分镜头和分镜头稿本的形式课件

电视稿本（分镜头）写作第一讲分镜头与分镜头稿本的形式分镜头稿本是我们创作影片和电视节目必不可缺的前期准备。作用：建筑工程的蓝图摄影师进行拍摄的蓝图，剪辑师进行后期制作的依据，演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。分镜头稿本的准备情况直接影响着影视作品的成败。

一、分镜头稿本的定义依据文学脚本分出一个个可供拍摄的镜头，然后将分镜头的内容写在专用的表格上，成为可供拍摄、录制的稿本。文学脚本——分镜头稿本，是一种将文字材料转化为视觉形象的重要工作。作为编导人员，应该认真做好分镜头稿本编写工作，把写好分镜头稿本作为自己工作的一项重要职责。此外，要掌握与提高写好分镜头稿本的本领，需要多学习一些影视艺术的理论与技巧，提高艺术修养和写作能力，多看一些国内外的影视教材或资料，不断提高写好分镜头稿本的能力和水平。二、分镜头相关内容概述

从设备方面看：是指具体的光学镜头，如长焦镜头、广角镜头、鱼眼镜头、微距镜头等。长焦镜头：镜头比标准镜头长，适合拍摄远距离的景物，突出主体。广角镜头：焦距比标准镜头短，但是镜头的视角大，视野宽阔，适合拍摄大场景、大场面。鱼眼微距从影视节目制作上看1、镜头

摄像机从开始拍摄到停止拍摄这段时间中所拍的一段连续画面。连续拍下的，不是经过剪辑连接起来的。镜头是构成画面语言最小的单元。

如：电影大片、科教节目、广告都由若干镜头组成，但是长度不同。2、镜头组由两个或两个以上镜头组接成的多镜头。镜头组的组成要遵循一定的规律和艺术手法：词与句的关系。镜头——镜头组——段落——影视作品情节的起伏。镜头组存在的目的就是为了表达完整的意思。因此，表达完整意思的一个镜头，也可以称为镜头组。镜头组可以由同一时间或空间拍摄下来的若干个镜头组成，也可以由在不同的时间或空间拍摄下来的，但两者之间有着内在的联系的若干个镜头组成。镜头组所包含的镜头往往都存在着某种共同的属性。（前苏联）导演库里肖夫的镜头组接实验

一个演员无表情的脸的镜头，依次和一碗汤、一个孩子做游戏、一个老妇人尸体的三个镜头组接，组接后的镜头组有了单个镜头没有的意义。镜头是影视作品的最基本元素，镜头组是电视编辑艺术的基础。因此，要制作好的影视作品，就应该从基础开始，把好镜头这一关。三、分镜头稿本及其格式分镜头稿本不是对文学脚本的直接翻译，而是导演在理解文学脚本的基础上，对作品的艺术创造。导演需要对作品中每个镜头的拍摄方案和镜头间的组接方式都给予精心考虑，并将组成每个镜头所有元素的处理方法列成表格形式：1、镜号：镜头在分镜头稿本中所处的顺序号，用数字表示。顺序由文学脚本决定，镜头号是编辑的顺序，不代表拍摄的顺序。2、机号：拍摄时所用的摄像机的编号。在实际拍摄过程中，往往是用多台摄像机同时工作的，机号的标定可以使拍摄和拍摄素材的后期编辑更方便。若是采用单机拍摄，则无须填写这一项了。

3、景别：在拍摄过程中，由于摄像机与被摄对象的距离或是采用的焦距不同而形成的，包括远景、全景、中景、近景、特写等。但采用运动镜头拍摄时，景别会产生变化。这时就应注明镜头景别的初、末态。如“全——特”；“近——远”。分镜头稿本要明确景别，这是影响拍摄的重要因素之一。5、时间：镜头的时间长短，一般以秒标明。6、画面内容：

用文字描述的具体画面的内容。对画面的描述应该尽量具体、详细，突出每个细节。

7、解说：

解说词往往是与一个较长镜头，或是一个镜头组相对应的。因此，在标注解说词时应注意与镜头的对应关系。8、音响效果：在相应的镜头标明使用的效果声。镜号机号景别技巧时间画面解说音响音乐备注1远摇8海滨海浪拍击声2中5海水冲击，浪花飞溅3全推10悬崖上站着一位中年男子镜号机号景别技巧时间画面解说音响音乐备注4近中跟12他双目凝视大海，脚步前进海浪拍击声5近4他一惊，回头看（画外音）哎！站住！备注：1、分镜头稿本是节目制作的基础，但并非所有的节目都严格按照分镜头稿本里镜头的顺序进行拍摄：内容庞大、情节复杂、艺术要求很高的节目，其制作不是按照分镜头稿本的顺序拍摄，而是将分镜头稿本中的镜头按场景或时间分期拍摄。四、分镜头的特点1、景别具体，动作具体。描述一个人偷车的过程：全——中——近2、画面主体具体。（如A、B两个人物）3、拍摄技巧具体。（如仰拍、俯拍、侧拍等）4、镜头之间的组接技巧具体。（包括技巧组接和非技巧组接）备注：早期电影是没有分镜头的，人们用一个全景，把所有内容从头到尾拍在一个镜头里，这样的一部电影只有一个长镜头。（《火车进站》）后来人们逐渐发现，从不同角度、距离拍摄，可以得到更好的效果。于是，就将原来只有一个镜头的电影片分切成许多镜头，构成镜头组，这就大大提高了电影的表现力。从此，影视也走上了编辑艺术的道路。（《汉武大帝》）但是不能否认的是，几个连续的分镜头也可以由一个长镜头来完成，这就是所谓的镜头内部蒙太奇。（影片《灵异第六感》中的柯尔和安娜聚餐的场景）五、分镜头稿本写作的前期准备1．研究文学脚本，搜集相关资料（1）传播对象。不同的电视节目有其特定的收视群。（如《大风车》、而《夕阳红》、《半边天》、即使是电视剧、各种娱乐节目，它们所面向的也不是所有的人群。）因此，确定传播对象是写分镜头稿本的前提。导演应该充分了解受众的特点，对受众进行需求分析，了解其需要，这样才可以有的放矢地对节目进行安排。(2)传播目标节目的传播目标在一定程度上决定了节目的内容和风格。娱乐节目主要是为观众提供一个轻松的环境，因此这样的节目里大多是游戏、文艺节目等，而不会向观众讲述国际政治。相反，科教电视节目则以传播科学文化知识，提高民众科学文化水平为己任，因此节目中充满了科学的奥秘，也包括对科学精神、人文精神的宣传。传播目标不明确，会使节目失去本色。(3)内容层次如科教电视节目在一定程度上可以说是对科学信息、人文信息的传播。（如《为您服务》、《探索发现》、《走遍中国》）。根据节目内容的层次，导演应该明确每期节目的信息量，哪些是重点信息，调节各部分的比例。2．选定拍摄题材(1)导演应实地调查，确定文学脚本中提到的、可供拍摄的题材。如果原来文学脚本上选定的题材，由于拍摄条件或制作技术上的原因而不能使用，就必须再补充新的题材。这些题材同样需要导演确定。(2)如果选用已有的视音频资料，导演应仔细进行考虑，尽量使选取的部分与节目内容相一致。(3)对于一些无法用普通镜头进行拍摄的场面，可以考虑用多媒体技术进行处理。(4)有些镜头的过程以一般速度播放时，是无法体现的。需要用特殊的方法和对拍摄素材进行特技处理。至于选用怎样的拍摄手法和特技效果，都是要导演慎重考虑的。3．构思分镜头(1)将整个节目结合拍摄实际，分成若干段落，切忌按文学脚本的顺序逐一编写。段落是有多个镜头组构成的，因此，应对镜头组的内容及衔接进行构思。镜头组又是镜头的拼接。