《资源循环利用课程设计》课程简介与教学大纲

《资源循环利用课程设计》课程简介课程编号：01034807课程名称：资源循环利用课程设计/Resourcescirculationuseofcurriculumdesign学分:3学时：3周适用专业：资源循环科学与利用专业建议修读学期：7开课单位：冶金工程学院资源循环科学与利用专业课程负责人：先修课程：冶金原理，机械制图及机械设计基础考核方式与成绩评定标准：考核方式：课程设计采用考查方式并结合课程设计说明书和绘图的质量进行考核.成绩评定标准：优秀、良好、中等、及格和不及格五个成绩评定等级。教材与主要参考书目：查阅相关专著和近几年中外期刊文献资料《现代电炉炼钢生产技术手册》，傅杰，冶金工业出版社，,2009；《炼钢厂设计原理》，王令福，冶金工业出版社，,2009；《现代电炉炼钢理论与应用》，傅杰，冶金工业出版社，,2009；内容概述：中文：《资源循环利用课程设计》是资源循环科学与利用专业开设的，是本科生拓展知识面的必修课程。本门课程的主要任务是通过课程设计，培养学生以理论为基础并结合生产实际进行工艺设计的设计思想，训练学生综合运用基础课程理论知识，培养学生独立思考、分析、初步解决电弧炉工艺问题及查阅资料等技能；深入理解电弧炉内冶炼变化规律，结合电弧炉内冶炼特点设计出合理的电弧炉炉型。英文：Thecoursedesignofresourcerecyclingistheopeningofthescienceandtheuseofresourcesrecycling.Itisarequiredcourseforundergraduatestudentstoexpandtheirknowledge.Themaintaskofthiscourseisthroughthecurriculumdesign,trainingdesignstudentsbasedontheoryandcombinedwiththeactualproductionprocessdesign,trainingstudentstousebasictheoryofcurriculumknowledge,cultivatestudents'independentthinking,analysisandsolvetheproblemofinitialarcfurnaceprocessandaccesstoinformationandotherskills;in-depthunderstandingofchangesoftheelectricarcfurnacesmeltingincombinedwiththecharacteristicsoftheelectricarcfurnacesmeltinginarcfurnacetypedesignreasonable.《资源循环利用课程设计》教学大纲课程编号：01034807课程名称：资源循环利用课程设计/Resourcescirculationuseofcurriculumdesign学分:3学时：3周适用专业：资源循环科学与利用专业建议修读学期：7开课单位：冶金工程学院资源循环科学与利用专业课程负责人：先修课程：冶金原理，机械制图及机械设计基础一、课程性质、目的与任务电弧炉是电炉炼钢车间的核心设备，电弧炉设计的好坏直接影响到炼钢生产的顺利与否。如果设计不合理造成先天性缺陷，一旦投产就很难再做改动，所以对于电炉设计应予以重视。课程设计教学所要达到的目的：通过设计，培养学生以理论为基础并结合生产实际进行工艺设计的设计思想，训练学生综合运用基础课程理论知识，培养学生独立思考、分析、初步解决电弧炉工艺问题及查阅资料等技能；深入理解电弧炉内冶炼变化规律，结合电弧炉内冶炼特点设计出合理的电弧炉炉型。课程设计教学的任务是：电弧炉课程设计根据已知的工作要求，对机构进行选型与组合，设计出几种机构方案，并对其加以比较和确定，然后对所选定方案中的机构进行运动和动力分析，确定出最优的机构参数，绘制机构运动性能曲线。二、教学内容、基本要求及学时分配课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注1电弧炉设计概述B41天2物料平衡及热平衡计算A☆△124天物料平衡计算热平衡计算2电弧炉炉型设计A☆△124天熔池的形状和熔池尺寸确定熔化室尺寸确定炉门宽度和高度炉壳直径和炉衬厚度出钢箱高度出钢口和出钢槽3电炉变压器功率和电参数的确定A☆124天变压器功率的确定电压级数电极直径及分布4水冷炉壁设计A☆82天水冷炉壁的结构水冷炉壁的设计计算（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）三、课程设计报告基本要求1根据所学相关基础和专业知识，独立进行课程设计。2在查阅相关文献的基础上，提出合理设计方案。3设计要求计算准确，内容完整。4设计图纸要求用CAD绘制，要能较好地表达设计意图；图面应布局合理、正确清晰、符合有关规定。四、建议实验（上机）项目及学时分配学生查阅资料：1天设计方案的选定，设备工艺尺寸计算：6天绘制主体设备：7天整理和编写说明书：1天，五、教学方法与教学手段采用课堂教学为主、结合工程实践的教学方法，多媒体为主板书为辅的教学手段。集体辅导与个别辅导相结合。六、考核方式与成绩评定标准考核方式：课程设计采用考查方式并结合课程设计说明书和绘图的质量进行考核，成绩评定标准：优秀、良好、中等、及格和不及格五个成绩评定等级。七、教材与主要参考书目查阅相关专著和近几年中外期刊文献资料《现代电炉炼钢生产技术手册》，傅杰，冶金工业出版社，,2009；《炼钢厂设计原理》，王令福，冶金工业出版社，,2009；《现代电炉炼钢理论与应用》，HYPERLINK"/lemma/Sh