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文档简介
第页中班亲子体育游戏方案中班亲子体育嬉戏方案1
一、活动名称:
华蜜传递
二、设计意图:
迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐,从而进一步促进家园同步教化。
三、活动目标:
1、通过亲子活动,萌发关切长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
2、在嬉戏过程中熬炼幼儿平衡实力。
3、让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐
四、活动打算:
1、环境材料打算:宽敞的草坪、山洞8个,皮球20个,球筐4个,海绵板20张、分组标签,小礼物
2、幼儿阅历打算:幼儿会趴地匍匐前进
五、活动过程:
1、老师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。
2、播放音乐,老师带领幼儿做放松运动。
3、嬉戏起先前,老师讲解规则,规则如下,本嬉戏名叫华蜜传递,每组由一个小挚友一个家长组成,每次2个组竞赛,共2次竞赛,竞赛时,家长站在与小挚友相对距离12米远的水平线上,幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上,一起运过来,(留意,由于球是圆的,所以可能须要家长与小挚友多加协作,留意平衡),其次轮是请前两次获胜的小组进行其次轮竞赛,竞赛第一名的小组将有嘉奖,剩下的其他小组,也会相应的嘉奖。。
4、活动结束后分发小礼物,并组织幼儿有序的到达校门口放学。
5、在整个活动过程中家长留意看好自己的小孩,留意平安。
中班亲子体育嬉戏方案2
一、活动主题:
我运动,我欢乐。
二、活动目标:
通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的欢乐,让孩子与自己的父母同心协力,完成下一项活动,增进家庭间的'情感与沟通
三、活动形式:
亲子运动会
四、活动时间:
20xx年4月4日上午9:30起先
五、活动地点:
中班教室前
六、活动人员:
中班全体幼儿及幼儿家长
活动流程:
(一)老师宣读本次活动目的及活动规则
(二)“介绍活动项目”
1、《踩石头过河》
目的:培育亲子感情
参与人数:1个孩子+1位家长,分三组竞赛,共四轮
玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面直到终点,先到终点者为胜。
规则:每次必需要跳到垫子上。
2.两人三足
目的:熬炼协调协作实力
参与人数:一个孩子+一位家长,分六组
活动打算:绸布六块,海洋球若干
玩法:每组家庭,幼儿和家长站在同一起跑线上,把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上,听到口令,一起跑向对面拿海洋球(一次只能拿一个球)然后返回,拿到海洋球多着为胜。
规则:俩人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。
中班亲子体育嬉戏方案3
设计意图:
孩子们心中都有一个梦,幻想自己能成为一位小公主,美丽地舞蹈着;幻想自己变成了蜘蛛侠,英勇战胜邪恶等,为了满意幼儿内心对志向的向往,激发幼儿爱生活的情感,我们组织孩子与家长一起实行亲子活动--假面舞会,丰富我们的生活,激发幼儿畅想将来的美妙愿望!
活动时间:
20xx年11月6日
活动地点:
多媒体
活动目标:
1.喜爱自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。
2.感受舞会轻松、开心的氛围,能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。
3.以家庭为单位进行"猜猜我是谁"的互动嬉戏,发展思维及视察实力。
活动打算:
各家庭自备自己喜爱人物的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)、面具、音乐、环境布置、小礼品。
活动过程:
一、随着轻快的音乐入场
二、主持人开场白
1.介绍喧闹的场面,我们所看到的人物角色。
2.各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。
三、点燃开场舞
老师播放音乐,大家快乐舞蹈。
四、趣味嬉戏环节
猜猜我是谁:请个别组家庭上台,下面的家庭说出他们扮演的角色名并猜出他们的真是身份,猜中的可得到小
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