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文档简介

八年级上期地理学案

第一章《中国的疆域和人口》

第二节人口和民族

教学目标:1、知道我国人口总数,可以运用数据说明我国人口增长的趋势。

2、掌握我国的人口政策。

3、运用人口分布图,说明我国人口分布特点。

4、我国基本的民族政策。

教学重点:1、人口过多给我国带来的问题。

2、我国人口分布特点。

教学难点:1、人口密度的计算及统计图表做法

2、人口过多给我国带来的问题。

学习任务一世界人口大国

一、我国的人口数量与人口增长、人口政策

1、完成教材P11活动的第2题。

2、到2000年,我国人口已达______亿。

新中国成立后,我国的_____、______、______、_________都有了很大提高,人口增长较快,人口总数一直居于世界位,占世界总人口的_____以上。

我国是世界上人口最____的国家。

3、众多人口给中国带来了哪些沉重的负担?完成教材P12活动。

4、人口政策

我国自20世纪70年代开始大力推行__________政策,人口增长得到控制。出生率和自然增长率不断。

但是由于我国人口_______,每年增长的人口仍然很多,给国家的________和________带来了沉重的负担。所以实行____________是我国的一项长期的基本国策。其目的是控制_______,提高________,提倡_________、___________。

二、我国的人口分布

1、人口密度(教材P13图1.6)

2000年我国的人口总数为人,而我国的陆地面积为平方千米,我国的人口密度为人/平方千米。

我国平均人口密度约为___人/平方千米(2005年),约是世界平均人口的密度的___倍。

2、我国的人口分布

读图1.6可知,我国人口地理分界线是______——______一线。这条线的东部人口_____,西部_____。

试判断下列省区的人口密度大小(填大或小):湖南、江西、江苏、山东、陕西、四川、青海、西藏。

A、地区分布

我国人口分布不均匀,人口密度地区差异,人口东部_____、西部______,在一定程度上影响了经济的发展。

B、城乡分布

随着我国经济的发展和城市建设的扩大,我国的城镇人口比例也在不断____。

学习任务二56个民族是一家

1、少数民族节日

傣族——节蒙古——、那达慕大会瑶族---

藏族——节、雪顿节维吾尔族-----白族-----

彝族——火把节苗族----芦笙节乌孜别克族——古尔邦节

2、我国民族的数量

我国是一个统一的多民族国家,由____个民族组成,其中_____族人口最多。除了汉族外其他55个民族统称为______民族,其中_____族人口最多,珞巴族最少。

3、我国民族的分布

(1)读教材P15图1.8,完成下列问题。

A、从全国范围来看,各民族的分布具有什么特点?

B、下列各少数民族集中分布的省区:回族;蒙古族;维吾尔族;藏族;壮族;彝族;瑶族;黎族;

由此可见,我国在少数民族聚居区,实行政策。

C、内蒙古自治区全是蒙古族吗?。还有族。

西藏自治区全是藏族吗?。还有族。

德阳市全是汉族吗?。还有族。

C、由此可见,我们民族的分布具有特点。

D、分布范围最广的民族是什么?

E、少数民族主要分布在我国的哪些地方?

(2)我国民族分布具有“、”的特点,各民族间分布促进了民族的交往与合作。汉族分布,少数民族主要分布在、和地区。

4、我国主要的民族政策

国家维护和发展各民族的、、关系。我们要尊重各民族的各民族间应相处。

学习任务三华人华侨共亲情

1、目前,全球华侨和外籍华人约_______人,其中以______、______两省为原籍的华人华侨最多,有“侨乡”之称。

2、世界上华人华侨分布最多的地方是__

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