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文档简介

校本研修人学习计划?我又重剖了自我认真学习领会学校工作计划的基础上，而是仅同样教师的师德魅力也是以123、具备必须的教学科研潜力。1

4教师教学实践中12以科研兴教以提用心努2

123、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。1、认真学习领会新课标，掌握学科特点。明确决重学生人格2重积累放自谈心得谈互相交流要改3

3;反思上课时是否发现了预料之外的问题，自我是怎样;根据4向同行学同伴促鼓《中育要试行精神照地区教育局和县教育局的统一要求，努力营造教师终身教育和可14

2具有科于1、师德培训理健康教育以优同时结合优2、现代教育理论培训结合改革目标及程的5

促3、教育教学技能培训个性4、教育科研培训求教师逐5、现代信息技术知识的培训主要资料为办6、青年教师的专项培训1、教师信息技术培训活动。2、师徒结对活动。6

l、分学科专题讲座2、组织青年教师参加地县进修校赛课。3、班主任培训。l2、案例交流。3、校级培训。1、组织教师观摩拔尖人才展示课，并撰写听后反思。2、教师教学设计评比。3、组织教师参加继续教育考试。1、继续教育考核。2设根据教育局的具体要求结制定我校《中育课程改7

要行为着力提升我校教师的专业素努力营造教师终身教育和可持:1、师德培训校将透过强法规意识展加强教育学心理学等基础理绕教不断提高实帮忙教师不断提高教学技能现8

将1、集中培训3—4主要采取系统2、实践(1)(3)(4)3、经验交流9

4、以会代训对其进行1、召开教材分析会。2、师徒结对活动。3、课堂教学大练兵。4、请学校骨干教师进行相关知

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