人教版一年级语文上册看图写话同步练习及答案

最新人教一年级语文册看图写话步练习及答一看写。图中有谁？在什么地方？他们之间发生了什么事？展开你丰富的想象，编成一个合理的故事吧。注意加标点符号哦！（没学过的字可以用拼音代替，写完一句话请加上句号。）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二提：上谁他在什？发你想力写个小事__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三看写。图上有谁？他们在干什么？1/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四作。仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五看，词。不写字以拼代）2/

下雪啦！________的雪花从天空飘落下来。我和几个好朋友穿着厚厚的________，戴着厚厚的手套，一起来到________堆________，打雪仗，玩得可________了！六写百园（会的用音替图画中都有谁？他们在干什么？想一想，写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七看写。提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。要求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。3/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八看写。图中的小朋友们在哪里？他们在做什么？请用几句话写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九看写。不写字拼代）看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。（提示：打太极拳）4/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十习。提示：看看图上都有谁，在干什么？小白兔为什么哭呢？你能帮帮她吗？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、写训。仔细观察图画，看看图画上的小朋友在哪儿？图画的想象，按顺序写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

______________________________________________十、图画些么把看的下。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。仔细观察下面的图片，图中都有谁？他们在哪？在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象写几句话。（不会写的字用拼音代替）词语提示：生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/

十、看写。图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、写。去年冬天起，可怕的新冠肺炎病毒给人类带来了巨大的伤害。小朋友，你想对谁说些什么呢？是医生护士？是亲朋好友？还是可恶的病毒？请你写下来，不会写的字可以用拼音或者小图画代替哦！__________________________________________________________________________________________________________________________________________7/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答一、例文：探病今天，同学们来到学校，小明觉得很奇怪，为什么小红没来上学呢？老师说：“小红生病了。”小明左看看，右想想。送什么给小红呢？在放学的路上，小明看见路旁有许多的野花，他想：小红不是最喜欢花吗！小明马上去采了一束鲜花他兴高采烈地走向医院。小红静静的躺在病床上，打着点滴，呆呆的望着窗户和四周雪白的墙，她觉得无聊极了。正在这时，小明拿着一束鲜花，边唱着歌儿走了进来。望着鲜花和小明，小红露出了开心地笑容……二、一天，小红和小明来到学校，看到小鸟儿在枝头叫，发现小鸟的水槽里没水了，于是去沙龙头那里，接了一盆水，抬着往水槽走去，小鸟看见了，高兴地直叫。三、范文：放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气喘吁吁，还不时的停下来休息休息。我看到这个情景，连忙跑上去，使出全身的力气，帮叔叔推车。叔叔回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔叔说“谢谢你，你真是一个有爱心的好孩子”我说：不用谢，这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。”四、示例：“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场的后面，有两队男同学在玩拔河比赛。操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们8/

挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。操场的右边，我们班的同学正在跳大绳，只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小红第一个跳进绳子里，她跳呀，跳呀，一连跳了五十多个。“叮铃铃”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。五、洁白棉衣操场雪人开心六、示例：下雪了，小朋友们在雪地上堆了一个胖胖的雪人。它圆圆的脑袋，胖胖的身子，还戴着一顶漂亮的帽子，脖子上还系着一条围巾。七、范文：下课了，同学们都到操场上玩。他们有的在踢球，有的在跳远，有的在跳绳，还有的在荡秋千。他们玩得真高兴呀！八、范文：老鹰捉小鸡一天，小朋友们聚到草坪上商量着玩老鹰捉小鸡的游戏。玩游戏的时候，需要有一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈保护鸡宝宝不被老鹰捉到。明明举手要当老鹰，大家选小花当鸡妈妈，剩下的小朋友都站在小花身后当鸡宝宝；游戏开始了，明明想要捉住落单的小鸡，鸡宝宝们跟在鸡妈妈身后躲躲藏藏。小朋友们一起在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏真开心。九、早上，在人民广场，有许多老爷爷老奶奶在打太极拳。十、一天，小动物们路过一条小河。小猴子拿起自己的木头乘着过了小河，小猪也找来木头，准备过河。这时候小熊发现小兔子哭了，他来到小兔子身边，安慰小兔。最后，小熊和小兔