初中化学九年级上册期末-庐江期末化学

庐江县2023/2023学年度第一学期期末测试九年级化学试题题号一二三总分得分温馨提示：快乐化学放松心情相信自己我会成功！答题时可能用到的相对原子质量：H＝1，C＝12，O＝16，K＝39，Mn＝55。得分评卷人一、本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在答题栏内。1．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2．为了改善城市的面貌，提升城市的形象，近年来庐江县进行了大规模的城市建设与改造。下列市政建设项目中与环境保护最密切的是A、建设高速便捷的城市交通网络B、改造环城河沿岸，形成园林式街景C、分别埋设雨水、生活污水管道和整治河道D、古建筑与古街道的修复和发掘工程3．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是铜块金刚石铁钉氧气铜块金刚石铁钉氧气A、我是紫红色的固体B、我在天然界硬度最大C、我会生锈D、我在常温下是气体4．下列实验操作正确的是A、A、B、C、D、5．元素周期表中铝元素的部分信息如图所示，下列说法正确的是A、铝的元素符号是AgB、铝的原子序数是26.98C、铝的核内质子数是13D、铝在反应中易得到电子1313铝26.986．“水，不久将成为一个深刻的社会危机。”下列关于水资源的保护叙述不正确的是A、推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理B、大量开采地下水以满足社会对水的需求C、设法提高工业用水的重复利用率D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水7．下列对用排水法收集氧气的集气瓶处理正确的是A、将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正放在桌面上B、在水下方用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，然后正立在桌面上C、将集气瓶从水中提出倒立在桌面上D、将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出8．请你运用所学知识判断，下列有关化学观念的叙述正确的是A、几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里B、用斧头将木块一劈为二，在这个过程中个别原子恰好分成更小的微粒C、因为矿物能源在燃烧过程中原子种类和个数都是守恒的，所以能源危机的说法是杞人忧天D、液态水和水蒸气中的水分子是不断运动的，但冰中的水分子却被“冻”住了，不能运动9．科学家用有机分子和球形笼状分子C60，首次制成了“纳米车”（如图），每辆“纳米车”是用一个有机分子和4个球形笼状分子“组装”而成。“纳米车”可以用来运输单个的有机分子，生产复杂的材料和药物，成为“纳米生产”中的有用工具。下列说法正确的是A、C60是一种新型化合物B、C60和金刚石的组成元素相同，因此它们的性质完全相同C、“纳米车”的诞生，说明人类操纵分子的技术进入一个新阶段D、我们可以直接用肉眼清晰地看到这种“纳米车”的运动10．在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下表：四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）251515反应后质量（g）11未测122则下列表述正确的是A、未测值为3gB、丙一定是催化剂C、乙全部发生了反应D、甲与乙反应的质量比为14∶311．右图是将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的示意图，其中不同的园球代表不同原子。下列说法错误的是A、此反应有单质生成B、原子在化学变化中是不可分的（（反应前）（反应后）催化剂C、图中生成物全部是化合物D、参加反应的两种分子的个数比为1∶112．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，小强同学按右图所示进行家庭小实验。以下关于此实验现象的描述中错误的是A、有气泡产生B、玻璃片内壁有浑浊出现C、鸡蛋壳逐渐溶解D、烧杯中溶液的质量不变内壁蘸有澄清石灰水的玻璃片内壁蘸有澄清石灰水的玻璃片醋精（主要成分是醋酸）洗净的碎鸡蛋壳13．取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花进行以下操作，能够观察到纸花变红的是CO2CO2CO2CO2A、喷石灰水B、直接喷水C、直接放入CO2中D、喷水后放人CO2中14．美国首颗“嗅碳”卫星在2023年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B、二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C、自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D、固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂15．两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律解释正确的是A、将煤炉门关上，煤层上方发现蓝色火焰。解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧B、煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。解释：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出C、在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。解释：CO难溶于水D、将煤做成蜂窝状就更易燃烧。解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大16．每年的4月22日为“世界地球日”。某年“世界地球日”的主题是“善待地球”。下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是A、减少二氧化碳的排放量，以降低温室效应对地球的影响B、开发利用太阳能、水力发电等无污染能源C、我国政府已向全世界承诺：在全国消灭碘缺乏病D、燃料脱硫以减少酸雨的产生17．2023年6月5日，成都公交车发生了燃烧事件，造成人员的重大伤亡。此次事件警示人们一定要提高安全意识。下列常见物质中允许旅客带上客车的是酒精B、汽油C、鞭炮D、大米18．2023年世界环境日主题为“地球需要你：团结起来应对气候变化”。世界自然基金会应对全球气候变化提出了“地球一小时”的倡议，希望个人，社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30～21：30熄灯一小时。下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符合的是A、节约能源B、减少温室气体排放C、欣赏城市夜景D、关注全球气候19．不正确A、莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B、莽草酸的相对分子质量为174C、莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子D、莽草酸可在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O20．化学学习小组学完上册书以后，交流自已的学习体会。以下是四位同学的发言，其中有错误的是A、O2是一种化学性质较活泼的气体单质，一定条件下，能与某些金属单质、某些非金属单质、某些化合物发生剧烈的氧化反应。由氧元素组成的单质还有臭氧（O3），它是产生温室效应的气体之一B、C、H2、CO三种物质不仅具有可燃性，而且还具有还原性，在一定条件下，能从一些金属氧化物中还原出金属单质C、石墨、铁、铜、金都具有金属光泽，但石墨不是金属单质D、化学能使世界变得更加绚丽多彩。我们现在还不能把水变成燃油，但随着科学的不断进步，总有一天水能变成燃油1234567891011121314151617181920得分评卷人二、本大题包括5小题，共50分。21．（12分）2023年9月，我国成功发射载人飞船“神舟七号”，翟志刚成功完成太空漫步，太空第一次留下了“中国人的脚印”。中国成为世界上第三个可以信步太空的国家。让我们一起解读“神七”：⑴为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70％的氮气、20％以上的氧气、少量二氧化碳等气体。某同学对“人造空气”的分析如下：其中正确的是（可多选）。①氮气含量比空气低②氮气没有任何作用，可不添加③改成纯氧气更有益于航天员呼吸④没有污染物⑵“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH4ClO4高温N2↑＋2O2↑＋Cl2↑＋4X↑高温①X的化学式为。混合燃料中高氯酸铵的作用是。②铝粉燃烧的化学方程式为。⑶“神七”航天服中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的性，发生了（填“物理变化”或“化学变化”）；再用氢氧化锂（化学式为LiOH）作吸收剂除去二氧化碳，发生的反应原理与用澄清石灰水吸收二氧化碳相似。请写出该反应的化学方程式。⑷在太空舱里，NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2，而自身的质量及化学性质保持不变。你认为NiFe2O4在这一反应中是。你对维持舱内O2、CO2气体含量的建议是。22．（14分）小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。稀盐酸稀盐酸氧气木炭石灰石浓盐酸稀硫酸⑴要制取二氧化碳，小明同学应该从以上药品中选择反应。⑵小明选择以上药品来制取二氧化碳的理由是（可多选）。①不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，使氯化氢气体混入二氧化碳气体中②一般不选用碳酸钠粉末，因为它与酸反应速度太快，不便于收集③用木炭和氧气反应，因为反可生成二氧化碳④可用稀盐酸与石灰石反应，因为反应速度适中，条件要求不高，气体产物纯净，易于收集⑶写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式。⑷下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号），其中操作有误的是。（填字母标号）a、加入药品b、收集气体c、检查装置气密性d、验满e、清洗仪器、整理桌面火柴熄灭⑸从反应物的状态和反应条件说明为什么可用制二氧化碳的装置制该气体

。用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其它气体，请举出一例并写出制气反应的化学方程式是。23．（8分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图）。同学们对

竹节中的气体成分展开了探究，测定其成分。小明通过查阅有关资料获知：这种竹子的竹节内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气。探究分两步进行。⑴测量竹节内气体的体积。小明设计了两种方法。A：用医用注射器抽取竹节内气体，测量其体积；B：在水下剌破竹节，用排水法收集竹节内气体并测量其体积（如右图）。你认为这两种方法中不合理的是，理由是竹节竹节，写出与理由相关的化学方程式。⑵探究竹节内气体的成分。现有两集气瓶的竹节内气体，请你帮助小明设计实验进行验证。实验目的实验方法实验现象验证竹节内含有O2验证竹节内含有CO224．（8分）下面是第七单元课题1的教学片断：【实验】点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸（如右图）。【学生讨论】这个实验说明。【老师】下面是一些灭火实例，试分析其灭火原理：1、炒菜时油锅中油不慎着火，可用锅盖盖灭；2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。实例2灭火原理是实例2灭火原理是降低了可燃物着火点。小华小红实例1灭火原理是隔绝空气。【学生】请回答下列问题：⑴以上两位同学，对灭火原理描述错误是，其原因是。⑵请你参与课堂讨论，分析实例3的灭火原理。⑶若实验室酒精灯不慎失火，可采取的灭火方法是。【反思】⑴当发生火险时，下列采取的措施不可取……【】A、如果火势较大，有蔓延的可能，应立即拨打火警电话“119”B、当你被困在火灾区时，可用湿毛巾捂住嘴和鼻子C、当你被困在火灾区时，可低下身子贴近地面跑出火灾区D、室内起火时，立即打开门窗呼救⑵假如某地图书馆发生火灾，你应最先考虑使用（填“泡沫灭火器”、“干粉灭火器”或“液态二氧化碳灭火器”）。25．（8分）某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。⑴右图中A仪器的名称是，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是。⑵如果镁条只和空气中的O2反应，则进入集气瓶中水的最多不超过其容积的％。现进入集气瓶中水约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。【提出问题】氮气是怎么减少的呢?假设一：氮气与镁条反应而减少。假设二：。【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（化学式为Mg3N2）固体。氮化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式是。⑶通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识。得分评卷人三、本大题共10分。26．（10分）解决问题常面临着方法的选择，面对不同的结果我们应继续探索。为得知15.8g高锰酸钾完全分解能产生多少克氧气，小柯与小妍分别采取了以下方法：小柯：实验测定法小妍：计算法小柯在老师的指导下，将15.8g高锰酸钾充分加热，得到氧气1300mL。解：高锰酸钾中氧元素的质量分数＝＝16×4×100％＝40.5％39＋55＋16×4×100％O的相对原子质量×4KMnO4的相对分子质量＝O2的质量为：15.8g×40.5％＝6.4g答：能产生6.4克氧气。请回答：⑴在本实验条件下，氧气的密度为1.4×l0一3g／mL，则由小柯的测量结果可算出15.8g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为g（结果保留一位小数）。⑵大家经过讨论，认为小妍的计算方法明显错误，理由是………………【】A、高锰酸钾中含氧元素B、锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C、氧气中含氧元素D、该反应属于分解反应⑶请用正确的方法计算15.8g高锰酸钾完全分解所产生多少克氧气？⑷若实验操作无误，不考虑实验中的误差，针对小柯的测定结果与你的计算结果，请提出一种合理的猜测：。庐江县2023/2023学年度第一学期期末测试九年级化学参考答案、评分标准一、本大题包括20小题，每小题2分，共40分。1234567891011121314151617181920CCCACBBACDCDDCBCDCCD二、本大题包括5小题，共50分。21．⑴①④；⑵①H2O，反应生成大量的气体，产生巨大推力，②4Al＋3O2＝2Al2O3（条件：加热）⑶吸附，物理变化，2LiOH＋CO2＝Li2CO3＋H2O；⑷催化剂；种植绿色植物，经光合作用来维持O2、CO2气体含量的相对稳定。——⑴和化学方程式每个2分，其他每空1分。共12分。22．⑴石灰