寄小读者课件

《寄小读者》——冰心1作者简介：冰心（1900年－1999年），原名谢婉莹，现代散文家，诗人，翻译家，儿童文学作家，出生于福建福州市。1904年，因为父亲关系全家迁往烟台，从此与海有了亲密的接触，海对冰心的影响非常大。以至于在冰心今后的创作中发挥了重要作用。2冰心于1919年五四运动时期，开始文学创作。她首先创作了一系列直指社会，家庭和妇女儿童问题的“问题小说”。在社会上引起了巨大的反响。在小说《两个家庭》中，她首次使用笔名“冰心”。

经验的花结了智慧的果

智慧的果

却包着烦恼的核

----冰心31926年她将前往美国前后写给小朋友的通讯结集为《寄小读者》并出版。1958年，冰心再次提笔创作了《再寄小读者》，1978年，冰心又创作了《三寄小读者》。4冰心的文学创作活动长达80年，在此期间，她创作了众多的儿童文学作品，如《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》等。为纪念冰心对儿童文学的贡献，1990年设立了冰心奖5作品简介：《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。6上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核:爱的哲学。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。7主要内容：《寄小读者》以通讯的方式向小朋友们讲述自己在国外访问和在国内参观的见闻和感受，向小朋友们讲述了国外的风土人情和国内的建设成就，表达了对小朋友的殷切期盼之情。8在《寄小读者》中，冰心不仅用典雅轻灵的文字描绘出一幅幅绚丽的图画，还抒发了对母亲，对亲人和对祖国的怀念和热爱之情。9这个暑假，我们将学习冰心的《寄小读者》，在正式学习之前，我们先来欣赏一下节选自《寄小读者》的句段吧！10美文欣赏一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢的吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦的唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是怡然的不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。11通讯十二小朋友：满廊的雪光，开读了母亲的来信，依然不能忍地流下几滴泪。——四周山上的层层的松枝，载着白绒般的很厚的雪，沉沉下垂。不时地掉下一两片手掌大的雪块，无声地推在雪地上。小松呵！你受造物的滋润是过重了！我这过分的被爱的心，又将何处交卸！……这是一九二三年的末一日，小朋友，我祝你们进步。冰心一九二三年十二月三十一日，青山沙穰12

我自少住在海滨，却没有看见过海平如镜。这次出了吴淞口，一天的航程，一望无际尽是粼粼的微波，凉风习习，舟如在冰上行。到过了高丽界，海水竟似湖光，蓝极绿极，凝成一片，斜阳的金光，长蛇般自天边直接到栏旁人立处。13名师点金：

蒲公英耐寒的精神感动了“我”使“我”“情不可却”地将它放在了美人的头上。然而它实在是普通，根本无法增加美人的尊贵气质，反而是它沾了美人的光，显得尊贵起来。冰心以此为引子，开启了下文对万物各有价值，相互衬托的论述。大家欢声笑语中，我只无言地卧在床上——我不是为女王加冕，竟是为蒲公英加冕了。蒲公英虽是我最熟识的一种草花，但从来是被人轻忽，从来是不上美人头的。今日因着情不可却，我竟让她在美人头上，照耀了几点钟。14好句欣赏到过了高丽界，海水竟似湖光。蓝极绿极，凝成一片。这次出了吴淞口，一天的航程，一望无际尽是粼粼微波。凉风习习，舟如在冰上行。世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重叠对照,反射又反射;于是世上有了这许多璀璨辉煌,虹影般的光彩。一片片的漾开了来,……小朋友,恨我不能画,文字竟是世界上最无用的东西,写不出这空灵的妙景!

一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。15同学们，你们读完了整本书，有什么感想呢？下面让我们来做一下总结吧！大家可以向同学们展示一下自己喜欢的句子，段落。也可以跟同学们交流一下你对这本书