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浙教版七年级乘法公式练习浙教版七年级乘法公式练习浙教版七年级乘法公式练习V:1.0精细整理，仅供参考浙教版七年级乘法公式练习日期：20xx年X月第三讲乘法公式【易错点剖析】1.注意乘法公式的特点，符合公式的特点的多项式乘法才能套用公式.2.在混合运算时，运用乘法公式计算出来的积要添括号，如果前面是“-”要注意变号【基础练习】计算①②③④⑤⑥⑦⑧【能力提高】整体思想若，求的值.已知，求的值.已知，求（1）；（2）；（3）的值4A、已知，求（1）（2）的值4B、已知，且满足，求（1）（2）的值.已知，求的值配方法1、已知是一个完全平方式，则.2、已知是一个完全平方式，则.1B、已知是一个完全平方式，则.2B、已知是一个完全平方式，则.3、把代数式化为的形式，则=.4、若，求的值.5A、当为多少时，代数式有最小值，最小值为多少？

5B、求多项式的最小值及此时的值.6、试说明：无论取何值，的值一定为一个正数.7、已知，求的值8、已知，试比较M，N的大小. 【课后练习】已知，则.已知，则，若的展开式中不含和项，则，.5、已知，则.6、的个位数是.7、计算①②8、能被60和70之间的某两个整数整除，求这两个数.9、已

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