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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年江苏省无锡市宜兴市事业单位公开招聘工作人员考试真题含答案带详解[2022-2023上岸资料](图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑,一批人领略了春夏的________而收获着金秋的________。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.炙热
静美
B.明媚
丰厚
C.绚烂
丰盈
D.烂漫
静谧
参考答案:C
解题思路:第一步,分析第一空。第一空搭配春夏这两个季节,A项“炙热”意为温度极高、热烈,通常用来形容夏季,不用来形容春季,排除A项。B项“明媚”指鲜明可爱,通常用来形容春季,如春光明媚等,不用来形容夏季,排除B项。
第二步,分析第二空。根据“收获着……”可知,该空要表达秋天获得了丰收。C项“丰盈”侧重年谷丰熟,符合语境。D项“静谧”侧重安静,不符合语境,排除D项。
因此,选择C选项。
2.有一个商店把某件商品按进价加20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板按定价减价20%,以96元出售,很快就卖掉了,这次销售的盈亏情况为:
A.赚了
B.不亏不赚
C.亏了4元
D.亏了24元
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查经济利润问题,属于利润率折扣类,用方程法解题。
第二步,设商品的进价为x,则定价为1.2x,根据题意列式,1.2x×(1-20%)=96,解得x=100,故赚了96-100=﹣4,即亏了4元。
因此,选择C选项。
3.某盒灯泡中有3只次品和6只正品(每只均可区分),测试员每次取出一只进行测试,直到3只次品全部测出为止。假如第三只次品在第六次测试时被发现,那么不同的测试情况共有:
A.43200种
B.7200种
C.60种
D.120种
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查排列组合问题,属于基础排列组合。
第二步,根据题意可知,在取出第3只次品前,一共有2只次品、3只正品被取出,又因每只均可区分,故一共有××=3×20×120=7200(种)情况,第六次取出第3只次品,只有一种情况,故共有7200×1=7200(种)测试情况。
因此,选择B选项。
4.请从所给的四个选项中选择最合适的一项填入问号处,使之呈一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:C
解题思路:第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,对称特征明显,考虑属性类对称性。
第二步,一条式,从左到右找规律。
从左到右观察各图形,均为竖轴对称图形,如下图所示,排除B项,继续观察发现,竖轴对称轴两侧的图形样式依次呈现为自然数1、2、3、4、?,所以问号处应该选择竖轴对称轴两侧是5的图形,只有C项符合。
因此,选择C选项。
5.现在的学生将高考当成了人生最重要的目标,而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为高考不考动手能力,自然将与高考无关的课程当作副科。结果,造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题,其实却与中国人才培养的结构具有重要关联,甚至在某种程度上影响着中国的未来。
这段文字主要是在强调:
A.高考是当今学生最重要的人生目标
B.高考是造成中国学生高分低能的直接原因
C.学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联
D.学生的生活除了学习知识,更要培养技能
参考答案:C
解题思路:第一步,分析文段。文段先讲了学生、学校和家长极其重视高考的现状,接着引出结论“许多中国学生高分低能、动手能力差”,最后通过转折“其实”指出这个问题与人才培养结构的关联性及影响。文段为“分—总”结构,重点在最后一句,主要强调学生高分低能的问题与中国人才培养结构有关。
第二步,对比选项。C项为文段重点的同义替换。
因此,选择C选项。
A项:对应文段首句,属于描述现状,非重点。B项:没提到“中国人才培养结构”。D项:“更要培养技能”文段没有提及。
6.民生问题的发生源自人的正常需要难以被满足,而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的社会历史条件下,人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备,人们的民生需求就无法得到满足,由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内就难以得到解决。
这段文字的中心论点是:
A.民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足
B.人的需要的满足是不以人的愿望为转移的
C.民生问题的解决受社会历史条件的限制
D.民生问题需要特定的资源、工具、手段和方式来解决
参考答案:C
解题思路:第一步,分析文段。首先讲了民生问题的解决得靠一定的资源、工具、手段和方式,接着进一步强调这些方式在特定历史条件下无法改变,最后通过反面论证,“如果条件不具备……民生问题难以得到解决”反过来证明历史条件的重要性。文段的结构是“引出话题—提出观点—反面论证”,即“分—总—分”的结构,强调社会历史条件对解决民生问题的制约作用。
第二步,对比选项,C项是文段主旨的同义替换。
因此,选择C选项。
A项:对应民生问题产生的根源,非重点。B项:偏离核心话题“民生问题”。D项:只是表面的手段和方法,不是根本的制约条件。
7.叶子变红是由于一类色素,叫花青素,它们是多酚类化合物的配糖体。它们能溶于水,在细胞中分散在胞液里,很容易洗出来。在酸性的溶液里是红色的,遇到碱变成蓝色。一般花瓣里的色素,都是这一类,在叶子里则少见。有时幼芽或嫩叶有这种色素,长大以后便消失了,或被叶绿素掩盖起来。到了秋天,很多植物的叶子,会大量制造这类色素,那时叶绿素已经消失了,所以叶子会变成鲜红的颜色,常见的如槭树、乌桕等。
这段文字主要介绍了:
A.花青素和叶绿素的性质
B.花青素的性质和作用
C.叶子变红的原因
D.花青素和叶绿素的关系
参考答案:C
解题思路:第一步,分析文段。文段首先指出叶子变红是因为存在花青素,接着讲述花青素的性质和作用机制,最后以“所以”总结,再次强调这就是叶子变红的原因所在,回应文段开头。可知,文段主要在讲述叶子为什么变红。
第二步,对比选项。C项“叶子变红的原因”是对文段主旨的同义替换。
因此,选择C选项。
A项:文段强调的主体对象只有“花青素”,不包括“叶绿素”。B项:“花青素的性质和作用”是为了解释叶子变红的原因,属于解释说明部分。D项:“叶绿素”不是文段强调的主体对象。
8.馒头∶食物
A.食品∶饼干
B.头∶身体
C.手∶脚
D.语文∶课程
参考答案:D
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“馒头”是“食物”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。
第二步,辨析选项。
A项:“饼干”是“食品”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,但词语顺序与题干不一致,排除;
B项:“头”是“身体”的一部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;
C项:“手”与“脚”属于并列关系中的反对关系,排除;
D项:“语文”是“课程”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。
9.苏东坡效应,源自苏东坡的两句诗“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。意思是人们对“自我”犹如自己手中的东西,往往难以正确认识;从某种意义上讲,认识“自我”比认识客观现实更为困难。社会心理学家将人们难以正确认识“自我”的心理现象称之为“苏东坡效应”。
根据以上定义,下列各项未体现苏东坡效应的是:
A.尽管王峰在面试前做了精心的准备,但当经理问到他有什么特长时,他还是没能说清楚
B.孙琳觉得自己不适合做现在的工作,但当领导问到她对某个项目的意见时,她还是谈得头头是道
C.张璐是一名人力资源培训师,经常去各大企业做职业规划方面的培训,但她经常对自己的未来感到迷茫
D.林强从小就立志做一名IT工程师,大学毕业前夕,当同学还在为找工作发愁时,他已经拿到了某知名品牌电脑公司的offer
参考答案:D
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
①人们难以正确认识“自我”的心理现象。
第三步,辨析选项。
A项:面试时,王峰没能说清楚自己有什么特长,体现“难以正确认识‘自我’”,符合定义;
B项:对某个项目谈得头头是道说明孙琳适合现在的工作,而她自己觉得不适合则体现“难以正确认识‘自我’”,符合定义;
C项:身为人力资源培训师的张璐,可以利用自己的专业解决自己的问题,但她对未来感到迷茫,说明她并没有用自己的能力解决自己的问题,体现“难以正确认识‘自我’”,符合定义;
D项:林强从小就立志做一名IT工程师,大学毕业拿到知名品牌电脑公司的offer,说明林强对自己小时候的梦想一以贯之,证明他能正确的认识自我,不符合定义。
因此,选择D选项。
10.个人合伙:是指两个以上公民按照协议,各自提供资金、实物、技术等,合伙经营、共同劳动。
根据上述定义,下面的方式属于个人合伙经营的是:
A.赵某与钱某经口头协议,在闹市区租门面房合伙经营服装店。房主孙某同意将门面房折价2万元加入合伙,但不参与经营,只每半年收取经营收益的10%
B.王某和孙某都在同一个市场卖盒饭,后有某公司要求每天定时定量送盒饭,由于数量多,二人均不能独立接单,因此二人协议联合接单,每人分别承担总盒饭数的一半的任务,收入各半
C.陈某需要一间画室创作,但苦于经济拮据,只能在街边作画,有一路人张某看中陈某的画工,打算将自己的闲置的房子借陈某作画室用,待陈某创作作品出卖后再补给其房租
D.刘某与朱某是亲密的伙伴,刘某要经营啤酒生意,但苦于缺乏资金。朱某慷慨解囊借5万元给刘某,刘某表示将5万算入公司股份,到年底给朱某按股份分红,但如果公司亏损则朱某不承担任何风险,完全由刘某承担。朱某未置可否,称怎么样都行
参考答案:A
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①两个以上公民;
②按照协议,各自提供资金、实物、技术等,合伙经营、共同劳动。
第三步,辨析选项。
A项:服装店属于赵某、钱某和房主孙某合伙经营,体现“两个以上公民”,赵某与钱某之间有口头协议,而孙某以门面房入伙符合“按照协议,各自提供资金、实物、技术等,合伙经营、共同劳动”,符合定义;
B项:二人协议联合接单,不符合“两个以上公民”,不符合定义;
C项:只提到陈某和张某,不符合“两个以上公民”,张某是将房子租给陈某,也没有体现“按照协议,各自提供资金、实物、技术等,合伙经营、共同劳动”,不符合定义;
D项:朱某慷慨解囊借5万元给刘某,不符合“两个以上公民”,不符合定义。
因此,选择A选项。
11.报纸∶电视∶广告
A.书籍∶毛笔∶知识
B.网页∶视频∶病毒
C.蜜蜂∶昆虫∶花粉
D.真空∶空气∶声音
参考答案:B
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“报纸”与“电视”均属于传播媒介,二者属于并列关系中的反对关系,“报纸”与“电视”均可以用来传播“广告”,二者与“广告”属于对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“毛笔”与“知识”无明显逻辑关系,排除;
B项:“网页”与“视频”均属于传播媒介,二者属于并列关系中的反对关系,“网页”与“视频”均可以用来传播“病毒”,二者与“病毒”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
C项:“蜜蜂”是“昆虫”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;
D项:“声音”的传播需要介质,“真空”不能传播“声音”,排除。
因此,选择B选项。
12.①前往某地的旅客未能按时登机
②飞往某地的当日航班被取消
③旅客纷纷到问讯处询问开航时间
④等候在机场的旅客被送往民航招待所过夜
⑤气象部门通知浓雾将持续6个小时
A.②①③④⑤
B.①②③⑤④
C.①③⑤②④
D.②①⑤③④
参考答案:C
解题思路:第一步,观察选项,确定尾句应从④⑤中选择。
由于天气问题,导致航班取消,最后旅客被送至招待所,旅客被送往招待所过夜应该是最后的结果,即尾句应为④,排除A项。
第二步,观察分析剩余选项,可以确定②③的位置,旅客先询问开航时间,后得知航班被取消,所以③应在②的前面,排除B、D两项。
因此,选择C选项。
13.请从所给的四个选项中选择最合适的一项填入问号处,使之呈一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:A
解题思路:第一步,观察特征。
图形组成元素相同,局部元素方向不同,考虑旋转和翻转。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
从左到右观察各图形,第一段图形左边直线位置保持不变,右侧直线依次顺时针旋转60°得到下一幅图形,且右侧直线对比图1中长度依次缩减1/2长度;第二段应用规律,图1左侧直线位置保持不变,右侧竖线带动弧线依次顺时针旋转90°得到图2,且弧线对比图1中长度增加1倍长度,依此规律,只有A项符合。
因此,选择A选项。
14.寓言
对于
(
)
相当于
话剧
对于
(
)
A.故事;艺术
B.哲理;夸张
C.神话;戏剧
D.简短;冗长
参考答案:A
解题思路:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A项:“寓言”是“故事”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“话剧”是“艺术”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系一致,符合;
B项:“哲理”是“寓言”故事的必然属性,二者属于必然属性关系,“话剧”与“夸张”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:“寓言”与“神话”都是文学作品的形式,二者属于并列关系中的反对关系,“话剧”是“戏剧”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:“简短”是“寓言”的必然属性,二者属于必然属性关系,“话剧”与“冗长”属于或然属性关系,前后逻辑关系不一致,排除。
因此,选择A选项。
15.胡夫金字塔∶埃及
A.帕特农神庙∶雅典
B.埃菲尔铁塔∶法国
C.秦始皇陵∶中国
D.空中花园∶巴比伦
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“胡夫金字塔”坐落在“埃及”,二者属于地点对应关系,且“胡夫金字塔”是陵墓。
第二步,辨析选项。
A项:“帕特农神庙”坐落在“雅典”,二者属于地点对应关系,但“帕特农神庙”不是陵墓,排除;
B项:“埃菲尔铁塔”坐落在“法国”,二者属于地点对应关系,但“埃菲尔铁塔”不是陵墓,排除;
C项:“秦始皇陵”坐落在“中国”,二者属于地点对应关系,且“秦始皇陵”是陵墓,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:“空中花园”相传是“巴比伦”的建筑,二者属于地点对应关系,但“空中花园”不是陵墓,排除。
因此,选择C选项。
16.①记者与当事人电话联系
②记者听说一件资助失学少年的事情
③一篇感人的报道引起了反响
④当事人不愿将自己的事情“曝光”
⑤记者到学校进行调查和采访
A.②①④⑤③
B.③④⑤①②
C.①②④⑤③
D.②⑤③④①
参考答案:A
解题思路:第一步,观察选项,确定首句应从①②③中选择。
比较可知:应该是“记者听说一件资助失学少年的事情”在前,才能“记者与当事人电话联系”,最后“一篇感人的报道引起了反响”,所以首句应该是②,排除B、C两项。
第二步,观察分析剩余选项,确定尾句应从①③中选择。
比较可知:应该先有“记者与当事人电话联系”,最后才能有“一篇感人的报道引起了反响”,所以尾句应该是③,排除D选项。
因此,选择A选项。
17.如果S餐馆在同一天供应红焖羊肉和什锦火锅,那么它也一定供应烤乳猪,该餐馆星期二不供应烤乳猪。赵女士只有当供应红焖羊肉时才去S餐馆吃饭。
如果上述断定是真的,那么以下哪项也一定是真的?
A.星期二赵女士不会去S餐馆吃饭
B.赵女士不会在同一天在S餐馆既吃红焖羊肉又吃什锦火锅
C.S餐馆只在星期二不供应红焖羊肉和什锦火锅
D.赵女士星期二去S餐馆吃了饭,则那天一定没供应什锦火锅
参考答案:D
解题思路:第一步,确定题型。
根据题干关联词“如果…那么…”等,确定为翻译推理。
第二步,翻译题干。
①供应红焖羊肉且什锦火锅→烤乳猪
②星期二→¬烤乳猪
③赵女士去S餐馆吃饭→供应红焖羊肉
①②递推得到④星期二→¬供应红焖羊肉或¬什锦火锅
第三步,进行推理。
A项:星期二是对④前件的肯定,肯前必肯后,可以推出:不供应红焖羊肉或不供应什锦火锅,“或关系”不能确定实际的供应情况,故无法推出“不会去S餐馆吃饭”这一结论,排除;
B项:根据①可知,S餐馆可能在同一天里供应红焖羊肉、什锦火锅及烤乳猪,赵女士可能在同一天在S餐馆既吃红焖羊肉又吃什锦火锅,故该项说法错误,排除;
C项:根据④可知,S餐馆在星期二不供应红焖羊肉或不供应什锦火锅,该项所说不供应红焖羊肉和什锦火锅为“且”关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:将星期二代入④可知,S餐馆在星期二不供应红焖羊肉或不供应什锦火锅,将赵女士去S餐馆吃饭代入③可知,S餐馆供应红焖羊肉;供应红焖羊肉是对上述“或”关系其中一个的否定,根据“或”关系,否定一个另一个是肯定的,可以推出:一定没供应什锦火锅,可以推出。
因此,选择D选项。
18.①买了把扇子
②安装了空调
③拿起了扇子
④停电了
⑤买了台电扇
A.①②⑤④③
B.①③②⑤④
C.⑤②①③④
D.①⑤②④③
参考答案:D
解题思路:第一步,观察选项,确定尾句应从③④中选择。
观察题干发现,整个事件是围绕着纳凉的过程,从人工到机器的过程,后因停电,导致重新人工纳凉的行为,所以“停电了”是重新“拿起了扇子”的原因,④应在③的前面,排除B、C两项。
第二步,观察分析剩余选项,第二句应从②⑤中选择。
观察题干,出现三个纳凉设备,应从更新纳凉设备考虑,故⑤应在②的前面,排除A项。
因此,选择D选项。
19.6,62,214,(
)
A.500
B.510
C.342
D.344
参考答案:B
解题思路:第一步,观察数列,每项数据皆在幂次数附近波动,考虑幂次修正数列。
第二步,幂次化指数形式如下:
底数数列是公差为2的等差数列,则所求项底数为6+2=8,指数数列和修正数列分别是3和-2的常数数列,则所求项为8³-2=510。
因此,选择B选项。
20.大物理学家牛顿小的时候在班上的学习成绩倒数第一名,因而被老师和同学称作笨蛋。生物学家达尔文的日记记载:老师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”
由此可见:
A.小时候学习成绩越差,长大后的成就越大
B.人的才能表现有早晚之别
C.一个人的成就与他所受教育的多少无关
D.名人们小时候的学习成绩都不好
参考答案:B
解题思路:第一步,依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A项:题干只列举了牛顿、达尔文、高尔基、陶行知几位名人,他们几个不能代表全部人,而选项意为全部人,无法推出,排除;
B项:题干列举了牛顿、达尔文、高尔基、陶行知几位名人小时候才能表现不佳,但后期成就卓绝,能够得到“才能有早晚之别”,可以推出;
C项:题干中没有提到成就与受教育多少之间的关系,无法推出,排除;
D项:选项中“都”表示得太过绝对,无法推出,排除。
因此,选择B选项。
21.请从所给的四个选项中选择最合适的一项填入问号处,使之呈一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:C
解题思路:第一步,观察特征。
图形组成元素相同,局部元素方向不同,考虑旋转和翻转。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
从左到右观察各图形,第一段图形依次顺时针旋转45°得到下一幅图形,第二段应用规律,D项○大小与第二段图形不符合,只有C项符合。
因此,选择C选项。
22.一个故事是有关美国的一个自封的皇帝的。了解点美国历史的人都知道,美国的历史和现实中有许多稀奇古怪的事情,但有一样东西是没有的,就是皇帝。因为美国从来就没有实行过帝制,因而也就不可能有所谓的皇帝。然而,1880年1月9日的旧金山主要报纸之一的《旧金山纪事报》却在头版头条刊登了这样一条消息:“君王驾崩”,宣布“美国皇帝和墨西哥保护者诺顿一世逝世”。
根据上文推断,作者接下来最可能讲述的内容是:
A.美国没有实行帝制的原因分析
B.对该报纸的性质、宗旨进行简要介绍
C.告诉读者美国政治制度的演变过程
D.介绍诺顿一世的传奇故事
参考答案:D
解题思路:第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段尾句提出了“诺顿一世”这个话题,所以接下来也应该围绕“诺顿一世”这一话题展开。
第二步,对比选项。D项符合语境。
因此,选择D选项。
A项、B项和C项:均与文段尾句话题不一致。
23.律师∶法庭∶辩论
A.舰艇∶海洋∶游弋
B.导购员∶柜台∶推销
C.记者∶编辑∶采访
D.教师∶学校∶授课
参考答案:B
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“律师”在“法庭”“辩论”,三者属于对应关系,且“律师”是职业,“法庭”是具体的地点,“辩论”是行为。
第二步,辨析选项。
A项:“舰艇”在“海洋”“游弋”,三者属于对应关系,但“舰艇”不是职业,排除;
B项:“导购员”在“柜台”“推销”,三者属于对应关系,且“导购员”是职业,“柜台”是具体的地点,“推销”是行为,与题干逻辑关系一致,符合;
C项:“编辑”与“采访”都是“记者”的工作内容,“编辑”不是地点,排除;
D项:“教师”在课堂“授课”,不是“学校”,“学校”范围太大,不是“教师”“授课”时的具体地点,排除。
因此,选择B选项。
24.纸上写着2、4、6三个整数,改变其中任意一个,将它改写成为其他两数之和减1,这样继续下去,最后可以得到的是:
A.595、228、368
B.44、95、50
C.103、109、211
D.159、321、163
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查基础计算问题。
第二步,根据题意,每次改变之后所得的三个数字中,必然有一个数字等于其他两个数字之和减1,B选项不符合,排除。将2、4、6分别改变之后变为(9、4、6),(2、7、6),(2、4、5),通过多次枚举发现,每次得到的三个数字都是一个奇数与两个偶数,结合选项,符合的只有A选项。
因此,选择A选项。
25.①屋内进水
②维修房屋
③整理物品
④申请事假
⑤天降暴雨
A.④⑤①③②
B.⑤①④②③
C.④②③⑤①
D.⑤③①②④
参考答案:B
解题思路:第一步,观察选项,确定首句应从④⑤中选择。
观察题干可知,应该是先“天降暴雨”导致“屋内进水”,才需要请事假来“维修房屋”,即首句是⑤,排除A、C项。
第二步,观察分析剩余选项,第二句应从①③中选择。
应当是“屋内进水”后才需要“整理物品”,即第二句是①,排除D项。
因此,选择B选项。
26.企业文化是企业在生产经营实践中逐步形成的,为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念,以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。
根据上述定义,下列描述体现了企业文化的是:
A.张科长脾气温和,对下属也很宽容,他手下的员工都敢做敢闯,非常有活力
B.郑先生创办了一家文化公司,他定下的企业宗旨是“以文化推动社会进步”
C.某企业对员工实行军事化管理,要求员工必须统一着装,并由公司安排食宿,每天按规定时间作息,许多员工对此颇有怨言
D.某科技公司尊重、肯定员工的个性,给予员工充分的时间做自己喜欢做的事情,公司的许多创意都来自员工的个人时间
参考答案:D
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①企业在生产经营实践中逐步形成的;
②为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念,以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。
第三步,辨析选项。
A项:张科长手下的员工都敢做敢闯,非常有活力,是张科长所在的部门形成的部门文化,并非“为全体员工所认同并遵守的”,不符合定义;
B项:企业宗旨是企业主在创办之初定下的,而不是“企业在生产经营实践中逐步形成的”,也没有体现郑先生定下的“以文化推动社会进步”为公司“全体员工所认同并遵守”,不符合定义;
C项:员工对军事化管理颇有怨言,说明并非为公司“全体员工所认同并遵守的”,不符合定义;
D项:某科技公司给予员工充分的时间做自己喜欢做的事情,属于该公司的“管理制度”和“员工的行为方式”,公司的许多创意都来自员工的个人时间,说明该制度取得良好的成效,体现了“为全体员工所认同并遵守的”,符合定义。
因此,选择D选项。
27.有意想象是指事先有预定目的的想象,可分为再造想象和创造想象。前者指根据别人的描述或图样,在头脑中形成新形象的过程;后者指不根据现成的描述,而在大脑中独立地产生新形象的过程。
根据上述定义,下列属于创造想象的是:
A.老刘故地重游时脑海里浮现出了一些往事
B.公安人员根据受害者的描述画出犯罪嫌疑人的肖像
C.人们在听评书《三国演义》时仿佛身临其境来到了古战场
D.小明在他创作的科幻小说中描绘了未来人类在月球上的生活图景
参考答案:D
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“创造想象”,其关键信息如下:
①不根据现成的描述;
②在大脑中独立地产生新形象。
第三步,辨析选项。
A项:故地重游时脑海里浮现往事是回忆,不属于“在大脑中独立地产生新形象”,不符合定义;
B项:经受害者的描述画出的肖像,不属于“不根据现成的描述”,不符合定义;
C项:听评书时仿佛身临其境,不属于“不根据现成的描述”,
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