2.5焦耳定律教案

2.5焦耳定律（时）一教目（）识技1．理解电功、电功率的概念，式的物理意义。了解实际功率和额定功率。2．了解电功和电热的关系。了公式Q=IRt（R、Q=Ut/R（/R）的适应条件。3．知道非纯电阻电路中电能与他形式能转化关系，电功大于电热。4．能运用能量转化与守恒的观解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。（）程方通过有关实例，让学生理解电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。（）感度价观通过学习进一步体会能量守恒定律的普遍性。三重与点重：别并掌握电功和电热的计算。难：要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性认识，接受起来比较困难。四教过：（）复上课时内容要点：串、并联电路的规律和欧姆定律及综合运用提出问题，引入新课1．通过前面的学习，可知导体自由电荷在电场力作用下发生定向移动，电场力对定向移动的电荷做功吗？（做功，而且做正功）2场做功将引起能量的转能化为其他形式能出一些大家熟悉的例子：电能→机械能，如电动机。电能→内能，如电热器。电能→化学能，如电解槽。本节课将重点研究电路中的能量问题。（二）新课讲解-----第五、耳律．电和功（）电定：路电力定移的荷做功简电，常也成电的。用表示实：能守定在路的现即流功过就电能化其形能过，转过中能守，有少能少就多少他式能加【注意功是能量转化的量度流做了多少功就有多少电能减少而转化为其他形式的能，即电等电路电的少这电中量化守的键在第一章里我们学过电场力对电荷的功，若电荷q在电力作用下从A搬B，两点间电势差为U，则电场力做W=qU。对于一段导体而言，两端电势差为，把电荷一端搬至另一端，电场力的功W，在导体中形成电流且q=It在时间间隔t内搬运的电量为则通过导体截面电量为q，I=q/t）所以W=qU=IUt。这就电路中电场力做功即电功的表达式。表式W①【说明】：①表达式的物理意义：电流在一段电路上的功，跟这段电路两端电压、电路中电流强度和通电时间成正比。②适用条件：I、随时间变化——恒定电流。

单：耳J。1J=1VAs（）功①义单时内流做功②达：P=W/t=UI对任何电路都适）上表：流一段路做的率P和于流I跟段路端压U乘积③位为特W。1W=1J/s④定率实功额功：用电器正常工作时所需电压叫额定电压，在这个电压下消耗的功率称额定功率。实功：用电器在实际电压下的功率。实际功率P=U、分为用电器两端实际电压和通过用电器的实际电流。这应调明推导过程中没用到任何特殊电路或用电器的性质，电功和电功率的表达式对任何电压电不随时变化的电路都适用。再者里W=IUt是电力做功，是消耗的总电能，也是电能所转化的其他形式能量的总和。电流在通过导体时，导体要发热，电能转化为内能。这就是电流的热效应，描述它的定量规律是焦耳定律。学生一般认为，W=IUt，又由欧定律U=IR所以得出W=IRt，流做这么多功，放出热量Q=W=IRt。这里有一个错误，可让学生思考并找出来。错在见得电流做功全转化为内能增量？有无可能同时转化为其他形式能？英国物理学家焦耳，经过长期实验研究后提出焦耳定律。．焦定—电热应（）耳律内：流过体生热，电强的方导电和通时成比表式2Rt③【说明纯电阻电（含炽灯炉等电热器的电路电流做功完全用于产生热，电能转化为内能，故电功W等于电热Q；

这时W=2（）功：单位间的热。2④【注意②④是流功的达，物意义同②所的路适，④只用纯阻路对纯阻路含电机电槽的路不用关非电电中能转，能了化内外还化为械、学等这WQ。即或PP、=I2R+其它热其它

其它引导学生分析P56例（从能量转化和守恒入手）如图再增补两个问题（1）电动机的效率。）若由于某种原因电动机被卡住，这时电动机消耗的功率为多少？最后通过“思考与讨论”以加深认识。注意，在非纯电阻电路中，欧姆定律已不适用。（三）小结：对本节内容做简要小结。并比较UIt和IRt区别和联系，从能的转化与守恒的角度解释纯电阻电路和非纯电阻电路中电功和电热的关系纯电阻电路中能部转化为电热，故电功等电热；在非纯电阻电路中，电能的一部分转化为电热，另一部分转化为其他形式的(如机械能、化学)，故电功大电热Q。（四）巩固新课：1、复习课本内容2、完成P57问与练习：作业、，习1、。建议在对的明后，把相应的

结论归入串、并联电路的规律中。补充练习：某一用直流电动机提升重物的装置如上图所