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文档简介

9、那一定会很好1．会认“缩、茎”7个生2．正确、流利、有感情地朗读课文。31．学生搜集有关种子成长，树木用途的图片、文字资料。2．教师准备ppt。1课时1示ppt图片手推车椅子，2一粒小小的种子到阳3．板书课题一定4．齐读课题。

12．出ppt，检查生字3．指名分自然段朗读课文。随时纠正出现的问题。12．小组学生各自读课文，然后讨论交流。3．交流大树经历的历程。(板书：种子被泥土包板4有感情地朗读课文大树的(板书：舒服5示ppt句6．课堂小结：这是一棵怎样的树板乐)我篇1．ppt出示《去年的树

2．全班交流，师引导体会。3．ppt出示练习题。

砍倒

也快乐课文成还是很好”二字一

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