初中历史八年级上第一学习主题列强的侵略和中国人民的抗争-一课一练·提素能3

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。一课一练·提素能一、选择题世纪60年代残酷地剥削压迫新疆各族人民,把美丽的新疆变成人间地狱的是()A.华尔 B.阿古柏 C.李鸿章 D.李秀成【解析】选B。本题考查学生的识记能力。1865年,阿古柏率兵入侵新疆,建立政权,残酷剥削和压迫新疆各族人民,把美丽富饶的新疆变成人间地狱。【知识拓展】阿古柏的入侵给新疆造成的危害(1)对新疆人民是灾难——人民受到剥削和压迫。(2)对清政府来说是威胁——国家安全受到威胁,边疆危机加重。(3)对西方列强来说是机会——有利于进一步加强对中国的侵略。世纪70年代,英、俄两国承认阿古柏伪政权并与阿古柏签订商约,其目的是()A.通过支持阿古柏,进而控制新疆B.使阿古柏政权称臣C.利用阿古柏与清军抗衡D.英、俄在争夺新疆过程中妥协【解析】选A。本题考查学生的理解能力。英、俄两国通过承认阿古柏伪政权并与阿古柏签订商约,表示对阿古柏伪政权的支持,无非就是通过支持阿古柏,进而控制新疆。3.“万里出征,抬棺死战,驱外虏于西域,为民族第一功臣,此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族第一功臣”的依据是()A.痛击阿古柏,收复新疆 B.出使俄国,收回伊犁C.查缴鸦片,虎门销烟 D.虎门大战,壮烈牺牲【解析】选A。本题考查学生的识记和辨析能力。清政府派曾纪泽出使沙俄而非左宗棠;林则徐查缴鸦片,虎门销烟;关天培虎门大战,壮烈牺牲。世纪80年代初,中俄两国签订条约。英国驻俄国大使对此评价说:“中国迫使俄国干了它以前从未干过的事,吐出了它已经吞下的领土。”俄国吐出的“领土”是()A.新疆 B.乌鲁木齐 C.吐鲁番 D.伊犁【解析】选D。本题考查学生的分析能力。题干关键信息是“吐出了它已经吞下的领土”,链接所学知识可知,俄国出兵占领我国新疆的伊犁地区,在清政府的交涉、左宗棠武力准备下,俄国归还伊犁地区。故选D。5.(2023·枣庄学业考)如何治理新疆,国家主席习近平给出了答案:针对暴力恐怖分子,我们要毫不犹豫地展现“出重手、下重拳”的强硬作风;对待人民,我们心中则永远充满“柔情”。回顾历史,清政府为加强西北边疆的管理和防务,曾在新疆设立行省。2023年是新疆行省设立多少周年() 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。1884年清政府在新疆设立行省,到2023年是设立130年。6.小明在翻阅历史书籍时,看到下列这样一组图片。第一张图上的人是谁?发生在什么战役中()A.林则徐鸦片战争 B.关天培虎门战役C.李秀成青浦大捷 D.邓世昌黄海战役【解析】选D。本题考查学生的识记、识图能力。观察题中图片,可链接史实:1894年9月,邓世昌率领致远舰全体官兵英勇杀敌,壮烈殉国。故选D。【拓展延伸】黄海海战是甲午中日战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的一场海战。亦称甲午中日海战、大东沟海战。此役北洋水师失利,自此退入威海卫,使黄海制海权落入日本之手,决定了甲午战争中方的战败。年4月,中方代表与日本首相伊藤博文进行了长达五个小时的谈判,日方仍没有丝毫的让步,中方代表站在无边的黑夜中,不禁叹道:“千古骂名,岂能得脱。”这位“中方代表”是()A.林则徐 B.曾纪泽 C.左宗棠 D.李鸿章【解析】选D。本题考查学生的识记和分析能力。抓住题干中的“1895年”“日本首相伊藤博文”,结合“千古骂名”可知是当时《马关条约》签订时的情景,当时的中方代表是李鸿章。8.康有为光绪二十五年(1899年)途径日本马关,触景生情写下了绝句一首:“碧海沉沉岛屿环,万家灯火夹青山。有人遥指旌旗处,千古伤心过马关。”请问:马关一地使作者伤心的原因是()A.思念家乡B.《马关条约》的签订C.怀才不遇,生不逢时的感慨D.两次鸦片战争的失败【解析】选B。解答本题抓住关键词“马关”,可知与《马关条约》的签订有关。9.(2023·达州中考)《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料,剥削中国人民的条款是()A.割辽东半岛、台湾全岛及附属各岛屿、澎湖列岛给日本B.赔偿日本军费白银二亿两C.增开通商口岸D.允许日本在中国通商口岸开设工厂【解析】选D。本题主要考查学生对《马关条约》内容的理解,旨在考查学生分析能力。《马关条约》规定:允许日本在中国通商口岸开设工厂,集中体现了列强对华进行资本输出的特点,此项规定也便利了列强直接利用中国廉价劳动力和原料剥削中国人民。10.(2023·汉江中考)1895年,有人写了一副对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。”这副对联从一个侧面揭示的甲午中日战争中国失败的主要原因是()A.清政府成为东洋朝廷 B.封建制度腐朽落后C.日本政治制度先进 D.日本侵华准备充分【解析】选B。本题考查学生阅读分析理解问题的能力。解题时通过阅读题干,理解日本发动甲午中日战争,割占了宝岛台湾,而清朝却为慈禧太后六十大寿而忙碌,从而说明了封建制度腐朽落后,这是导致甲午中日战争中国失败的主要原因。11.下面是某学生在研究性学习中搜集使用的图片。由此判断,他的研究主题是()A.统一多民族国家的巩固和社会危机B.列强的侵略与中国人民的抗争C.多元文化的碰撞交融D.繁荣与开放的社会【解析】选B。本题主要考查学生的分析理解能力。通过“圆明园残迹图”可知是第二次鸦片战争中英法联军制造的一次浩劫,“马关签约油画”是甲午中日战争后签约场景,这两幅图片反映的是列强的侵略。林则徐虎门销烟和左宗棠收复新疆反映的是中国人民的抗争。二、非选择题12.阅读材料,回答问题。1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆,他采取“先北后南,缓进急战”方针,先收复了乌鲁木齐及附近地区,然后攻占吐鲁番,打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进入南疆时,当地各族人民纷纷拿起武器,痛击阿古柏侵略军。1877年,阿古柏兵败身亡,第二年,除伊犁外,新疆重新回到祖国的怀抱。(1)左宗棠进军新疆采取的军事方针是什么?(2)清军一路胜利进军,最后收复新疆。其主要原因是什么?(3)左宗棠收复新疆有何历史作用?(4)伊犁当时还被谁占领?后来是怎样收回的?【解析】本题考查学生对基础知识的掌握情况。1876年左宗棠率清军分批进入新疆,他采取“先北后南,缓进急战”的策略;左宗棠收复新疆的因素是多方面的,可从战争性质、民心所向、左宗棠的主观努力及广大清军将士英勇战斗等角度考虑,主要原因是正确的军事策略和方针及人民的支持和拥护;收复新疆的意义可从打击侵略者的气焰、维护祖国统一角度思考;19世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回伊犁。答案:(1)“先北后南,缓进急战”的军事策略和方针。(2)正确的军事策略和方针;人民的支持和拥护。(3)打击了侵略者的嚣张气焰,维护了祖国领土的完整。(4)俄国。后来清政府通过军事进逼和外交努力与俄国签约,中国收回伊犁。13.观察图片,感知历史,回答下列问题:(1)这是中国和日本于1895年签订一个不平等条约时的场景。请说出这个以签约地点命名的条约的名称。(2)这个条约是在什么背景下签订的?(3)请列举出这个条约中有关割地的内容。(4)这个条约给中国带来了怎样的危害?下面的哪幅图片可以显示?【解析】本题旨在考查学生对《马关条约》相关基础知识的识记能力,解答起来较为容易,通过回忆课本有关史实便可完成解答。第(4)题的第二问可根据第一问中的危害得出结论。《马关条约》的签订刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心,掀起