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文档简介

二年级数学下册教学工作计划一、学情分析：100法口诀计算并解决简单的问题。个别学生在课堂上比较被动，不敢大胆表现；有几个学生常不能按时完成作业，比较拖拉。二、教学内容：运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理，用数学解决问题，综合与实践主题活动等。重点难点内容：（1）表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。表内除法是学习多以一位数。因此，表内除法同表内乘法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。（2）万以内数的认识，通过这部分内容的学习，学生认数的范围扩大到四位。这是学习读、写多位数的基础。我国的计数习惯是每四位一级，把万以内的了。因此，这部分内容是进一步学习认数的重要基础知识。（3）有余数的除法是表内除法学习的继续，学生在此学习除法笔算试商的方法。为学习多位数除法打下基础，也分散了学习的难点。三、教学目标：1.掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小。2.会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。3.地用乘法口诀求商，能熟练的计算除数是一位数、商是一位数的有余数除法。4.初步掌握含有两级运算的两步式题的运算顺序。5.初步认识轴对称现象，初步感知平移，旋转现象。6.认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。7.了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会1格表示5个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。8.初步形成观察分析及推理的能力。9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。11.通过实践活动体验数学四、教学具体措施:将采取以下具体措施：1.继续加强学习惯例和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。2.生的生活经验创设问题情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学。3.4.加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合、5.学生实际的思维水平，多照顾中等生和潜能生。6.加强家庭教育与学校教育，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

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