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Word-2-2022年毕业论文答辩流程主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。主答辩老师提出问题后，要求学员当场马上作出回答(没有预备时间)，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清晰登记来后，按挨次逐一作出回答。依据学员回答的详细状况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

学员逐一回答完全部问题后退场，答辩委员会集体依据论文质量和答辩状况，商定通过还是不通过，并拟定成果和评语。

召回学员，由主答辩老师当面对学员就论文和答辩过程中的状况加以小结，确定其优点和特长，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和教导，同时当面对学员宣布通过或不通过。至于论文的成果，一般不当场宣布。对答辩不能通过的学员，提出修改看法，允许学员另行答辩。

主答辩老师的提问方式

在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。

提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的个问题一般应当考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员个问题答好，就会放松紧急心理，增加我能答好的信念，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之，假如提问的个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧急，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题

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