《人体的呼吸》复习-完整版课件

人的呼吸1、能描述人体呼吸系统的组成了解呼吸道的作用；2、能概述肺与外界的气体交换过程和肺泡与血液的气体交换；3、描述空气质量对人体健康的主要影响，了解当地的空气质量，做好探究实验采集和测算空气中的尘埃粒子。学习目标：鼻咽喉气管支气管呼吸系统组成呼吸道肺问题思考：用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？鼻 腔黏膜鼻毛阻挡灰尘黏液血管粘住灰尘和细菌湿润和温暖空气猪的气管人体气管横切（示C型软骨）骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通（示）鼻毛（示）鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润

为什么吃饭时不宜大声说笑？议一议

肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所.它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶.正常状态下,有节律的呼吸一分钟16次.呼吸运动

指人体胸廓有节律扩大和缩小的运动,包括吸气和呼气两个过程.

肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的.肋间肌膈肌吸气呼气肋间外肌收缩膈肌收缩,膈顶下降肋骨向上.胸骨下降吸气时,胸廓前后径,上下径,容积增大,肺内气压下降.呼气时相反.吸气呼气肋间肌膈肌膈胸廓肺收缩收缩下降容积增大扩张舒张舒张上升容积减小收缩（1）填写图中横线所指名称。（2）左图表示

气过程，此时肋间肌

（收缩或舒张），使胸廓的

增大，膈肌

（收缩或舒张），使胸腔的

增大，此时，胸腔容积

，肺便

，肺内的气体压力相应

，外界气体进入肺。（3）右图表示

气过程，此时肋间肌和膈肌都

，使胸腔容积

，肺

，肺内气体压力

，完成呼气。1、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。肋骨肺吸收缩前后径、左右径收缩上下径扩大扩张缩小呼舒张缩小收缩增大肺有什么特点适于气体交换？观察分析氧气进入血液二氧化碳进入肺泡思考：想想肺有哪些适于气体交换的结构特点？肺泡壁薄数量多外缠毛细血管肺泡与血液的气体交换:肺泡内空气血液.O2CO2①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；

②肺泡数目多；

③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。小组讨论并回答以下问题：1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？2、概述肺泡与血液的气体交换过程？吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。呼吸的全过程:外界气体呼吸道肺肺部毛细血管血液循环组织处毛细血管组织细胞一二三四肺的通气肺内的气体交换气体在血液中的运输组织里的气体交换利用间式比较肺泡内和组织细胞的气体交换:肺泡氧气血液组织细胞血液二氧化碳氧气二氧化碳呼吸的实质:

人体通过呼吸系统完成呼入氧,呼出二氧化碳的功能,其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,释放出供人体生命活动所需的全部能量,并维持人的正常体温.呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+能量先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点，这就叫做五点取样法五点取样法：五点取样法五点取样法取样前

请在这张图中，利用五点取样法，测算出这100个小方格中有多少尘埃微粒呢？五点取样法：记数原则“五点取样法”的计数原则：计上不计下，计左不计右。返回复习检测：1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（

）

A．鼻

咽

喉

支气管

气管

肺

B．鼻

喉

咽

气管

支气管

肺

C.鼻

口腔

咽

喉

气管

支气管

D．鼻

咽

喉

气管

支气管

肺2．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（

）

A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激

B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气

C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃

D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体3．边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是

(

)

A．气流冲击，声门裂开大B.气流冲击，喉腔扩大

C.会厌软骨没能盖住喉的人口D.环状软骨扩大

DAC2成年人平静吸气时，肋间外肌和膈肌等呼吸肌活动情况及胸廓变化是（）A呼吸肌收缩，肋骨上升，膈顶下降，胸廓扩大B呼吸肌收缩，肋骨上升，膈顶上升，胸廓扩大C呼吸肌舒张，肋骨下降，膈顶下降，胸廓缩小D呼吸肌收缩，肋骨下降，膈顶上升，胸廓扩大A3肺泡外包绕着丰富的毛细血管，是有利于（）A肺与外界进行气体交换B肺泡与血液进行气体交换C气体在血液中的运输D气体的过滤、温暖和湿润B1、人呼出的气体中含量最多的气体是（）

A、氧气B、二氧化碳

C、氮气D、一氧化碳

2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）

A、有利于肺与外界的气体交换

B、有利于肺泡与血液的气体交换

C、有利于气体在血液里的运输

D、不利于气体交换

3、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（）

A、一层B、二层

C、三层D、四层

CBB4．人在感冒时，呼吸不畅的原因是

(

)

A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔

B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔

C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道

D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动5．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里

(

)

A．二氧化碳浓度太高，缺氧

B.温度太高

C.氧的浓度太高

D.病毒和细菌太多6．痰生成的部位是(

)

A．鼻腔黏膜B.喉腔侧壁

C．气管和支气管黏膜D.食道黏膜BAC7．不能随地吐痰的原因是（

）

A.以免污染地面

B.痰里含有大量的细菌

C.痰里含有大量病菌

D.气管内分泌的粘液脏8．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是（

）

A.鼻粘膜能分泌粘液B.鼻粘膜内有嗅细胞

C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管9．一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（

）

A．唾液腺和气管的分泌物

B．肺泡的代谢废物和气管的分泌物

C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物

D．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌CBD10、食物和气体的共同通道是（）

A口腔B咽C喉D食道11、鼻腔内鼻毛的作用是（）

A灭菌B温暖空气

C湿润空气D过滤空气12、平常所说的痰来自（）

A鼻B咽C喉D气管、支气管13、北欧人的鼻子较大，其作用是（）

A使人漂亮B使鼻孔较大

C使鼻腔较长D使鼻毛较长DDBc14、能使吸入的气体变得清洁的结构有（）

A声带B气管、支气管内表面的纤毛

C鼻黏膜D会压软骨E鼻毛15、呼吸系统由

和

组成,

前者由

、

、

、

、

组成，主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。BCE呼吸道肺鼻咽喉气管支气管1.一个人一天需要呼吸多少次

(

)

A.三千次

B.两万次

C.四千次

D.五万次2.每人每天至少与外界环境交换多少升气体(

)

A.一万

B.两万

C.三万

D.四万3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场所(

)

A.操场上

B.树林里

C.楼道里

D.房间里