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人教版六年级上册-----数形结合练习题单人教版六年级上册-----数形结合练习题单人教版六年级上册-----数形结合练习题单V:1.0精细整理，仅供参考人教版六年级上册-----数形结合练习题单日期：20xx年X月数学广角--------数形结合练习题单22一、自主练习。221+3=（）1+3+5=()二、课堂练习。2练习1你能利用规律直接写一写吗？

221＋3＋5＋7＝（）21＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝（）2＝2＝9练习2三，观察图形，仔细数一数，填表。（练习3）第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形第5个图形第6个图形第10个图形红色蓝色红色小正方形与蓝色小正方形的个数关系式是：蓝色小正方形的个数=练习4其实，毕达哥拉斯还研究了几个连续自然数相加这一有趣的问题，并且发现了规律。例1+2+3+4+5=（）1○○○○○○52○○○○○○43○○○○○○34○○○○○○25○○○○○○1图形总个数计算等式是：（=）四、当堂检测，知识落实1、填一填1+3+5+7+9=（）2=（）42=1+3+（）+（）2、选一选与1+3+5+7+9+7+5+3+1表示相同结果的算式是（）A、5+3B、42C、52+42D、52求2+6+10+14的和，下面算式中错误的是（）A、16×2B、（14+2）×4÷2C、14×4D、（14+2）×3、画一画（接着画一画，并想一想这样的10张桌子连在一起一共可以坐多少人？）（）人四、布置作业，课外拓展练习5仿照数形结合思想方法，设计相关图形，

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