世界近代史第六学习主题测试卷

PAGE8川教版九下世界近代史第六学习主题近代科学与思想文化一、精心选择，慧眼识真。1．右图中，画家以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的内心情感，将绘画形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度。这位画家是：A．毕加索B．凡•高C．达·芬奇D．徐悲鸿2．下列关于著名启蒙思想家伏尔泰的主要思想主张，不正确的是：A．对封建制度进行了无情揭露与批判B．主张法律面前人人平等C．提出三权分立学说D．指责教皇是“两只脚的禽兽”3．“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明发现。这两位科学家和两项科学发明发现是：A．达尔文--进化论

爱因斯坦--相对论B．毕升--活字印刷术莱特兄弟--飞机C．哈格里夫斯-纺纱机爱迪生--电灯泡D．瓦特--蒸汽机牛顿--万有引力4．冯小刚导演的《夜宴》被称为“中国版的《哈姆雷特》”，《哈姆雷特》是下列谁的代表作：A．伏尔泰B．达·芬奇C．莎士比亚D．列夫·托尔斯泰5．“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了：A．人的平等权B．人的自由权C．私有财产不可侵犯D．立法、司法和行政权三权分立6．下列人物不属于法国的是：A．卢梭B．孟德思鸠C．伏尔泰D．爱因斯坦7．欧洲启蒙运动的主要影响不包括：A．解放了欧洲人的思想B．沉重打击了欧洲的封建专制制度C．直接引发和推动了第二次工业革命D．为欧美资产阶级革命作了思想准备8．生物兴趣小组的同学们在进行生物进化小课题研究时，从网上下载了一部著作《物种起源》。这部书的作者是：A．牛顿B．但丁C．爱因斯坦D．达尔文9．2022年被定为“世界物理年”，以纪念爱因斯坦提出相对论100周年，下列对这一成就的评述正确的是：①推动了整个物理学的革命②打击了神权统治的根基③为原子能的应用提供了理论基础④阐述了“物竞天择，适者生存”的法则A．①②

B．②④

C．①③

D．③④10．《英雄交响曲》曾是为献给某位名人而作，音乐家因为某种原因而改成现名，这位名人是：A．拿破仑B．华盛顿C．俾斯麦D．克伦威尔11．被列宁称为“俄国革命的镜子”的是：A．果戈里B．陀斯妥耶夫斯基C．高尔基D．托尔斯泰看下图完成12～14题

12．上图的作者是谁A．毕加索B．凡•高C．达·芬奇D．徐悲鸿13．上图表现的什么思想A．现实主义B．浪漫主义C．古典主义D．人文主义14．给上图取一个合适的名字是：A．《夜晚露天咖啡座》B．《最后的晚餐》C．《收获景象》D．《蒙娜丽莎》15．法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即：A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运动发展C．阻碍了法国社会发展D．传播了自然科学知识16．右图是著名物理学家牛顿的著作，它的名字是：A．《物种起源》B．《战争与和平》C．《自然哲学的数学原理》D．《几何原本》17．19世纪中期沉重打击神权统治根基的是：A．万有引力定律B．《物种起源》C．力学三定律D．相对论18．失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是：A．莫扎特B．巴赫C．柴可夫斯基D．贝多芬19．“生物是神创造的，是一成不变的。”这个18世纪中期以前的传统看法因为下列哪一位著名的科学家的伟大理论的创立而被打破A．牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦20．在物理学上，为了纪念一位科学家的伟大贡献，将他的名字定为“力”的单位，这位科学家是：A．哥白尼B．达尔文C．爱因斯坦D．牛顿

二、体验历史，感受历史变化。请列举莎士比亚的喜剧两部。

三、读图简答，体验历史。（1）右图中的历史人物是谁他是哪国著名的科学家（2）请你试着总结一下他为世界作出的贡献。四、依托材料，思考建言。（一）阅读下列材料，回答问题：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”请回答：（1）这段材料是哪位伟大作曲家的名言他对待命运的态度对你有什么启示（2）他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是什么（3）请写出一位你知道的其他近代音乐家的名字，并举出他的一部代表作品。（二）阅读下列材料，回答问题：材料一：启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。材料二：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。

——《伏尔泰语录》请回答：（1）材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜”“理性的阳光”指的是什么（2）材料二体现了伏尔泰的哪些进步思想有何积极作用？

五、探究实践，请你参与。战争历来是痛苦的话题，任何战争都是惨无人道的，都会造成无数人间悲剧。第二次世界大战中美国在日本广岛和长崎各扔下了一颗原子弹，原子弹爆炸的一瞬间夺去了数以万计的宝贵生命。我们必须珍惜今天的和平，永远不忘战争带给人类的创伤。你知道原子能开发理论是哪一位科学家提出的请试结合所学知识，分析战争与科学技术、和平与科学技术的关系。

参考答案一、精心选择，慧眼识真。1．B2．C3．D4．C5．B6．D7．C8．D9．C10．A11．D12．C13．D14．B15．A16．C17．B18．D19．B20．D二、体验历史，感受历史变化。《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》三、读图简答，体验历史。（1）达尔文；英国。（2）达尔文是近代生物科学的奠基者，他创造性地提出了生物进化理论，是生物学发展史上的一次革命，（言之有理即可）四、依托材料，思考建言。（一）（1）贝多芬。如不向命运屈服等。（2）《英雄交响曲》。（3）如约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》、巴赫的《马太福音书耶稣受难乐》和《b小调崇高弥撒乐》、海顿的《第四十五交响曲》、莫扎特的《魔笛》等。（符合题意即可）（二）（1）欧洲封建社会是神学笼罩下的专制统治，没有自由和民主。文艺复兴和启蒙思想。（2）人天生是自由的，法律面前人人平等。对反对封建专制统治起了促进作用。五、探究实践，请你参与爱因斯坦。战争与科学技术的关系：战争催生了科学技术的发现、发明、发展；科学技术的发现、发明运用