中班数学活动：好孩子练眼力-中班教案_第1页
中班数学活动：好孩子练眼力-中班教案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页中班数学活动：好孩子练眼力_中班教案中班数学活动：好孩子练视力_中班教案

作为一名老师，时常须要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我细心整理的中班数学活动：好孩子练视力_中班教案，希望对大家有所帮助。

活动目标：

⒈仿照画图形，发展空间思维实力。

⒉能细致视察和比较，耐性地完成练习。

活动打算：

⒈幼儿活动材料《数学》第22页《好孩子练视力》，铅笔。

⒉将活动中出现的图形画在白纸上，依据须要一一出示。

活动过程：

一、导入

师：小挚友，你们玩过找不同的嬉戏吗？那你知道怎样玩这个嬉戏吗？

师：今日老师带来了许多好玩的图形，要请你们和我一起来玩图形找不同的嬉戏，比一比谁的眼睛亮，谁是仔细、细致又耐性的好孩子。小挚友，“视力大挑战”的嬉戏立刻就要起先了，你们打算好了吗？

二、引导幼儿视察、对比图形的不同。

⒉老师出示和，能在其次张图上画一笔使两个图形变成一样吗？

⒈出示和，怎样添画可以使两个图形变成一样？

⒉个别幼儿上来示范添画，比较“小马虎”画成的和的'区分。

⒊师：看来第三关和第四关须要我们更加细心的视察，下笔的时候也要更加细致了。好孩子肯定要看细致再下笔，马虎、急躁，简单出错。

三、幼儿操作，仿照画图形。

⒈师：在我们的操作材料上还有更多好玩的图形呢，你们情愿接着来接受挑战吗？

⒉翻开幼儿活动材料《数学》第22页，交代操作要求。

⑴师：刚才我们添画的都是直直的线，让两个图形变得一模一样，接下来的挑战会哟不同哦，我们一起来看一看。

⑵师：这些图形你们都看明白了吗？有没有看不明白的地方？

⑶交代操作要求：请你添画合适的线条，使两边的图形变成一样。

⒊幼儿进行操作活动，老师引导孩子完成练习后，自己细致地检查一次，看看左右两边的图形是不是完全一样了。

⒋利用视频仪展示个别幼儿的操作，大家一起用亮眼睛检查同伴的操作材料完成的是否正确。

⒌自查与互查。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论