《静女》课件-统编版高中语文必修上册

静女爱情是人类最真挚的情感，也是文学永恒的主题。我们先人早就用“窈窕淑女，君子好逑”来表达男子对女子真挚、热烈的追求；也用“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮”（《诗经·采葛》）来表达男子对女子刻骨铭心的思念；以及“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”（《诗经·蒹葭》），那是指追求而不可得的惆怅、迷惘的愁情恰似苍茫的秋水，萧瑟的芦苇。

刚刚所举的我们耳熟能详的例子皆出自《诗经》，今天，让我们一起走进《诗经》，了解《诗经》，品味《诗经》。1.通过学习《静女》，掌握文章叠句的形式特点。（重点）2.结合注释，初步读懂诗歌。《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中期五百余年间的诗歌305篇，最初称《诗》，西汉被尊为儒家经典之后，才有《诗经》之称。

《诗经》分为风、雅、颂三部分。【相关知识】

“风”：又称“国风”，“国”即地区、方域，共15国风，160篇，大都是各地民间歌谣。这是《诗经》的精华，是我国古代文化宝库中的瑰宝。保存了不少劳动人民的口头创作，具有浓郁的生活气息，如《伐檀》《硕鼠》。“雅”：即“正”，分“大雅”“小雅”，共105篇，多为西周王室贵族文人的作品，也有少数民谣，内容大都是记述周贵族历史，歌功颂德的。“颂”：分“周颂”“鲁颂”“商颂”，共40篇，多为贵族统治者祭祀用的乐歌。

《诗经》的诗歌多以四言为主，普遍运用“赋”“比”“兴”，在章法上具有重章叠句、反复咏唱的特点。

“赋”：“铺陈其事而直言之”，相当于我们现在的铺陈叙述，而且是比较详细的描写。“比”：“以彼物比此物”，拿另一事物来比喻这个事物。（比喻、打比方）“兴”：“先言他物以引起所咏之辞”，即通过描写其他事物来引起主题。

“赋”“比”“兴”“风”“雅”“颂”合起来称为《诗经》“六义”。姝()俟（）

踟蹰()娈（）贻（）彤（）怿（）

洵（）

归荑（）

炜（）

shūsìchíchúluányítónɡyìkuìtíxúnwěi1.字音辨识﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【基础梳理】2.通假字见（通“”）爱（通“”）说（通“”）女（通“”）归（通“”）匪（通“”）现薆悦汝馈非静女静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。疏通文本：静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静：娴静，文雅爱：通“薆”，隐藏，遮掩其：形容词词头见：通“现”，出现姝：美丽搔：挠

俟：等待，等候踟蹰：亦作“踟躇”，心里迟疑，要走不走的样子；徘徊城隅：城上的角楼翻译：文雅的姑娘真美丽，约我到这城头来。故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

娈：美好贻：赠送彤管：红色的管箫有：形容词词头炜：鲜明有光的样子说：通“悦”，和“怿”一样，都是“喜爱”的意思。

怿：喜爱女：通“汝”,你,代指“彤管”翻译:文雅的姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

归：通“馈”，赠送荑：初生的茅草洵：的确，确实匪：通“非”翻译：牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真的美，美人送我含爱意。1.读第一章，简要分析：作者通过哪些词语描写了姑娘的形象？这是一位怎样的姑娘呢？【提示】（1）“静”“姝”“爱而不见”。（2）是一位文雅而美丽，天真活泼、可爱的姑娘。2.“我”在等待这么美丽的姑娘时是如何表现的？这表现了“我”怎样的心理和性格特征？【提示】（1）“搔首踟蹰”。（2）逼真地表达了“我”未见恋人的焦灼、忧虑的心情，从而刻画出“我”憨厚、真诚、痴情的个性。3.读诗歌第二章，思考：“彤管有炜，说怿女美”中的“女”，既指

，又指

，男青年托物抒情，表面上是喜爱

，其实是借此来表达

。这里是运用了______的修辞手法。彤管姑娘彤管他对姑娘的喜爱之情双关4.第三章中哪个句子和第二章的“彤管传情”相照应呢？【提示】“匪女之为美，美人之贻。”同时，这句话还点明了本文的中心：这是一篇抒写青年男女优美爱情的诗歌。5.试归纳文章的主旨。【提示】反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。静女

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。重章叠句6.本文在章法上有何特色？关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。重章叠句重章叠句再回首【知识储备】这种手法具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美。在内容和主题上：深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题。在诗歌表现力上：增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。重章叠句指上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。是诗歌的一种常见手法。表达效果情人相约图（成功的细节描写）诗眼：怿静女情人相见图（比）情人送别图（比、顶真）物微而情意浓借物写情

这是一首男女幽会的情歌。少女故意躲在城角，“爱而不见”，男子急得坐立不安，“搔首踟蹰”，这两句平实如话的描写，极为传神地表现了一对恋人初会时的情趣。既而约会之时少女赠送彤管、荑草，男子欣喜若狂语带双关表达爱意的情态，又写得柔婉细腻，情意绵绵。全诗清新活泼，生动有趣。吟诵此诗，读者亦会被其浓浓的青春气息所感动，而诚心祝愿这对恋人幸福美满。子衿

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

【赏析】这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，全诗采用倒叙手法点明地点使她念念不忘，可见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好