形成了酸雨C.水在通电的条件下分解得到两种单质D.水体虽然有一定的自净功能,工业污水仍需处理达标后才能排放10.某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺液是酸性的,为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹()A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5)C.矿泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)11.如图是M、N两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是A.M物质的溶解度大于N物质的溶解度B.M中混有少量的N,可用蒸发结晶提纯MC.图中a、b两点对应的溶液均为饱和溶液D.t°C时,M、N两种物质的溶解度相等12.下图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是()A.钠为非金属元素 B.钠原子核内质子数为11C.钠原子的实际质量为22.99g D.钠原子的结构示意图为二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.现有接近饱和的丙物质溶液,使其变成饱和溶液的方法有:①加入丙物质;②恒温蒸发溶剂;③.t2℃时,甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是.盐碱湖当地的居民,有“冬天捞碱,夏天晒盐”的结晶方法,冬天捞到的“碱”,其溶解度曲线与图中的相似.在t1℃时,将15g甲物质放入50g水中,充分溶解所得溶液质量g.t1℃时,将甲乙丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中演技的质量分数由大到小的顺序是.14.小明在制作“叶脉书签”时,经历了①选取树叶——②腐蚀叶肉——③清洗叶脉——④漂白、染色、干燥等环节,在②中要用到20g的5%的氢氧化钠溶液,需要称量_____g的氢氧化钠固体,使用托盘天平称量时,要将氢氧化钠放在烧杯里,其理由是_____。15.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:(1)要将t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液,下列不可行的是_____。A加入溶质AB蒸发溶剂C升高温度D降低温度(2)t2℃时,将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是_____。(3)t2℃时,向100g水中加入63gA固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A晶体析出,你认为“全部溶解”的原因可能是_____。16.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品,虾皮等食物,补充人体需要的_____元素.森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是_____.某饼干包装袋中用作干燥剂的生石灰,请用化学方程式_____表示其干燥的原理.我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____作用.生活中将硬水转化为软水常用的方法是_____.厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_____.A不锈钢炊具B橡胶手套C纯棉围裙要防止铁质栅栏生锈,可采用的措施有_____(答一种方法即可).维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,说明溶液呈_____性,加热该溶液至沸腾,红色消失,因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意_____;在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点_____.在农业生产中,常需要治疗分数为16%的氯化钠溶液选种,现要配置150kg这种溶液,需要氯化钠_____kg,所得的溶液中,含有的主要阳离子_____(填离子符号).当汽车受撞击后,汽车安全气囊迅速充气,其原理是气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体,其化学方程式是_____.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究,请回答。写出指定仪器的名称:b______。实验室若用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为______。若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到______时开始收集。若选装置D用向上排空气法收集氧气,验满方法为_______。若装置F内装满水收集氧气时,还可用于测定产生氧气的体积,此时还需要______(填仪器名称),氧气由导管______(填“c”或“d”)进入F中。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体,已知甲烷密度比空气小、难溶于水。应该选择的制取装置为_______(填字母序号)。18.t1℃时,向盛有10mL水的A、B两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象。请回答:图2中表示甲物质溶解度曲线的是_____(填“a”或“b”)。将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用_____的方法;(任填一种)t3℃时,甲、乙两种物质各55g分别加入100g水中,能形成溶液质量为155g的物质是_____(填“甲”或“乙”)。t3℃时甲乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数关系为:甲_____乙(填“>”、“<”、“=”或“无法确定”)将t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液(没有固体剩余)同时升温到t3℃,所得溶液的质量大小关系为:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球数百万人的命,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素的化学式为C15H22O5。青蒿素中各元素的质量比为________青蒿素中碳元素的质量分数为__________(计算结果精确到0.1%)。28.2g青蒿素中含碳元素的质量为________g。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A.氧气能供给呼吸,用于医疗急救,需要发生化学变化,是化学性质;B.生石灰用作干燥剂,利用了氧化钙和水反应的化学性质;C.铁用于制作模具利用了铁的延展性,没有发生化学变化,是物理性质;D.厕所清洁剂用于清除马桶污渍,利用了酸类物质与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁反应的化学性质。故选C。2、D【解析】
A、在金属活动性顺序中,铜、银都在锌的后面,不能与硫酸锌反应,不能比较铜和银的活动性顺序,此方案不可行;
B、试剂中铜、银都不能与稀盐酸反应,无法比较金属铜与银的活泼性的大小,此方案不可行;
C、试剂中锌、铜都能与AgNO3溶液反应,无法比较金属锌与铜的活泼性的大小,此方案不可行;
D、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强;银和CuSO4溶液不反应,证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行;
故选D。3、C【解析】
A、药品中无银的单质或盐溶液,无法验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,故错误;B、分别把Cu、Ag铜放入FeSO4溶液中,都不反应,无法验证Cu、Ag的金属活动性顺序,故错误;C、分别把Fe、Ag放入CuSO4溶液,Fe能与CuSO4溶液反应,Ag不能与CuSO4溶液反应,能验证三种金属活动性顺序,故正确;D、把Ag分别放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中,均无明显现象出现,不能验证三种金属活动性顺序,故错误。
故选:C。4、D【解析】
A、t1℃时,甲和乙的溶解度曲线交于一点,故该温度下两物质溶解度相等,故正确;
B、t1℃时,乙的溶解度是30g,根据溶解度概念,100水中溶解30g,正好达到饱和状态,故正确;
C、甲的溶解度受温度的影响较大,乙的溶解度受温度的影响较小,将t2℃的甲乙饱和溶液各100g降温到t1℃时,析出固体甲多于乙,故正确;
D、t2℃的甲的溶解度为50g,向50g水中加入25g甲,搅拌后得甲的饱和溶液为75g,加100g水,所得溶液的溶质质量分数是×100%=14.3%,故错误;
故选:D。【点睛】从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同。5、D【解析】
A、应用①是用固体溶质配制一定质量分数的氯化钠溶液,操作的主要步骤为:计算、称量、溶解、装瓶、贴标签,选项A正确;B、应用②是电解食盐水制备氢氧化钠。在这个过程中,食盐和水是反应物,生成物是氢氧化钠、氢气和氯气,水参与了反应,选项B正确;C、应用③中先通NH3使食盐水呈碱性,有利于CO2的吸收,生成更多的碳酸氢钠,提高产率,该反应中同时生成氯化铵,氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,选项C正确;D、生产中提纯粗盐时依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再过滤,滤液中含有过量的NaOH、Na2CO3,最后蒸发得到的氯化钠固体中含有NaOH、Na2CO3,不能得到纯净的氯化钠,选项D不正确。故选D。【点睛】粗盐提纯过程中,每一步加入的过量试剂必须在后续步骤中除去,否则不能得到纯净的氯化钠。6、D【解析】
A、对苯二胺由对苯二胺分子构成,每个对苯二胺分子由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子组成,不符合题意;B、该物质含有碳、氢、氮三种非金属元素,不是非金属,不符合题意;C、该物质中碳、氢、氮元素的质量比为:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不符合题意;D、由“对苯二胺是一种有毒的化学药品,对身体有害”,可推测出该物质能被皮肤少量吸收,符合题意。故选D。【点睛】相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比化合物中元素的质量分数=;化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。7、B【解析】
A、根据苹果酸的化学式为C4H4O4可知,应该为1个苹果酸分子中含有12个原子,故错误;B、苹果酸中碳元素的质量分数约为,故正确;C、苹果酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116,故错误;D、苹果酸中C、H、O三元素的原子个数比为4:4:4;故错误。故选B8、C【解析】
A、KCl中含有钾元素,属于钾肥,错误;
B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,错误;C、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,正确;
D、K2SO4含有钾元素,属于钾肥,错误;
故选:C。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。9、B【解析】
A、六大基本营养素是:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水,故选项A正确;B、酸雨是空气中排放了二氧化硫、二氧化氮气体造成的,而不是空气中的二氧化碳造成的,故选项B不正确;C、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气、氧气是单质,故选项C正确;D、为了防止水体受到污染,工业污水要处理达标后才能排放,故选项D正确。故选:B。10、D【解析】试题分析:蜜蜂的刺液是酸性的,应涂抹碱性的物质以减轻疼痛,选项中只有DpH≈10>7,显碱性考点:酸碱性与pH的关系;中和反应的应用11、D【解析】
A、比较物质的溶解度要在相同温度下进行,A错误;B、M、N的溶解度随温度的升高而增大,且M的溶解度随温度变化比N的大,M中混有少量的N,应该用降温结晶的方法,B错误;C、在溶解度曲线上以及曲线上方的点为饱和溶液,曲线下方的点为不饱和溶液,C错误;D、t°C时,M、N两种物质的溶解度曲线形成交点,表示在t°C时,M、N两种物质的溶解度相等,D正确。故选D。【点睛】在溶解度曲线图中,曲线上以及曲线上内的任意一点,都表示该溶液的饱和溶液,曲线下的任意一点都表示该溶液的不饱和溶液。12、B【解析】
元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、钠是“钅”旁,为金属元素,错误;B、根据原子序数=核内质子数=核外电子数,钠原子核内质子数为11,正确;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为22.99,单位符号是“1”而不是“g”,通常省略不写,错误;D、原子中质子数核外电子数,该示意图中质子数比核外电子数多一个,此示意图是钠元素的离子结构示意图,不是原子结构示意图,错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)升高温度.(2)丙<乙<甲;(3)甲;(4)60;(5)乙>甲>丙.【解析】试题分析:(1)丙的溶解度随着温度的升高而减小,要使接近饱和的丙物质溶液变成饱和溶液的方法有:加入丙物质;恒温蒸发溶剂;升高温度.(2)t2℃时,甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是丙<乙<甲.(3)采取冬天捞“碱”,说明该物质的溶解度受温度影响较大,其溶解度曲线与图中的甲相似.(4)在t1℃时,甲的溶解度是20g,将15g甲物质放入50g水中,只有10g溶解,充分溶解所得溶液质量60g.(5)t1℃时,甲乙丙三种物质的饱和溶液的质量分数关系是:乙>甲=丙,升温至t2℃,所得溶液中,乙和甲的质量分数不变,溶质质量分数是:乙>甲,因为丙在t2℃的溶解度小于t1℃时溶解度,因此丙的质量分数小于甲,质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙.考点:固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.14、1氢氧化钠具有腐蚀性【解析】
溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制20g5%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=20g×5%=1g;氢氧化钠具有腐蚀性,为防止腐蚀托盘,使用托盘天平称量时,要将氢氧化钠放在烧杯里。15、DB>A>CA溶解时放出热使之溶解,之后恢复室温后又析出来了【解析】
(1)要将t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液,下列不可行的是:A、加入溶质A,可以变为饱和溶液;B、蒸发溶剂。可以变为饱和溶液;C、升高温度,物质C的溶解度随着温度的升高而减小,升高温度可以变为饱和溶液;D、降低温度,物质C的溶解度随着温度的降低而增大,降低温度不可以变为饱和溶液;故选:D。(2)t2℃时,物质溶解度关系为:A>B>C;将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃,A和B都有固体析出,但A析出的固体多,质量分数A<B,C没有固体析出,质量分数不变,则t1℃时溶液中溶质的质量分数大小关系是:B>A>C;(3)t2℃时,A的溶解度为60g,且A的溶解度随着温度的升高而增大,向100g水中加入63gA固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A晶体析出,“全部溶解”的原因可能是:A溶解时放出热量,温度升高,溶解度增大,使之溶解,之后恢复室温后,温度降低,溶解度减小,又有固体析出。16、钙隔离可燃物CaO+H2O═Ca(OH)2乳化煮沸B喷漆酸不要高温加热食醋24Na+【解析】
(1)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的钙元素;(2)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物;(3)某饼干包装袋中用生石灰作干燥剂,是由于生石灰能与水化合生成了氢氧化钙,反应的化学方程式是:;(4)洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴,被水冲走,利用了乳化原理,所以说明洗涤剂具有乳化的功能;(5)日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化。(6)A、不锈钢炊具是用不锈钢制成的,属于金属材料;B、橡胶手套是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一;C、纯棉围裙是用棉花制成的,纯棉属于天然材料。故选B;(7)对铁质栅栏进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是隔绝空气和水。故填:喷漆;(8)维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,证明其显酸性;加热该溶液至沸腾,红色消失,说明维生素C高温易分解,因此烹调时不要高温加热。食醋与碱能发生中和反应,烧煮时能减少维生素C的消耗;因此烧煮时能起到保护维生素C的作用;(9)要配制150kg16%的氯化钠溶液,需要氯化钠150kg×16%=24kg;溶液中存在的阳离子是钠离子,符号为Na+;(10)硝酸铵受撞击时易分解产生一氧化二氮气体和无色液体和水,该反应的化学方程式为:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗气泡连续均匀冒出时带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则氧气已满量筒dAC或AE【解析】
(1)b是长颈漏斗;(2)装置B是固液不加热装置,实验室中用二氧化锰催化分解过氧化氢可选用此装置,发生反应的化学方程式为。若用C装置收集一瓶较纯净氧气,需先将空气排净,当观察到气泡连续均匀冒出时时开始收集。若选装置D用向上排空气法收集氧气,验满方法为带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则氧气已满。若装置F内装满水收集氧气时,还可用于测定产生氧气的体积,此时还需要量筒量取水的体积,氧气由导管d进入F中,水从长管c排出。(3)加热固体制取气体应选用装置A,甲
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