初二各班创建特色班级的活动方案_第1页
初二各班创建特色班级的活动方案_第2页
初二各班创建特色班级的活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word———初二各班创建特色班级的活动方案班级特色：文明言行特色班

一、班级口号

给自己一个文明习惯，给八班一个和谐亮点。

二、特色班级建设目标

1、通过老师和家长共同教育，以及有针对性地训练，培育同学们良好的行为习惯，并且养成优秀的仪容仪表的好习惯。

2、在家中和校内中形成良好的文明氛围。

3、通过老师和同学们的共同努力，争取达到文明礼仪特色班级的目标。

三、详细措施

1、利用家校通和家长沟通，使家长了解班级争创特色班级的事情，共同督促检查孩子的良好行为习惯。

2、利用晨会课和班会课时间，教育及强调校内外文明言行重要性。

3、严格落实学校的各项规章制度，结合本班的实际乐观开展评比活动，注意在仪表、考勤、纪律等方面下大力气检查，最终形成自觉。

4、发挥监督机制，各项措施落实到人，如仪容仪表、教室及卫生区的卫生、作业、课堂纪律、宿舍等方面都有专人负责检查。

5、对同学们文明言行进行阶段性达标验收，给同学们自我表扬及自我检讨的机会，并教育连续努力。

6、创设各种情境，进行总的评价表彰，采纳“平常表现互评、各科任评和班主任评”方式进行测评。

“班级文化建设”特色班级的活动方案

初二（3）班

班级特色：班级文化建设特色班

一、班级口号

张扬共性显我特色

二、特色班级建设目标

为了更好创建有特色的班级,挖掘班级文化,转变班级的整风光貌,学风的建设,习惯的养成,让同学大有才智,本学年方案从布置教室入手，营造教室氛围,利用教室墙壁说话。从班级布置上制造条件营造学习氛围，常常开展各种各样的制造性活动。让整个教室变成育人的环境.详细措施如下:

1、班级特色文化的阵地建设。

教室是师生生活和学习的空间，也是首先能展现的平台。教室内外环境的状况直接影响师生的心情。一个文明、干净、美丽，具有共性建设的环境，无疑有利于同学的健康进展，特色氛围的营造。当师生走进优雅的一方小天地，会油然升起一种庄重神圣的感觉，内心对学问的崇尚和渴求，会欢乐地游览在书的海洋中。因此，班主任细心布置优雅活泼氛围的教室环境。

（1）教室的建设以学科学习为主线，分设“心情日记长廊”“每日一诗”“争当数学突击手”“植物角”等。

（2）教室的特色建设从班委工作为辅线，在“我们的阵地”的大标题下，设“图书角”、“卫生角”、“科技角”、“青春寄语”等让教室的一墙一壁会说话，一事一物都能育人，一点一滴都可以得到欢乐。

2、班级特色文化的人文建设。

班级内设立班务日志。由值日班长照实记录值日状况，以有效地保证同学每天照实遵守班级公约，学期可评比最佳表现奖。榜样的力气是无穷的！通过开展评比“学期优秀同学领导”、“最佳同桌”等，树立典型，设立各种“进步奖”，“放大奖”后进生的点滴进步，增加他们不断进取的自信念。

其次，在班级中，各位老师传授学问是基础，寓教于乐是特色，传递一个乐观向上的人生态度才是最终的目的。除了在学习学问、技能等东西外，我们还执著的追求着一种比学问更重要的东西，就是“激流勇进、乐观向前”的人生态度。在组织开展丰富多彩的主题

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论