初三中考作文记叙文800字_第1页
初三中考作文记叙文800字_第2页
初三中考作文记叙文800字_第3页
初三中考作文记叙文800字_第4页
初三中考作文记叙文800字_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三中考作文记叙文字中考记叙文1有人珍藏衬衫,有人珍藏照片,有人珍藏邮票,而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷一看到它我就想起了那治学有方的张老师。记得那是上七年级时的第一次语文考试来基础就差的我考得一团糟可以说当时我对分数已没有什么感觉考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”,可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数到不及格的同学还故意多停留几秒钟,好让你意识到自己考得有多么差她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学后没念分数就把考卷发到了我们手里。打开试卷,让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”,全是对号,只是在分数那一栏赫然写着59分。仔细一瞧,发有一些题旁边没有打对号,当然也没有打“×”,这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末,发现老师留了几行字:×同学,你的书写很工整,批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有,

你的头脑是很灵活的只要你把大部分精力都用在学习上老师相信,今天的59分将会变成明天的95分。看着这温馨的批语,我的眼眶湿润了,从小到大,从没有一位老师这样夸过我,这样信任我。那一刻,我感觉自己是这个世界上最幸福的人时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了,并下定决心要考一个95回报老师的厚爱。我抬起头深情地望着张老师张老师也望了望我还对我微微一笑,我立刻感觉浑身暖洋洋的,像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道‘没有教不好的学生只有不会教的老师,这句话是我的座右铭这次考试有一部分同学没考好主要原因是我这个当老师的不会教,今后我会努力,努力,再努力,争取当一个会教的好老师,你们愿意跟老师一起努力吗“愿意全班同学异口同声,那声音超乎寻常的响亮。从那以后便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来,并一改以往吊儿郎当的形象,开始认真学习了。说来也怪,那些知识并不像我想象的那么难,老师讲的,我竟然全都懂成绩也如芝麻开花--节高这一切都得归功于张老师那温馨的批语!中考记叙文2

科场上看到作文标题我的思路又回到了那节让我影象深刻的语文课上——上课铃刚打讲堂里就嘈杂起来同窗们求助地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边求助地看着门口,祷告着先生晚点来到。这时,语文先生踏进讲堂,我内心求助到顶点“完了,本日早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”先生清了清嗓子,各人背诵的声音停了下来。果不其然,先生说“下面搜查课文背诵。”他锐利的眼神混合着些许勉励扫视全班,讲堂里阒寂无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,各人的头都快低到桌子上了,求助地看着册本。先生又溘然来了句:“本日背诵,由同窗们提问我。”我们的头在一刹时都抬了起来眼睛齐刷刷地投向先生都丈二僧人——摸不着脑子把疑问的眼神投向同位小声说:“先生葫芦里卖的什么药呀?先生接着说“背诵一向是同窗们的一个难关,本日晨读时有个同窗问我,先生老是要求同窗们背诵,本身会不会背溘然意识到,要让同窗们背会,起首先生要做出榜样,以是,我抉择这节课由我背诵。”

我们即刻兴焕发来当真看着讲义搜查先生背诵时有没有错误。“若是我是一只鸟/我也应该用沙哑的喉咙称赞……”先生富于韵味的声音回荡于讲堂,我们被带入一个极新的诗歌天下中。这个天下里有墨客对故国深沉的爱,有对侵犯者切齿的恨,有对处于日本铁蹄践踏下故国深沉的爱为国献身的热情……先生背完,我们都还陶醉在声情并茂的背诵中,稍后,讲堂响起了雷鸣般的掌声生脸上绽铺开恬静的微笑时外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。这就是我最喜好的一堂语文课。中考记叙文3儿时的我受父亲的影响被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定父亲棋艺很高从不肯让我于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧子还小。”父亲则说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,在成功之前,你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!成长,教会我接受失败!

上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说“你哟,什么时候才能长大?直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我。在我的执拗下,母亲答应了,终于在我自学骑车的“摇篮曲”中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直到如今,母亲才欣慰地看着我。———哦,成长,教我懂得责任。其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。成长不像作家形容的那样绚丽多彩成长的路并不平坦成长就是酸、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”,同时也许将注入新的“苦”,但我们坚信“人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天”去年暑假我有幸去了青岛在松软的沙滩上我卷起裤管光着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅……在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有

的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。我的英语在班上排第一但是我不在双语班读书与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70分。这使我走的很艰辛。酸楚我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活每次考试时间都不够用常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。泪水在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。中考记叙文4早晨起床,打开窗户,迎面吹来清新的空气。我深深地吸了一口,顿觉神清气爽。一天新的生活开始了。是啊,眼看中考就

要来临,学习更紧张了,老师们似乎比我们还要紧张,当然还有父母。有时候想想也有点可笑,可在一笑而过后,我却深切地体会到他们的希冀之真,用心之苦。上学的路上,洒满了灿烂的阳光。阳光,德泽万物,给人间带来了温暖,也开启了我心灵的门窗。我欣赏着四周的风景,一切都是那么的美好。要是这个时候中考已结束那该多好啊快迟到了,还不快?一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒,是她,我赶快和她一起跑入校园。她是我的同学是我班成绩最优秀的学生她每次考试总是令人不可思议地获得第一名我也曾努力地追赶过最终却发现是徒劳。今天发试卷,她肯定又是满分了。你看,连她走路的样子都显示出十足的自信,我非常羡慕她。在追赶她的过程中,我收获很多,既得到了友谊,成绩也提高了不少。想着想着,就到了班级的门口老师早已像往常一样站在门口迎接我们了三年了,风雨无阻,这让我们很感动。我急忙把书包放下,还没坐稳,老师便说我把昨天下午做的试卷发一下,总的来说,考得还可以,但个别同学的发挥有点失常……”听了这句话,我很担心,因为我预感到我这次没考好,但总不会低于70吧!听着老师报分数,我的心越来越紧张,终于念于我了某某,65分。”我的头嗡的一声,一下呆住了!我多么希望是老师

看错了,或者改错了,可面前的试卷上明明满是红红的叉子,和一个醒目的“65”!该怎么去面对我的父母、老师和同学啊面对着可怜的分数,我好像失明了,什么也看不见好像失聪了么也听不到时一路光明此时正离我越来越远了。我陷入了无底的黑暗之中。我不知道这一天是怎么过去的学的时候师留下了我,微笑着对我说“每一天都要经过黑夜,然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候,但要坚信:黑夜来了,黎明就不会远了。老师相信你会走过去的。”我含着泪水使劲地点着头。我会永远记住这一天,记住老师的话。中考记叙文5百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐比尔盖茨曾说天清晨当我醒来我便思索着如何与他人分享我的快乐因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;与社会分享自己的财富;在分享中得到了人们的敬重在敬重里获得了更多的快乐不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界赢得人们的尊敬竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊苏轼与王安石虽然政见不同却喜欢互相探讨诗词分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享与人之间的隔阂渐渐消失;为分享,他们收获了双倍的幸福为分享,他们得到了世人的尊敬。分享能使各种文化和谐相处使国际关系更加融洽世界是一个大家庭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论