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文档简介

寻寻找生活源想一想,连一连。下面的三个图形分别是从什么方向看到的?上面正面左面右面感建立空间感感建立空间感小红从正面观察一组由若干个小正方体组合而成的立体图形,看见了如下图图形小红问题一:你认为最少需要几个小正方体拼摆?3个感建立空间感感建立空间感小红从正面观察一组由若干个小正方体组合而成的立体图形,看见了如下图图形小红问题一:你认为最少需要几个小正方体拼摆?3个问题二:如果再增加一个同样大小的正方体,从正面看仍是,你该如何拼摆?感建立空间感感建立空间感感建立空间感小红从正面观察一组由若干个小正方体组合而成的立体图形,看见了如下图图形小红问题一:你认为最少需要几个小正方体拼摆?3个问题二:如果再增加一个同样大小的正方体,从正面看仍是,你该如何拼摆?问题三:最多几个正方体?拼摆时有什么技巧?无数个小结:感建立空间感1、从一个方向看立体图形,只在前后增加立体图形,不改变平面图形形状。2、根据同一方向看到的平面图形,不能准确确定拼摆的立体图形的位置关系、形状和立体图形的个数,不能形成完整的表象。探活动探究小明从正面和左面观察一个由正方体组成的组合图形都得到如下图形,请小组内动手摆一摆,完成合作题单左面观察正面观察正面观察探活动探究左面观察上面观察从三个方向看到的平面图形综合考虑,才可能形成完整的表象。4.下面是用小正方体搭建的一些几何体。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(1)哪些从正面看是?哪些从左面看是?①③⑤⑥(2)如果从正面看到的和一样⑤,用5个小正方体摆一摆,有多少种不同的摆法?创创新发散如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小

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